【摘要】 北師大版?別董大?教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1、了解詩(shī)人高適,理解詩(shī)句含義。 2、有感情地朗誦全詩(shī),背誦全詩(shī),并能積累幾首此類(lèi)離別詩(shī)。 3、感悟及想象詩(shī)中所描繪的畫(huà)面,...
2025-09-23 16:54
【摘要】《乞丐》教學(xué)目標(biāo):1、了解作家和散文詩(shī)的特點(diǎn)。2、理解文章的思想內(nèi)涵,學(xué)習(xí)用詞準(zhǔn)確的特點(diǎn)。3、樹(shù)立人人平等的觀念,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。教學(xué)重點(diǎn):理解文章的內(nèi)容,樹(shù)立人人平等的觀念,學(xué)會(huì)從身邊的小事做起,關(guān)愛(ài)他人。教學(xué)難點(diǎn):理解文章的思想內(nèi)涵。教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新
2024-12-17 08:29
【摘要】別董大學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)“曛”這個(gè)生字。2.理解重點(diǎn)詞語(yǔ)及詩(shī)句的意思。3.品味語(yǔ)言,讀中悟情。掌握學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的方法,學(xué)以致用。4.有感情的朗讀,并能背誦。教學(xué)過(guò)程一、讀懂詩(shī)題,了解背景1.“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”同學(xué)們,有人說(shuō)離別是詩(shī),有人說(shuō)離別是歌,是畫(huà),有人說(shuō)離別是淚水。我們讀過(guò)“桃花潭水深
2024-11-30 01:19
【摘要】董大名叫董庭蘭,因排行第一,所以稱(chēng)董大。他是唐玄宗時(shí)代著名的琴手,在音樂(lè)上有很高的造詣。據(jù)說(shuō)董大擅長(zhǎng)古琴,而當(dāng)時(shí)盛行胡樂(lè),他倍受冷落,非常失意。高適唐代詩(shī)人,早年很不得志。一度做過(guò)封丘縣尉,不久投筆從軍。由于他參加軍隊(duì)的時(shí)間很久,熟悉邊疆的自然環(huán)境和軍事生活,寫(xiě)了不少邊塞詩(shī)。他
2024-11-19 03:04
【摘要】1 北師大版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《別董大》教案 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、根據(jù)注釋或工具書(shū)自學(xué)、了解詩(shī)句的意思,體會(huì)詩(shī)人 表達(dá)的思想感情。 2、能有感情地朗讀和背誦這首詩(shī)。 二、教...
2025-08-07 21:18
【摘要】《鄉(xiāng)戲》--------------------------------------------------------------------------------第一課時(shí)教學(xué)要求:1、正確流利地朗讀課文。2、學(xué)會(huì)本課生字,理解生字組成的詞語(yǔ)。3、初步感知課文內(nèi)
2024-12-16 23:30
【摘要】《社戲》說(shuō)課稿說(shuō)課人:魏霜泗縣三中尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委、老師:大家好!我今天說(shuō)課的篇目是《社戲》,它是課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材七年級(jí)下冊(cè)第四單元第一課。下面我陳述我的教學(xué)設(shè)計(jì)與設(shè)計(jì)理念。一、教材的地位和作用及教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定本課是七年級(jí)下冊(cè)第四單元第一課。
【摘要】《月夜》教學(xué)設(shè)計(jì)教師:徐麗娟單位:皋蘭縣水阜中學(xué)《月夜》教學(xué)目標(biāo):1體會(huì)詩(shī)歌的意境和
2024-11-27 08:25
【摘要】《陳小手》教學(xué)目標(biāo):1、了解有關(guān)作家汪曾祺的文學(xué)常識(shí),掌握文中的生字詞。2、學(xué)習(xí)作者塑造人物的方法,理解文章的內(nèi)容。3、學(xué)會(huì)理智地看待我國(guó)的傳統(tǒng)文化、民族心理中的弊病。教學(xué)重點(diǎn):理解文章的內(nèi)容,學(xué)習(xí)作者塑造人物的方法。教學(xué)難點(diǎn):理智地看待我國(guó)傳統(tǒng)文化、民族心理中的弊病。教學(xué)時(shí)間
2024-12-17 08:28
【摘要】 北師大版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)?別董大?教案 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、根據(jù)注釋或工具書(shū)自學(xué)、了解詩(shī)句的意思,體會(huì)詩(shī)人表達(dá)的思想感情。 2、能有感情地朗讀和背誦...
【摘要】學(xué)科:語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容:社戲【單元學(xué)習(xí)目標(biāo)】欣賞藝術(shù)時(shí),我們陶醉:享受藝術(shù)時(shí),我們沉醉??缭絿?guó)度的藝術(shù),是人類(lèi)共同的情感,是人類(lèi)相通的語(yǔ)言。本單元的語(yǔ)文學(xué)習(xí),會(huì)把我們帶入一個(gè)五彩繽紛的藝術(shù)世界。在語(yǔ)言文字的表達(dá)中,用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆善于感受的心靈,學(xué)會(huì)審美和體會(huì),積累感悟和思考,相信大家定會(huì)從中領(lǐng)略到人生的精彩與美好!
2024-12-11 06:14
【摘要】教材簡(jiǎn)析:《水鄉(xiāng)行》是冀教版第8冊(cè)第28課,課文主要以作者參觀游覽的順序,展現(xiàn)了江南水鄉(xiāng)的風(fēng)光長(zhǎng)卷,它是一首現(xiàn)代詩(shī),篇幅短小,清新自然,飽含作者的情感,是一篇人文性很強(qiáng)的教材。教學(xué)要求:1、學(xué)會(huì)詩(shī)中3個(gè)生字,會(huì)認(rèn)1個(gè)生字,2、熟讀課文,自學(xué)理解生詞:深處,解纜,踏停蛙鼓,暮霧等,了解文章內(nèi)容。3、理清作者的行進(jìn)路線(xiàn),讓學(xué)生借助想象,通過(guò)對(duì)詩(shī)句的感悟
【摘要】讓我們一起暢談想家的心情。余光中教學(xué)目標(biāo):一.學(xué)習(xí)現(xiàn)代詩(shī)歌朗誦的基本技巧,把握節(jié)奏、重音,有感情地朗讀;二.品味詩(shī)歌的感情,賞析詩(shī)歌的意象,領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌意境和結(jié)構(gòu)上的妙處;三.通過(guò)品味語(yǔ)言賞析詩(shī)歌,培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩(shī)歌的能力;四.體味作者所表達(dá)的鄉(xiāng)愁,強(qiáng)化愛(ài)家愛(ài)鄉(xiāng)愛(ài)國(guó)意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):品味詩(shī)歌的感情,賞析詩(shī)歌的意象,領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌意
2024-12-16 10:49
【摘要】授課日期:年月日一、教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)本詩(shī)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu),精巧的構(gòu)思。2.掌握通過(guò)分析意象感知詩(shī)歌內(nèi)涵的方法,品讀詩(shī)歌凝練含蓄的語(yǔ)言。3.體會(huì)作者濃厚強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)情懷,培養(yǎng)學(xué)生摯愛(ài)祖國(guó)的感情。教學(xué)重點(diǎn)——體會(huì)作者濃厚強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)情懷。教學(xué)難點(diǎn)——理解本文精巧的構(gòu)思。
2024-11-27 17:36
【摘要】結(jié)識(shí)拋物線(xiàn)一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與能力:能夠利用描點(diǎn)法作出函數(shù)2yx??的圖象,并根據(jù)圖象認(rèn)識(shí)和理解二次函數(shù)2yx??的性質(zhì);比較兩者的異同.(二)過(guò)程與方法:經(jīng)歷探索二次函數(shù)2yx??圖象的作法和性質(zhì)的過(guò)程,獲得利用圖象研究函數(shù)性質(zhì)的經(jīng)驗(yàn).(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)學(xué)生自己的探索活動(dòng),達(dá)到對(duì)拋物線(xiàn)自身特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)和對(duì)二次函數(shù)性質(zhì)的