【摘要】第一節(jié)功功貢獻:功勞、立功成效:大功告成、事半功倍?當一個力作用在物體上,物體在這個力作用下通過了一段距離,這個力的作用就有了成效,力學里就說這個力做了功。實例1:叉車舉起貨物實例3:馬拉動原木實例4:燃燒的氣體使火箭起飛功包括兩個必要的因素:一、作用在物體上的力二、物
2024-12-08 07:18
【摘要】1.功關(guān)鍵點擊1.功(1)物理學中規(guī)定,如果物體受力且沿受力方向移動一定的距離,就說力對物體做了功。(2)做功的兩個必要因素:一是作用在物體上的力;二是物體在力的方向上移動的距離。(3)功的計算公式:W=Fs。(4)單位:在國際單位制中,功的單位是焦耳,簡稱焦,符號為J,即1J=1N·m。2.功率(對比法:
2024-12-08 04:07
【摘要】第一節(jié)功授課人:廖志文復習提問:1、靜止在桌面上的木塊受到幾個力的作用?NG2、在光滑的水平面上向右推木箱,箱子受到幾個力的作用?什么力對箱子的移動作出了貢獻?NGF分析:有一推力F作用在物體上,物體在推力方向上移動了一段距離,顯然是這個推力F對物體的移動做出了貢獻.物理學中規(guī)定
2024-11-27 06:37
【摘要】二靜電現(xiàn)象導學案【導學目標】1.知道分子不是微觀粒子的最小單元,分子是由原子組成的,進一步認識分子的構(gòu)成,分類。,通過摩擦等方式可以使物體帶電。帶同種電荷的物體相互排斥,帶異種電荷的物體相互吸引。,知道摩擦起電的實質(zhì),認識到原子也不是組成物質(zhì)的最小單元,原子還可以由更小的粒子組成?!緦W習重點】摩擦方式起電,摩擦起電的原因
2024-11-27 17:17
【摘要】重力力的示意圖教學設(shè)計凌北中學:陳珊課題二、重力力的示意圖課型新授教學設(shè)想1.創(chuàng)設(shè)情境使學生知道重力是如何產(chǎn)生的2.經(jīng)歷探究重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系,培養(yǎng)學生樂于參與、勇于創(chuàng)新的意識和提高學生的實驗設(shè)計、實驗操作能力。3.通過實驗直觀感知重力的方向。
2024-12-17 04:33
【摘要】阜寧縣明達中學初二物理導學案【目標】1.通過實驗觀察,體驗大氣壓的存在;2.了解測量大氣壓強的方法,學會估測大氣壓數(shù)值;【重點】理解大氣壓的現(xiàn)象;知道大氣壓的測量和數(shù)值。【難點】測量大氣壓的實驗設(shè)計。1.空氣內(nèi)部向各個方向都有壓強,叫做;馬德堡半球?qū)嶒炞C實了
2024-11-27 17:33
【摘要】二力平衡[教學目標]知識與技能:;1、能夠識別兩種平衡狀態(tài)——靜止和勻速直線運動2、知道力的平衡的概念3、理解二力平衡條件4、會用二力平衡條件解決簡單問題過程與方法:1、通過研究二力平衡條件的實驗,培養(yǎng)學生觀察和實驗能力;2、通過對二力平衡條件的應用,培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力。情感、態(tài)度與價值觀
2024-12-16 02:32
【摘要】三、物質(zhì)的密度學案主備人:洪澤審核人:姜開順【學習目標】..=1×103kg/cm3【重點難點】...【典型例題】例,根據(jù)數(shù)據(jù)在圖上分別繪制出下列兩種金屬的以V為橫坐標,m為縱坐標的圖像.并算出質(zhì)量和體積的比值.m/gv/cm3m/v鋁塊1
2024-11-27 17:18
【摘要】二、液體壓強教學案【學習目標】。2、理解液體壓強的特點。3、會根據(jù)液體壓強的特點解釋簡單的現(xiàn)象【重點、難點】重點:1、液體內(nèi)部有壓強2、影響液體內(nèi)部壓強大小的因素難點:猜想影響液體內(nèi)部壓強大小的因素及實驗素?!窘虒W資源】微小壓強計、水、燒杯、鹽水、水槽、塑料可樂瓶【知識回顧】1壓強的計算公式是
2024-11-27 17:19
【摘要】第九章壓強和浮力一、壓強請同學們找出圖中的壓力,并畫出示意圖:F畫出人對鋼絲繩作用力的示意圖F畫出釘子對墻的作用力的示意圖F我發(fā)現(xiàn):壓力的方向都垂直于受力面垂直作用于物體表面的力叫做壓力。GO水平地面F
2024-12-16 10:30
【摘要】第三節(jié)滑輪第十一章功與機械動手試試:利用一個滑輪、一根繩子和支架組裝起來,將重物(鉤碼)提升一定高度,你能想出幾種辦法?生活中的滑輪窗簾軌道上的滑輪起重機討論回答:哪個是定滑輪?哪個是動滑輪?為什么?探究一:定滑輪特點使用定滑輪時:是否省力?是否省距離?
2024-12-16 05:30
【摘要】課題:功九年級物理備課組【學習目標】1、理解做功的兩個必要因素,會利用做功的兩個必要因素分析力對物體是否做功。2、知道機械功的物理意義、公式及單位,對1J的功大約有多大有一定的感性認識。3、理解功的計算公式,會用功的計算公式解題?!緦W習過程】一、檢查一下自己課前預習的怎么樣?1、通過對不同機械的研
2024-11-28 00:21
【摘要】§11-2杠桿(第1課時)課題課型新授授課教師張偉教學目標知識與技能1.認識杠桿,認識有關(guān)杠桿的幾個概念,會畫力臂。2.知道杠桿的平衡條件及其一些應用。過程與方法1.通過觀察和實驗,了解杠桿的結(jié)構(gòu)。
2024-11-27 19:29
【摘要】《壓強》教學設(shè)計一、教材分析:1、教材的地位和作用壓強是教科版物理八年級下冊第九章第一節(jié)的內(nèi)容,壓強是生產(chǎn)生活中應用廣泛的一個概念,與學生的生活實際聯(lián)系緊密。壓強是力學中的重要內(nèi)容,學生對與壓強相關(guān)的物理現(xiàn)象較為熟悉,但壓強的概念學生還比較陌生。本節(jié)教材主要建立在學生學習了力的初步知識基礎(chǔ)上,和學習了物體運動狀態(tài)的改變和力的關(guān)系后對力的另一類作用效果的具
2024-12-16 08:46
【摘要】第四節(jié)力力的作用是相互的一、教材、學生分析:力的概念是物理學中最基本、最重要的概念之一,是學好整個力學的基礎(chǔ)。課本在建立這一概念的時候采取了符合認知規(guī)律的呈現(xiàn)形式——從特殊到一般。對初二的學生來說思維難度并不大,因此本節(jié)課教學的關(guān)鍵就是如何讓學生從豐富的感性認知上升為理性的科學概念,以促使其思維的成長。為此課本做出了以“觀察討論-實驗