【摘要】復(fù)習(xí)提問:力的作用效果有哪些?(2)力可以使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變(1)力可以使物體發(fā)生形變力的作用效果與哪些因素有關(guān)?這表明力的作用效果與力的有關(guān)這表明力的作用效果與力的有關(guān)事例2:向上壓直尺,直尺向上彎曲,向下壓直尺,
2025-11-29 07:18
【摘要】浮力復(fù)習(xí)教案(一)浮力1.定義:浸在液體(或氣體)里的物體受到豎直向上的托力,這個托力叫做浮力。2.方向:豎直向上3.施力物體:液體(或氣體)(二)阿基米德原理是指被物體排開的液體的重力,是指被物體排開的液體的體積?!叭拷搿焙汀安糠纸搿碑?dāng)物體全部浸入液體(氣體)時,
2025-11-10 16:52
【摘要】中小學(xué)課件第九章簡單機(jī)械功第三節(jié)功中小學(xué)課件他們做功了嗎?課前導(dǎo)入想一想中小學(xué)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)知道機(jī)械功的概念;(2)掌握做功的兩個必要因素;(3)理解功的計算。中小學(xué)課件新知探究(1)都有力作用在物體上;(2)在力
2025-11-29 11:39
【摘要】課時2用天平測物體的質(zhì)量問題引領(lǐng)1.天平使用前的調(diào)節(jié)和稱量時步驟有如下幾項:,使橫梁平衡0刻度線處,進(jìn)行稱量以上有錯誤的步驟是____,正確的做法是_____________________改正后合理的順序是:
2025-11-26 09:02
【摘要】三、功(第二課時)一、填空:1000N的小車,在拉力的作用下沿水平地面勻速前進(jìn)10m,小車所受的阻力為車重的,則拉力對小車做的功為______J;小車重力做的功為______J.,經(jīng)常見到這樣的情形,用木板搭斜坡將貨物推上汽車車廂,修盤山公路使汽車駛上高聳的山峰等。從物理學(xué)的角度分析,它們的物理模型屬于同一種簡單機(jī)械,即____,
2025-11-06 17:57
【摘要】三、小組討論(G=mg)的??答:如下表所示:質(zhì)量重力區(qū)別定義物體所含的多少由于而使物體受到的力方向沒有方向向下大小不隨物體所處位置的改變而改變在地球上位置的改變而變化符號m
2025-11-25 21:24
【摘要】課題11-5機(jī)械效率課時兩課時教學(xué)目標(biāo)明確機(jī)械效率是描述做功效率的物理量。掌握機(jī)械效率的概念,會計算某種簡單機(jī)械的機(jī)械效率。能設(shè)計實驗,測定某種簡單機(jī)械的機(jī)械效率。知道提高機(jī)械效率的實際意義和方法,有合理改進(jìn)機(jī)械、提高效率的意識,增強將科學(xué)服務(wù)于人類的責(zé)任感。教學(xué)
【摘要】教科版八年級下《摩擦力》教學(xué)案例【教學(xué)目標(biāo)】1.知識與技能(1)通過觀察日常生活中的現(xiàn)象,知道滑動摩擦、滾動摩擦和靜摩擦的存在,培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力;[來源:學(xué)科網(wǎng)](2)知道在一般情況下,滾動摩擦比滑動摩擦小;(3)通過實驗探究,了解影響滑動摩擦力大小的因素,培養(yǎng)學(xué)生的實驗探究能力
2025-11-10 16:51
【摘要】《沉與浮》【教學(xué)目標(biāo)】1.知識與技能理解物體的沉浮條件;知道魚、潛水艇、飛艇和密度計的沉浮原理;能應(yīng)用沉浮條件解釋一些簡單的問題。2.過程與方法通過實驗,觀察雞蛋的下沉、上浮和懸浮,使學(xué)生建立起三種狀態(tài)的概念,并且通過邏輯推理得出產(chǎn)生三種狀態(tài)所需的條件;通過邏輯分析的方法,解釋魚、潛水艇的浮沉原理;
【摘要】水能和風(fēng)能教學(xué)目標(biāo)1、常識性了解水能和風(fēng)能的利用的知識.[來源:Z。xx。]2、知道水能和風(fēng)能的利用對我國社會主義建設(shè)的重要意義.3、知道水能和風(fēng)能是清潔能源,在使用中的能量轉(zhuǎn)化和我國使用能源的概況.[來源:學(xué)*科*網(wǎng)][來源:學(xué)科網(wǎng)]4、通過本節(jié)教學(xué),對學(xué)生進(jìn)行愛國主義的教育和節(jié)約能源的教育.教材分析
【摘要】水能和風(fēng)能教學(xué)目標(biāo)1、常識性了解水能和風(fēng)能的利用的知識.2、知道水能和風(fēng)能的利用對我國社會主義建設(shè)的重要意義.[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]3、知道水能和風(fēng)能是清潔能源,在使用中的能量轉(zhuǎn)化和我國使用能源的概況.[來源:學(xué)科網(wǎng)]4、通過本節(jié)教學(xué),對學(xué)生進(jìn)行愛國主義的教育和節(jié)約能源的教育.教材分析本節(jié)介紹了天然的機(jī)械
2025-11-30 07:31
【摘要】機(jī)械能[教學(xué)設(shè)計]1、設(shè)計理念:(1)本節(jié)內(nèi)容不多,與實際聯(lián)系較多,復(fù)習(xí)過程從實例入手,讓學(xué)生回憶概念,鞏固基本概念,加強了物理與生活、社會的聯(lián)系。(2)內(nèi)容較簡單,主要由學(xué)生在最后將知識框架搭建起來,使學(xué)生思維能力得到提升。(3)注重前后知識的銜接和聯(lián)系,從能量問題得到更深入的了解。2、過程設(shè)計:(1)由學(xué)生舉例理解概念。(2)
【摘要】教科版八年級下《機(jī)械能》教學(xué)案例【教學(xué)目標(biāo)】1.知識與技能:(1)理解動能、重力勢能的初步概念,知道什么是彈性勢能;(2)知道動能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān),重力勢能大小與質(zhì)量和高度有關(guān);知道彈性勢能的大小與彈性形變有關(guān);(3)知道機(jī)械能的概念。2.過程與方法:結(jié)合定
【摘要】第三節(jié)力的平衡教案【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能:。。[來源:學(xué)+科+網(wǎng)]平衡求力的大小或判斷物體的狀態(tài)。過程與方法:1.探究二力的平衡條件。2.探究二力平衡和相互作用力的區(qū)別。[來源:]情感態(tài)度與價值觀:體驗物體靜止時合力為0的現(xiàn)象。
2025-11-29 22:52
【摘要】第一節(jié)力同步練習(xí)一、基礎(chǔ)演練1.俗話說“一個巴掌拍不響”,這是因為()A、一個巴掌的力太小B、力是物體對物體的作用[來源:學(xué)???。網(wǎng)]C、人不會只有一個巴掌D、一個物體也能產(chǎn)生力的作用2.人游泳時,使人前進(jìn)的力是()A、手臂劃動的力B、手臂推水的力C、水對手臂的推力[來源:學(xué)
2025-11-23 13:01