滬教版化學九年化學給我們帶來什么word同步二-文庫吧資料
2024-12-17 06:37本頁面
【正文】 物質(zhì)，苯并芘等）、煙堿（尼古丁 Nicotine，成癮性）、一氧化碳 （心血管衰竭） 化肥的合理施用及存放 實驗 1：碳酸氫銨的受熱分解 現(xiàn)象：白色粉末受熱逐漸減少，有刺激性氣味，管口有水生成，生成能使澄清石灰水變混濁的氣體。當然，到底什么是化學？怎樣來學好化學？??這些問題我們將在今后慢慢了解并學習的。 樹立環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的意識。 能力目標： 能夠初步了解觀察實驗的方法； 初步掌握資料的查找與積累 初步體驗實驗是進行科學探 究的一種重要方式。 初步了解化學對促進科學技術發(fā)展的作用。 初步認識化學對開發(fā)和合理利用自然資源的意義。 第 1 節(jié) 化學給我們帶來什么 （第 1 課時） 授課班級： 授課時間： 授課教師： 教學目標： 知道為什么要學習化學，認識到學習化學的重要性，增強學好化學的信心和使命感 ,體驗化學的科學美。 初步認識化學對人們認識周圍物質(zhì)世界的意義。樹立環(huán)保意識和可持續(xù)發(fā)展意識。知道化學在生命科學、材料科學方面所作出的重要貢獻。 情感目標：
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