【摘要】第3節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)---進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)【我思我學(xué)】議一議:我們?cè)鯓硬拍茏哌M(jìn)迷人的化學(xué)殿堂?實(shí)驗(yàn)的方法在物理學(xué)的的研究中有什么重要作用?進(jìn)行化學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)與研究的方法是什么?如何理解我國(guó)古代教育學(xué)家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者”這句話?【同步導(dǎo)學(xué)】
2024-11-28 02:42
【摘要】喇叭中學(xué)09--10學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)化學(xué)科講學(xué)稿(No:3)[初稿]課題:第一章第三節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)課型:新授課執(zhí)筆人:審核人:理化組使用班級(jí)__________姓名____________【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究的基本方法
2024-11-27 22:28
【摘要】2021~2021年蘇州市第一章開啟化學(xué)之門第3節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)一、選擇題1.下列儀器不能加熱的是()A.燃燒匙B.試管C.蒸發(fā)皿D.量筒2.取用堿式碳酸銅粉末裝入試管時(shí)用()A.鑷子B.藥匙或紙槽C
2024-12-09 05:19
【摘要】怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)課題§1-3怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)課型新課本課題教時(shí)數(shù)2課時(shí)本教時(shí)為第2課時(shí)備課日期年月日教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能:1、了解化學(xué)需要進(jìn)行科學(xué)探究;2、知道學(xué)化學(xué)需借助化學(xué)符號(hào),初步認(rèn)識(shí)化學(xué)符號(hào)在化學(xué)學(xué)習(xí)中的重要性。能力培養(yǎng):初步培養(yǎng)
2024-11-23 20:22
【摘要】第三節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)一:學(xué)習(xí)化學(xué)需要進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)在老師的指導(dǎo)下,參照P18頁(yè)圖示,四人一組完成研究“銅綠”的兩個(gè)實(shí)驗(yàn),并填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。(教師作簡(jiǎn)單介紹并巡視)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論1:“銅綠”和鹽酸的作用2:
2024-12-08 06:51
【摘要】舉例蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)的探究問(wèn)題鏈:(1)用眼睛觀察蠟燭呈什么顏色與狀態(tài)?(2)用鼻子能聞出什么氣味嗎?(3)用小刀切一小片蠟燭放入水中,下沉還是浮于水面?說(shuō)明什么?(4)點(diǎn)燃蠟燭,看火焰是否有亮暗之分?(5)用牙簽平移通過(guò)燭焰看牙簽有什么變化?說(shuō)明什么?(
2024-12-08 06:52
【摘要】第一章第一節(jié)化學(xué)研究什么自學(xué)導(dǎo)航1.我們生活在物質(zhì)世界里,從古到今,人類的生存,離不開.和.。2.化學(xué)研究的內(nèi)容是①研究物質(zhì)的_______和②研究物質(zhì)的_______和
2024-12-16 22:16
【摘要】第2節(jié)化學(xué)研究些什么(第一課時(shí))授課班級(jí):授課時(shí)間:授課教師:知識(shí)目標(biāo):1、知道什么是化學(xué)?化學(xué)研究些什么?2、記住物理變化、化學(xué)變化的概念;記住物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)的概念和物理性質(zhì)的幾個(gè)方面。3、初步理解物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別,并能根據(jù)變化的現(xiàn)象和本質(zhì)特征判斷一些變化的類型。
2024-12-08 13:10
【摘要】第三節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)一:學(xué)習(xí)化學(xué)需要進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)在老師的指導(dǎo)下,參照P18頁(yè)圖示,四人一組完成研究“銅綠”的兩個(gè)實(shí)驗(yàn),并填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。(教師作簡(jiǎn)單介紹并巡視)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論1:“銅綠”和鹽酸的作用2:“銅綠”受熱
2024-11-26 21:32
【摘要】自學(xué)導(dǎo)航1.化學(xué)變化中,常伴隨一些現(xiàn)象,如、、、、等。2.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),以..等形式釋放出能量,有些化學(xué)變化需要外界提供,如植物的
【摘要】初三年級(jí)化學(xué)學(xué)科集體備課教案日期2020/8/28課題第一章第2節(jié)化學(xué)研究些什么教學(xué)目標(biāo)1、知道什么是化學(xué)?化學(xué)研究些什么?2、記住物理變化、化學(xué)變化的概念;記住物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)的概念和物理性質(zhì)的幾個(gè)方面。3、初步理解物理變
【摘要】第1節(jié)化學(xué)給我們帶來(lái)什么(第1課時(shí))授課班級(jí):授課時(shí)間:授課教師:教學(xué)目標(biāo):
2024-12-17 06:37
【摘要】課題金屬的防護(hù)和回收?qǐng)?zhí)教者:付明義單位:河南省光山縣槐店中學(xué)指導(dǎo)者:李競(jìng)峰一、知識(shí)提要1、鋼鐵的銹蝕條件2、防止金屬銹蝕的簡(jiǎn)單方法3、廢棄金屬對(duì)環(huán)境的污染、回收金屬的重要性二、知識(shí)脈絡(luò)三、教學(xué)思路
2024-12-16 22:15
【摘要】課題:第二節(jié)常見的酸、堿(堿部分)課標(biāo)要求:知道常見堿的主要性質(zhì)和用途;認(rèn)識(shí)堿的腐蝕性教學(xué)目標(biāo):⒈了解兩種重要的堿的物理性質(zhì)⒉掌握幾種堿溶液共有的化學(xué)性質(zhì)⒊了解堿的用途⒋培養(yǎng)學(xué)生將理論知識(shí)與實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合的能力教學(xué)重難點(diǎn):⒈堿的物理性質(zhì)⒉堿溶液的化學(xué)性質(zhì)教學(xué)過(guò)程:[引入]:學(xué)習(xí)過(guò)常見的酸之后,我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)一下堿
2024-12-08 06:53