【正文】 ，只要有積雪，他就天天夜間去映雪讀書。想到這里，他便捧起書跑到門外，一個人蹲在雪地里，借著積雪映出的微弱亮光來讀。背著背著，突然發(fā)現(xiàn)窗口越來越明亮起來，他甚至懷疑是到了快要出太陽的時候了，等他披衣出門一看，原來是下了大雪，是白雪把窗口映亮了。一年冬天，天氣格外寒冷，三天兩頭下一場大雪。因為他白天要幫家里干活，從早晨一直到太陽落山，都沒有空閑時間。年復(fù)一年地刻苦學(xué)習(xí)，使孫敬飽讀詩書，博學(xué)多才，成為一名通曉古今的大學(xué)問家，在當(dāng)時江淮以北頗有名氣，常有不遠(yuǎn)千里的學(xué)子，負(fù)笈擔(dān)書來向他求學(xué)解疑、討論學(xué)問。這樣，每當(dāng)他累了困了想打瞌睡時，只要頭一低，繩子就會猛地拽一下他的頭發(fā)，一疼就會驚醒而趕走睡意。有一天，他抬頭苦思的時候，目光停在房梁上，頓時眼睛一亮。孫敬讀書時，隨時記筆記，常常一直看到后半夜，時間長了，有時不免打起瞌睡來。他年少好學(xué)，博聞強(qiáng)記，而且視書如命．晚上看書學(xué)習(xí)常常通宵達(dá)旦。就這樣用了一年多的功夫，他的知識比以前豐富多了。從此以后，他發(fā)憤讀書，鉆研兵法，天天到深夜。他父母狠狠地罵了他一頓；他妻子坐在織機(jī)上織帛，連看也沒看他一眼；他求嫂子給他做飯吃，嫂子不理他扭身走開了。后來錢用光了，衣服也穿破了，只好回家。他很想有所作為，曾求見周天子，卻沒有引見之路，一氣之下，變賣了家產(chǎn)到別的國家找出路去了。辯論可用的素材。觀點中立的學(xué)生作為評審團(tuán)，進(jìn)行點評和評出最佳辯手。：主題——你愿意“先甜后苦”還是“先苦后甜”？形式：正方和反方各四人，事先抽簽決定立場。他就這樣吃著，越吃越甜，原來黃瓜這么好吃。他吃呀吃呀，最后竟然是苦的，苦得他的臉都變了形，伸出舌頭來直滴答苦水。單純拿起黃瓜就吃，黃瓜的味道很不錯，甜甜的脆脆的。素材1 媽媽給了單純跟幸福每人一條黃瓜，規(guī)定必須完全吃掉。（4）苦的和甜的兩頭交替著吃，用甜味綜合苦味。（3）先從甜的那頭開始吃，把最后苦的部分扔掉。（2）先從甜的那頭開始吃，越吃越苦。如果給你們每人一條黃瓜，必須完全吃掉，黃瓜的根部是苦的，你會怎么吃？ 主旨：測試你是一個喜歡“先甜后苦”還是“先苦后甜”的人？ 估計學(xué)生的答案會有以下可能：（1）先從苦的那頭開始吃，越吃越好吃。只是，時代在變遷，每個人努力的方向也不一定從開始就對了，也許“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”之后，確實會有一番成績，也許心力憔悴之后，卻什么也得不到。教學(xué)流程：心理小測試：有一句很勵志的話是這樣的：不吃苦中苦，怎能人上人。能力目標(biāo)：，以積極樂觀的態(tài)度面對人生；，讓自己人生更加豐盛。教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：“先甜后苦”和“先苦后甜”的字面含義；“先甜后苦”和“先苦后甜”的名言警句和事例； “先甜后苦”和“先苦后甜”的深層次意義和關(guān)聯(lián)。現(xiàn)在的高中生沉浸在甜蜜的生活中或者對今后踏入社會以后要面對的苦難渾然不覺，或者在面臨逆境時消極應(yīng)對，心理承受能力脆弱。美好的校園環(huán)境人人有責(zé)。（一家三口相擁在一起）旁白：父母的愛總是那么無私，吃了多少苦 受了多少累 他們?yōu)閾狃B(yǎng)兒女遭了無數(shù)罪 最感動的就是天下父母心第三篇：主題班會教學(xué)設(shè)計（本站推薦）高 二 5 班 主 題 班 會 教 學(xué) 設(shè) 計活動主題為了綠色的夢想活動目標(biāo)讓學(xué)生明白綠色學(xué)校并非綠化學(xué)校，而是與環(huán)境友善的學(xué)校。旁白：兒子感覺有點不對，感覺父親有事瞞著他，決定偷偷回家一次。旁白：兒子在自卑中墮落，迷失了自我，本來成績一直優(yōu)越的他竟然六科有五門不及格，他羞愧，但卻不敢告訴父母，終于一天母親想兒子了，撥通了電話~~ 鈴鈴鈴~~~~~~~~ 兒：媽，干嗎??？（態(tài)度冷冷的）母親：媽想你了兒：（態(tài)度好轉(zhuǎn)）哦，媽，有事嗎？家里還好吧，我這挺好的父親：拿過電話）喂，學(xué)習(xí)還好吧？感覺累嗎？多加點營養(yǎng)，不要太委屈自己 兒：（有點難過，哽咽這說）還好~~放心吧，我不會讓你們失望的（掛斷電話）旁白：過的怎樣只有他自己知道，也只有他自己知道該怎樣做才能對得起父母~~ 鈴鈴鈴鈴，鈴鈴鈴~~~~~~ 母親：（手擋著電話，小聲說）兒啊，你抽空回家一趟吧，你爸和我挺想你了，你爸他~~ 父親：（拐著腿走過來，一把搶過電話）你爸好著呢，你好好讀書，沒事往家跑干嘛啊，你好好學(xué)習(xí)吧。自白：我受不了在這樣看怪獸的眼光下穿梭，這就是我的命運啊，生下來就低人一等嗎？世間有太多的不公平，我不要這樣的生活）走進(jìn)后臺```````出來的時候換一身名牌，拿著一部名牌智能手機(jī)和幾個同學(xué)勾肩搭背談?wù)撝コ韵鬼槺闳ゾW(wǎng)吧通宵。一個年輕小伙子隨手仍下一用過的紙巾，疲憊的母親默默的清掃，無奈的看著那個小伙子冷漠的漸漸遠(yuǎn)去的背影~~~父親：帶著黃色的安全帽，穿著建筑工人的服裝，拿著鉗子之類的東西在地上綁鐵絲，用襖袖擦汗，抬頭看看天空，想起了兒子（自白：兒子，一定要好好讀書，不再過我這樣的生活，兒子，加油，只有知識才能改變命運，好好學(xué)習(xí)吧~~爸會永遠(yuǎn)支持你的）父親：（在休息的時候和工友們驕傲的說著自己的兒子）我兒子從小就知道學(xué)習(xí)，今年以優(yōu)異的成績考上縣重點！我相信他一定比老子強(qiáng)。還有水，這還有幾個蘋果（邊說邊將東西往兒子書包你裝。七 結(jié)束：集體合唱筷子兄弟的《父親》附：情景劇劇本第一部分寫一個高中學(xué)生剛要入學(xué)時與家長告別的情景，他對父母許下了豪情壯志，并保證會成為他們的驕傲，然后帶著父母給的血汗錢踏上求學(xué)的路~~~第二部分寫這個高中學(xué)生在學(xué)校感覺自己的經(jīng)濟(jì)狀況不如別人感覺很自卑，不敢對同學(xué)說他的父母，為了滿足自己的虛榮心騙父母的錢大吃大花，誤入歧途~~~~~第三部分寫被父母的愛感動，最終真的成為父母的驕傲~~~~~ 第一幕：舞臺中央放一餐桌，父親，母親，兒子圍桌而坐，為兒子送行兒：爸，媽，兒子要上學(xué)去了，在家你們一定要保重身體啊，工作不要太拼命，我也知道我上學(xué)花很多錢但希望你們不要因為我搭上身體，我會好好學(xué)習(xí)拿獎學(xué)金減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的，我相信我會成為你們的驕傲（拉著母親的手深情的說）父親：（拍拍兒子的肩膀）好好干！不用擔(dān)心家里，錢的事有我跟你媽呢，你就專心讀書就好了（頭微傾，有點哽咽）母親：你們接著吃，我吃完了，給咱兒子收拾東西去了。五 計算父母的收支，從計算父母對我們經(jīng)濟(jì)的投入的中，感受他們對我們的關(guān)愛。同學(xué)們談觀后感。教學(xué)過程：一 導(dǎo)入：焦波攝影作品《俺爹俺娘》，分析其作品能感動全國的原因。教學(xué)目標(biāo)：教會學(xué)生關(guān)注自己的父母，明白真正的感恩應(yīng)該從關(guān)注父母開始 教學(xué)重點：學(xué)生表演感恩情景劇，從表演情景劇