生命教育主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料
2024-11-04 12:20本頁面
【正文】 相聯(lián)系，學(xué)會(huì)尊重他人，尊重自然的教育活動(dòng)。實(shí)用文檔“守護(hù)生命陽光，積極健康成長”—— 生命教育主題班會(huì)活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景：由于六年級(jí)學(xué)生面對(duì)小升初的壓力，學(xué)習(xí)壓力過大，多數(shù)學(xué)生不相信自己的能力，整天憂心忡忡，沉默不語，或是脾氣暴躁，心神不寧，總是不能積極面對(duì)學(xué)習(xí)和生活上的挫折，甚至將心里的煩悶向父母發(fā)泄，不懂的感恩；再加上社會(huì)頻頻曝出學(xué)生自殺事件，面對(duì)心理極其敏感的六年級(jí)學(xué)生，我們意識(shí)到生命教育對(duì)學(xué)生的重要性。第五篇：生命教育主題班會(huì)主 題 班 會(huì) classmeeting with theme主題班會(huì)學(xué)生根據(jù)主題內(nèi)容，積極踴躍地回答問題，暢所欲言，盡情表達(dá)，在相互交流中自由地想、自由地說，我只做一名忠實(shí)的聽眾，使學(xué)生在輕松的氛圍中掌握了安全知識(shí)。讓學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)到生命的寶貴，懂得關(guān)愛生命，珍惜生命，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，徹底遠(yuǎn)離危險(xiǎn).（三）注重交流，培養(yǎng)說話、表達(dá)能力。在活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性，力爭讓每一個(gè)學(xué)生都參與進(jìn)來。同學(xué)們表演的節(jié)目內(nèi)容涉及校園安全、交通安全、生活安全等，他們自編自演，內(nèi)容豐富、氣氛活躍。（二）發(fā)揮學(xué)生主體作用，讓學(xué)生在自編、自演中深刻體會(huì)安全的意義。課堂是什么？課堂是激情燃燒的動(dòng)感地帶，在導(dǎo)入中充滿激情，一方面肯定大家對(duì)本次班會(huì)的重視，一方面鼓勵(lì)大家精彩的表現(xiàn)。甲：也許覺得自己不會(huì)碰到這倒霉的事！甲：但是我們身邊確實(shí)存在安全隱患，卻釀成不可挽回的災(zāi)難！乙：請(qǐng)大家先看一組視頻，說說身邊的不安全行為吧！《小紅帽》和《祝你平安》甲：生命是美麗的，我們要欣賞它；生命是寶貴的，我們要珍惜它，生命是圣神的我們要敬重它！乙：有一根弦連著我們的生命線，請(qǐng)欣賞歌曲《小紅帽》，《祝你平安》六、總結(jié)祝愿，安全永遠(yuǎn)伴身旁 甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！乙：最殷切的期掛是父母，最美好的時(shí)刻是回家！合：同學(xué)們，讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘，每每天天、平平安安地到校、回家!甲：同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員作總結(jié)！謝謝七、輔導(dǎo)員總結(jié)同學(xué)們這次主題班會(huì)開的很有意義，也很成功！同學(xué)們都很棒，老師足以看出大家對(duì)安全問題的關(guān)注，讓安全系著你我他，愿我們的生活每天充滿陽光和鮮花，伴隨我們健康成長！合：珍愛生命，安全伴我行主題班會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家！八、教學(xué)反思整節(jié)課力求發(fā)揮學(xué)生的主體作用，體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用。你拍九我拍九，施工場(chǎng)地繞道走。你拍七我拍七，開車不要耍脾氣。你拍五我拍五，不做馬路小猛虎。你拍三我拍三，走人行橫道才心安。（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過??）a：啊，我的腿呀！（一聲慘叫，暈倒在地）（表演者歸隊(duì)）甲：同學(xué)們，看了這個(gè)小品和錄像后，你覺得他們做得對(duì)嗎？錯(cuò)在哪里呢？指名說乙：人生不像是在玩游戲，是呀，這多危險(xiǎn)呀！為了一時(shí)的開心，斷了一條腿，落下終身遺憾，真可惜！交通安全，我們隨時(shí)都要注意呀！《安全一家親》甲：我們四人臺(tái)上站乙：一起說段三句半丙：要問今天說點(diǎn)啥??。喊踩?甲：安全其實(shí)很重乙：一小師生意識(shí)高丙：學(xué)習(xí)、演習(xí)樣樣搞?。悍椒?甲：小朋友，認(rèn)真聽乙：安全常識(shí)有本經(jīng)丙：時(shí)刻注意言和行?。翰欧判?甲：過馬路走人行道乙：十字路口看信號(hào)丙：交通規(guī)則要記牢?。耗獊y跑!甲：陌生人，莫輕信乙：巧妙周旋要機(jī)丙：遇事?lián)艽?10?。簣?bào)警 甲：火災(zāi)來了真無情乙：找到通道眼要明丙：快速逃離急呼救?。?19 甲：發(fā)生地震你別慌乙：保持鎮(zhèn)定是好樣丙：緊急疏散聽指揮丁：莫瞎昂!甲：我是家中小主人乙：管好鑰匙鎖好門丙：陌生人兒要想進(jìn)?。簺]門!甲：近段時(shí)間很緊張乙：校園多次把人傷丙：家校聯(lián)動(dòng)齊來防丁：力量強(qiáng)!甲：學(xué)校民警真不賴乙：確保平安時(shí)時(shí)來丙：日查夜巡警惕高?。簞?dòng)作快!甲：安全警鐘需長鳴乙：幸福家庭才安寧丙：和諧校園一家親丁：一家親!《交通安全拍手歌》你拍一我拍一，過馬路不要太著急。b：好吧！（a、b踢球兩個(gè)來回）a：看球?。ㄇ虮惶叩焦分虚g）b：怎么辦？我的球?? a：沒關(guān)系，我去撿。b：這可是在公路邊，不行呀。a：借給我跟踢吧，只要十分鐘。一條條縱橫交錯(cuò)的馬路編織成一張隨時(shí)等待獵物的蜘蛛網(wǎng)。乙：我們?cè)邳h的溫暖的陽光下，在老師的細(xì)辛哺育下一天天成長！甲：可是經(jīng)常聽聞橫禍無情的飛向我們學(xué)生，一些觸目驚心慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生！五、節(jié)目展示，安全意義駐心房 《馬路踢球》甲：交通的不斷發(fā)展，給我們的生活帶來了便捷，但這也使我們的生活里充滿了不速之客。甲：所以我們要懂得珍愛生命，學(xué)會(huì)自防自救自護(hù)。乙：它像一位力量強(qiáng)大的巫師，讓人思考，讓人觀察，讓人傾聽，卻又如同一顆弱不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，風(fēng)一吹就死了。乙：也許上帝是公平的，他賜予我們豐富多彩的生命，但這種生命只能享受一次。四、活動(dòng)過程，安全知識(shí)進(jìn)課堂甲：有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金； 乙：我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花！甲：世界因如花的生命而精彩。）。三、活動(dòng)準(zhǔn)備。小學(xué)生年齡較小，對(duì)安全的意義缺乏深刻的理解二、活動(dòng)目標(biāo)1．為了創(chuàng)建和諧健康的校園，通過主題班會(huì)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到生命的寶貴，懂得關(guān)愛生命，學(xué)會(huì)保護(hù) 生命；了解更多的安全常識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。（三）、總結(jié)說說自己學(xué)了這節(jié)安全課后的感受在寫有“珍愛生命、健康成長”的倡議書上集體簽名。B、外出活動(dòng)時(shí)，天黑路又偏僻，小明不知如何才好；C、放學(xué)回家的路上，兩個(gè)陌生人強(qiáng)迫你跟他們走；D、外出活動(dòng)中，同大家走散了，迷了路。說說如果遇到了以下情況，你會(huì)怎么做。我來考考
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