三年級科學(xué)上冊動(dòng)物怎樣過冬教案大象版-文庫吧資料
2024-11-09 13:08本頁面
【正文】 寒冷的冬天來到了，我們都穿上什么衣服了？那在寒冷的冬天小動(dòng)物們是怎樣過冬的呢？二、討論動(dòng)物的過冬方式、交流動(dòng)物過冬的不同方式，教師根據(jù)孩子的回答，在黑板上用圖片或者文字的形式進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。2016年11月第四篇：大班科學(xué)《動(dòng)物怎樣過冬》教案大班科學(xué)活動(dòng)：動(dòng)物怎樣過冬活動(dòng)目標(biāo)：：儲(chǔ)存食物、冬眠、遷徙、換毛。（6）躲在安全的地方過冬：蚊子和蒼蠅等。(4）儲(chǔ)存食物：松鼠、蜜蜂、螞蟻等。（2）遷移住的地方：大雁、燕子等。提問：青蛙怎樣過冬？還有誰也采用這種冬眠的方法過冬？小燕子怎樣過冬？兔子呢？松鼠呢？螳螂呢？蚊子蒼蠅呢？還有哪些動(dòng)物的過冬方式和它們一樣？了解多種動(dòng)物的過冬方式，萌發(fā)關(guān)愛動(dòng)物的美好情感。（1）教師生動(dòng)地講述《動(dòng)物過冬》的故事。采用自由談話的形式，幼兒可以利用搜集的圖片、圖書、磁帶等資料向大家來展示，活動(dòng)過程中盡量讓孩子多說。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：教師制作“動(dòng)物過冬”的課件、各種小動(dòng)物的圖片。掌握動(dòng)物常見的過冬的方式?？茖W(xué)活動(dòng)重點(diǎn)在于幼兒的探索過程，有些地方我設(shè)計(jì)的不夠合理，可以提供一些故事錄音、圖片、書籍等豐富的相關(guān)知識材料，在開始時(shí)設(shè)置一個(gè)自由寬松的，能讓幼兒自己探索獲得知識的環(huán)境，在這樣的環(huán)境中，能激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，使幼兒更自然更容易地習(xí)得知識，同時(shí)也增強(qiáng)幼兒講述時(shí)的自信心，這樣會(huì)更好點(diǎn)。接下來幼兒討論其他動(dòng)物的過冬方式并按過冬方式進(jìn)行歸類，在教學(xué)的過程中，幼兒對“遷徙”不是很能理解，如果能在教學(xué)中讓幼兒在觀看一下“遷徙”的錄像，效果會(huì)更好。做到了在學(xué)中玩、玩中學(xué)的過程中快樂獲得知識，習(xí)得經(jīng)驗(yàn)。，問問小動(dòng)物們有沒有做好過冬的準(zhǔn)備，好嗎？小動(dòng)物們肯定會(huì)很高興的告訴我們，它們是怎樣過冬的。大膽講述幾種動(dòng)物的過冬方式。）還有其他的過冬方式嗎？這些小動(dòng)物在干什么？（儲(chǔ)存食物）。綿羊是怎樣過冬的？還有誰采用這種加厚身上的毛的方法過冬？青蛙怎樣過冬？還有誰也采用這種冬眠的方法過冬？（冬眠就是不吃不喝也不動(dòng)的意思）
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