一、師恩難忘5篇-文庫吧資料
2024-11-09 12:56本頁面
【正文】 講臺(tái)去專門做一個(gè)莊稼漢的時(shí)候，他該有多心痛！那段時(shí)間，我沒敢去看望我的啟蒙老師，因?yàn)槲遗吕蠋熞姷剿膶W(xué)生會(huì)勾起他的回憶，這樣他可能會(huì)更傷心。長大后，我就成了你！后來讀書選擇師范專業(yè)，我是很堅(jiān)定的，因?yàn)殚L大后我更明白了，一個(gè)好老師是可以改變學(xué)生的命運(yùn)的。直接讀二年級(jí)，我開始是很吃力的，但因?yàn)閺埨蠋熃?jīng)常在課下給我開小灶，所以我很快就跟上課程了。就這樣，我讀完了小學(xué)一年級(jí)。張老師為了讓我安心學(xué)習(xí)，他還布置幾個(gè)學(xué)生拔草給我的牛吃，誰拔草多，張老師就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他一個(gè)本子。張老師說是他從二年級(jí)學(xué)生那里找的一年級(jí)舊書。在這以后將近一年的時(shí)間里，我漸漸習(xí)慣了把牛放在學(xué)校附近吃草，然后坐在張老師教室的后窗下聽老師精彩的講課，下課了就躲在墻角偷偷的看那些同齡學(xué)生快樂的游戲。他的這節(jié)課我沒有聽了，我回家把牛栓在屋后的槐樹上，趴在床上大哭了一場。他問我想讀書么？為什么不上學(xué)？時(shí)，我依然沒有回答，但我卻流出了泉涌般的淚水。我本來是想跑開的，但因?yàn)閺埨蠋煋崦业念^也坐下了，所以我也就沒有離開。我喜歡課堂，渴望讀書，張老師很快就發(fā)現(xiàn)了。雖然一年級(jí)沒能上學(xué)讀書，但張老師的課堂總像一根充滿魔力的風(fēng)箏線牢牢的牽著我，我放牛的位置從未超過能聽到張老師聲音的范圍。那時(shí)我多么羨慕坐在教室里的同齡孩子啊。那時(shí)候我們村的小學(xué)很簡陋，連圍墻都沒有。他教一年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)到了上學(xué)的年齡。那年老師高考落榜，情緒低落。也就是在那時(shí)，我覺得當(dāng)老師多帥啊，所以我也希望自己長大了當(dāng)老師。張老師總是衣著整潔，舉止大方。在我兒時(shí)的記憶里，他中等身材，陽光帥氣，我們同學(xué)都說他是我們村最帥的人。您所到之處，充滿愛的力量；護(hù)佑別人的責(zé)任感，永遠(yuǎn)是那么激揚(yáng)!讓我們找到自己前行的目標(biāo)……難忘師恩，師恩難忘 金老師,您永遠(yuǎn)是最好的！第三篇：師恩難忘又是一年新九月，又是一個(gè)教師節(jié)！當(dāng)我讀到一首寫給老師的詩歌時(shí)，也想起了我的啟蒙老師我上村小學(xué)時(shí)的張老師！我的小學(xué)是在一個(gè)偏遠(yuǎn)的農(nóng)村小學(xué)讀完的，教我的啟蒙老師是一名現(xiàn)在已經(jīng)不做老師的民辦教師！光陰似箭，日月如梭！小學(xué)畢業(yè)近二十年了，雖然我已為人師、為人父了，但遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我就像思念故鄉(xiāng)一樣思念自己的母校，更像想念還生活在老家的父母一樣想念著我的啟蒙老師。并且在您的歌里，給予我們整個(gè)的山谷和海洋。他們?cè)谄椒驳膷徫簧?奉獻(xiàn)了自己，培養(yǎng)了一批又一批革命事業(yè)的接班人。形容口才好，說起話來吸引人的成語有：形容人知識(shí)豐富，才學(xué)出眾的成語有：（1）小組匯報(bào)交流：我學(xué)會(huì)了什么？說說自己最大的收獲。田老師將小詩編成（）的故事，事隔多年，我仍然（）。演奏會(huì)上，音樂（），聽眾一片茫然，不知發(fā)生了什么事。 j236。ng tīngshēn l2
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