【摘要】課題《大雁湖》課型綜合課年級四年級課時1課時教學目標初步了解蒙古族風土人情及民歌音調風格，激發(fā)我們對家鄉(xiāng)的贊美與熱愛。學習簡單的蒙古族舞蹈并有感情的演唱《大雁湖》。將歌曲進行改編和創(chuàng)作，并用不同的速度、力度、節(jié)拍演唱。教學重點通過反復聆聽和自學的方法學會歌曲，并啟發(fā)學生有感情的演唱掌握
2024-12-16 21:52
【摘要】聽一聽想一想1、你覺得海娃是一個怎樣的孩子？2、聽完這首歌你的心情是怎樣的？1、天真活潑2、歡快、高興、親切、激動感受體會?你覺得用怎樣的聲音才能表現出小海娃的天真浪漫呢？?你最喜歡哪一句呢？?活潑、歡快拓展提升?聽了《大海搖籃
2024-11-23 02:18
【摘要】教案四年級音樂歌曲《春風》課時準備：一課時教學內容：1．學習歌曲《春風》2．聽賞小提琴協(xié)奏曲《春》教材分析：1、歌曲《春風》，是一首日本兒童歌曲，旋律輕快活潑，充滿著天真爛漫的兒童情趣。全曲為4/4拍子，大調式，二段體結構，第一樂段（1——8小節(jié)）運用弱起小節(jié)、切分音，歌詞用擬聲詞“嚕”描繪出和煦
2024-12-12 17:37
【摘要】大雁湖教學目標：1、初步了解蒙古族風土人情，激發(fā)我們對家鄉(xiāng)的贊美與熱愛。2、學會歌曲并有感情的演唱《大雁湖》。3、將歌曲進行改編作并演唱。教學重點：通過反復聆聽和自學的方法學會歌曲，并啟發(fā)學生有感情地演唱。教學難點：1、對“啊哈嗬”節(jié)奏的準確掌握2、改編歌詞演唱教學用具：琴
2024-11-28 02:00
【摘要】《春曉》教學設計教學目標:1、學生通過歌曲《春曉》的學習,感受音樂與古詩的完美結合,對以我國古典詩詞為題材的現代音樂作品有進一步學習的愿望。2、通過用不同的速度來演唱歌曲《春曉》,體會不同的速度對音樂情緒和音樂形象所產生的作用。3、學生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,用自己喜歡的形式創(chuàng)作表現《春曉》。教學重點、
2024-12-12 17:46
【摘要】第四課水上的歌（三課時）第一課時教學目標一、聆聽《船歌》、《水上音樂》、《劃龍船》，表演《小螺號》、《讓我們蕩起雙槳》等五首作品，感受音樂對“水上的歌”主題的描繪，體驗音樂與自然的交融關系。二、學習用上滑音、波音裝飾演唱的《小螺號》、使歌聲更具有活力更動聽。三、欣賞《劃龍船》，了解齊唱形式，并有感而發(fā)創(chuàng)作反映其他
2024-12-07 21:58
【摘要】《草原上》教學內容：1、學唱歌曲《草原上》2、表演歌曲《草原上》3、音樂知識：四分、二分音符4、選用內容：學習用豎笛演奏歌曲教學目標：一、學習用聽視唱結合學習歌曲《草原上》，引導學生認真仔細地聆聽音樂，初步感受內蒙古的民族民間音樂的民族風格。二、引導學生創(chuàng)編動作與師生互動的交流
【摘要】全國中小學“教學中的互聯(lián)網搜索”優(yōu)秀教學案例評選教案設計一、教案背景1，面向學生：□中學□小學2，學科：音樂2，課時：13，學生課前準備：一、一些裝飾品，海螺·珊瑚貝殼等等。二、“播放海邊風光的錄相片。三、自學簡譜。。二、教學課題
2024-11-27 20:08
【摘要】?小夜曲的作者是誰？?海頓（弗朗茨·約瑟夫·海頓（1732年3月31日-1809年5月31日），維也納古典樂派的奠基人，出生于奧地利南方靠近匈牙利邊境的風景秀麗的羅勞村。海頓是世界音樂史上影響巨大的重要作曲家。他是維也納古典樂派的第一位代表人物，一位頗具創(chuàng)造精神的作曲家。）?小夜曲原是中世
2024-12-12 20:49
【摘要】人民音樂出版社義務教育課程標準實驗教課書四年級第三單元《家鄉(xiāng)美》蒙古族民歌小組合作自學歌曲蒙古包放羊摔跤賽馬馬技表演射箭舞蹈我是小小作詞家摔跤、騎馬、射箭等動作編成歌詞。謝謝指導
2024-11-20 14:31
【摘要】鱒魚舒伯特●奧地利作曲家，歐洲浪樂派代表人物之一?！駨男‰S父親學音樂，很早便顯示出他在音樂創(chuàng)作方面的特殊才能。年僅31歲就在貧困中離開了人事，在短短幾十年的創(chuàng)作生涯中，他寫遍了不同體裁的大量音樂作品，其中包括600多首、18部歌劇、9部交響樂、19首弦樂四重奏和22首鋼琴奏鳴曲等。●歌曲是舒伯特有特殊成
2024-11-19 00:20
【摘要】?1請感受春的氣息?2大家知道的詩有哪些？《春曉》?春眠不覺曉，?處處聞啼鳥。?夜來風雨聲，?花落知多少。孟浩然（689～740）唐代詩人。
2024-12-12 22:58
【摘要】------大滿鎮(zhèn)蘭家寨小學授課：祁小燕??第八課------月夜歌曲《小白船》是一首朝鮮童謠。歌曲優(yōu)美而抒情，描述了傳說中的神話故事；在天空銀河里的月亮上有小白船，桂花樹，小白兔……表現了小學生在仰望寧靜的夜空時所產生的美好想像和對美好生活的向往……。歌曲《小白船》節(jié)奏——
2024-11-19 12:17
【摘要】小學四年級音樂教案第七課江南小曲石洲鄉(xiāng)學校李小明教學目標：1、能用柔美、純真的聲音學會演唱江蘇民歌《茉莉花》。2、能安靜地聆聽古箏獨奏曲《茉莉芬芳》，感受樂曲優(yōu)美婉轉的旋律。3、能認真聽賞《采茶舞曲》，并積極參與跳一跳“采茶舞”的活動，從中體驗樂趣。教學重點：用柔美、純真的聲音演唱歌曲《茉莉花》。
【摘要】大海搖籃教學目標：《海娃的歌》，并能參與聲勢動作的歌曲伴奏活動。。教學重點：能用輕快的聲音演唱《海娃的歌》教學難點：學會升記號的唱法教學準備：鋼琴、錄音機教學過程：一、組織教學二、聽音樂，玩游戲，學習歌曲旋律：抓尾巴師生在《海娃的歌》的旋律中進行游戲說明
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