牛津上海版深圳四下unit6music3課時-文庫吧資料
2024-12-17 05:53本頁面
【正文】 踐，應(yīng)用促學(xué) 1. Role play 2. The Ss read the dialogue and act. 3. Learn the sounds. ss /s/ classroom glass 五、課外延伸，實(shí)踐延學(xué) 1. The Ss play a game: Review the words. 2. Make a dialogue in groups according to the sentence patterns.. Writing on the board: Module Two My favourite things Unit 6 Music 2 Whose guitar is it? It’s Joe’s guitar. Module 2 Unit 6 Music 第三課時 Teaching aims: Enjoy a story的故事，幫助學(xué)生理解故事大意。 Difficult points:句型 Whose … is it? It’s… 的靈活運(yùn)用。 ，激發(fā)陽光向上的精神。 Module 2 Unit 6 Music 教案 第一課時 Teaching aims: music中表示樂器的單詞 piano、 guitar、 violin。 Whose … is it? 及其回答。 Main points:單詞的掌握 piano、 guitar、 violin、 whose。 Teaching aids: a recorder, a cassette. Teaching procedures: 一
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