【正文】
I like the circle. 把單詞的學(xué)習(xí)與學(xué)生的喜好相結(jié)合,同時(shí)培養(yǎng)他們的語言表達(dá)能力。 2)意義性操練( MEANINGFUL PRACTICE) 學(xué)生通過統(tǒng)計(jì)調(diào)查、說和做、配對等活動(dòng),進(jìn)一步熟練發(fā)音,加深對新知的理解與應(yīng)用。教師出示句子卡片,學(xué)生進(jìn)行認(rèn)讀,比一比哪個(gè)小組說得又快又準(zhǔn)確。 What shape is it. It’s a circle. What shape is it? It’s a triangle. … 培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)讀句子的能力。 如: What shape is it. It’s a circle. What shape is it? It’s a triangle. … 使機(jī)械的模仿更富有趣味性,并能培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。 如: What shape is it. It’s a circle. What shape is it? It’s a triangle. … 通過模仿跟讀,使學(xué)生熟練朗讀句子。如: It is a …. 通過小組競賽的形式,熟讀單詞,并培養(yǎng)他們的合作精神。如: It’s a … They are … 通過回答圖片上的內(nèi)容,加深對單詞的印象。 通過模仿操練,糾正個(gè)別學(xué)生的發(fā)音。 Activity 1 Imitation 1. 教學(xué)輔助 ( Aids) 1) 錄 像( 3AM3- U2P43) 2) 圖片 2. 活動(dòng)過程:( Process) Steps Contents Methods Purpose 1 circle, square, triangle, star, rectangle 學(xué)生跟著教師朗讀單詞 通過模仿操練,達(dá)到語音語調(diào)基本正確。如:Look! What shape is it? It is a square. Now fold it. What shape is it? It is a triangle. … 通過折紙的游戲,同時(shí)導(dǎo)入學(xué)生所要學(xué)習(xí)的句型,把舊知與新知結(jié)合起來,并豐富了學(xué)生們的語言內(nèi)容。 Activity 2 Looking at the pictures 1. 教學(xué)輔助( Aids) 圖片 各種形狀的實(shí)物: 2.活動(dòng)過程( Process) Steps Contents Methods Purpose 1 circle, square, triangle, star, rectangle 學(xué)生看教師所出示的各種形狀的物品,引出表示形狀的單詞。如: What shape is it? It is … 通過看畫面和聽對話,導(dǎo)入學(xué)生所要學(xué)習(xí)的句型。 Activity 1 Watching the video 1, 教學(xué)輔助( Aids) 1)電腦錄像( 3AM3- U2P42) 2)圖片 2, 活動(dòng)過程( Process) Steps Contents Methods Purpose 1 circle, square, triangle, star, rectangle 學(xué)生觀看含有新授單詞的錄像。 . It