粵教版必修二51經(jīng)典力學(xué)的成就與局限性04-文庫吧資料
2024-12-17 05:21本頁面
【正文】 (4)感受物理學(xué)所揭示的自然規(guī)律中蘊藏著和諧、有序、簡單、統(tǒng)一的科學(xué)美，培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的審美能力，領(lǐng)悟自然界的內(nèi)在秩序與和諧，喚起人的真、善、美的自然天性，達(dá)到認(rèn)識和情感的完美統(tǒng)一． (二 )本節(jié)特點 (1)展示經(jīng)典力學(xué)的發(fā)展歷程、成就和局限性，體現(xiàn)歷史與邏輯、繼承與發(fā)展的統(tǒng)一． (2)滲透科學(xué)精神、科學(xué)研究的思想和方法． (3)突出學(xué)生的自主合作學(xué)習(xí)． （三）．教法與學(xué)法 教學(xué)方法上建議多采用引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué) 習(xí)的方法，鼓勵和組織學(xué)生在收集資料的基礎(chǔ)上進行討論和交流，建立起對經(jīng)典力學(xué)的整體性認(rèn)識． (四 )教材說明與教學(xué)建議 本節(jié)引入先對學(xué)生前面所學(xué)內(nèi)容進行了簡要概括，接著指出學(xué)生所學(xué)知識是多位物理學(xué)家的重要貢獻(xiàn)，從而使學(xué)生產(chǎn)生了解這些物理學(xué)家，了解所學(xué)知識由來的興趣． 1．經(jīng)典力學(xué)的發(fā)展歷程 對經(jīng)典力學(xué)發(fā)展歷程的了解建議以學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)為主，可以課前將學(xué)生分小組，布置學(xué)生收集、查閱相關(guān)資料和書籍，有條件的學(xué)?？梢越M織學(xué)生上網(wǎng)查找經(jīng)典力學(xué)發(fā)展史，在學(xué)生自學(xué)及小組內(nèi)相互交流的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生理清經(jīng) 典力學(xué)理論形成和發(fā)展的線索，建議從以下幾個角度進行提煉和分析： (1)領(lǐng)會力學(xué)體系得以建立的原因． 一是生產(chǎn)需要的推動，由于生產(chǎn)實踐為力學(xué)研究提出了許多問題，促使許多科學(xué)家投身于地上物體運動和天體運動規(guī)律的研究． 二是科學(xué)自身發(fā)展的要求． 三是因為力學(xué)研究的對象最簡單，它拋開物體的物理、化學(xué)性質(zhì)，只把它作為一個有質(zhì)量的實體來看待，研究物體間的作用及在這一作用下物體運動狀態(tài)的變化規(guī)律． 四是有一系列科學(xué)家為牛頓力學(xué)的建立打下了重要的科學(xué)基礎(chǔ)，特別是： (1) 伽利略發(fā)現(xiàn)了慣 性定律和重力作用下的勻加速運動，奠定了牛頓第一定律和第二定律的基本思想．②“天空的立法者” —— 開普勒所發(fā)現(xiàn)的行星運動三定律，是牛
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