粵教版必修二51經(jīng)典力學(xué)的成就與局限性04-在線瀏覽
2025-02-11 05:21本頁(yè)面
【正文】 資源《三大守恒原理的確立》 )． (3)分析科學(xué)研究方法的發(fā)展． 在本節(jié)“實(shí)踐和拓展”第 2題中要求比較亞里士多德、伽利略、牛頓所采用的科學(xué)研究方法的特點(diǎn)和區(qū)別以及對(duì)科學(xué)發(fā)展的意義．實(shí)際上他們所采用的科學(xué)方法也是科學(xué)研究方法發(fā)展的三個(gè)階段．可建議學(xué)生列表來(lái)進(jìn)行 對(duì)比， 這里是學(xué)生在課余自學(xué)、收集和查詢資料之后一個(gè)進(jìn)行相互交流的機(jī)會(huì)，也是學(xué)生在教材內(nèi)容指引下進(jìn)一步了解經(jīng)典力學(xué)的發(fā)展歷程的一個(gè)小結(jié)，在進(jìn)行成果交流當(dāng)中，注意使學(xué)生在歸納問(wèn)題、表述、口頭表達(dá)、交往、自信心、寬容心等一系列方面得到充分的鍛煉． 學(xué)生在了解這些科學(xué)家的故事和貢獻(xiàn)時(shí)，也完全可能了解到對(duì)某些科學(xué)家有褒有貶的評(píng)價(jià)，對(duì)此應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生看待科學(xué)家的成果要放在特定的歷史背景下去評(píng)說(shuō)，應(yīng)用歷史的觀點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)教育．例如在力學(xué)發(fā)展歷程中，以往人們?nèi)菀装褋喞锸慷嗟驴闯墒亲璧K科學(xué)進(jìn)步的反動(dòng)或落后勢(shì)力的代 表而進(jìn)行批判，而實(shí)際上亞里士多德是世界古代史上最偉大的哲學(xué)家、科學(xué)家和教育家．在人類科學(xué)史上，亞里士多德是第一個(gè)闡明各學(xué)科研究對(duì)象和基本概念的人，他對(duì)混沌一團(tuán)的科學(xué)進(jìn)行了分類，為科學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)．雖然亞里士多德對(duì)很多問(wèn)題處理是錯(cuò)誤的，但每個(gè)人的認(rèn)識(shí)均受其所處時(shí)代科技水平的影響，和所有科學(xué)家一樣，亞里士多德的一些觀點(diǎn)存在錯(cuò)誤是難免的．我們應(yīng)該在歷史背景下客觀評(píng)價(jià)科學(xué)家的貢獻(xiàn)和科學(xué)的發(fā)展，要知道歷史的發(fā)展有承接，科學(xué)的發(fā)展也一樣．包括認(rèn)識(shí)經(jīng)典力學(xué)的成就和局限性也要聯(lián)系當(dāng)時(shí)的歷史和科學(xué)背景，以史為鏡，更好地認(rèn) 識(shí)科學(xué)事業(yè)的前景． 2．經(jīng)典力學(xué)的偉大成就 首先要引導(dǎo)學(xué)生從教材中提煉經(jīng)典力學(xué)的偉大成就體現(xiàn)在哪些方面： (1)把人類對(duì)整個(gè)自然界的認(rèn)識(shí)推進(jìn)到一個(gè)新水平，牛頓把天上運(yùn)動(dòng)和地上運(yùn)動(dòng)統(tǒng)一起來(lái)，實(shí)現(xiàn)了天上力學(xué)和地上力學(xué)的綜合，從力學(xué)上證明了自然界的統(tǒng)一性．這是人類認(rèn)識(shí)自然歷史的第一次大飛躍和理論大綜合．它開(kāi)辟了一個(gè)新時(shí)代，并
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