蘇少版美術(shù)三下色彩的純度漸變教案設(shè)計2-文庫吧資料

【摘要】第六冊第2課色彩的純度漸變教學目標：1．認知領(lǐng)域：學習色彩的純度漸變知識。2．操作領(lǐng)域：掌握色彩的純度漸變的調(diào)色方法。3．情感領(lǐng)域：通過調(diào)色練習，感受色彩調(diào)配后的排序美，培養(yǎng)學生色彩表現(xiàn)的能力。教學重點：學習色彩純度漸變的知識及色彩調(diào)配。教學難點：掌握純度漸變的調(diào)色方法。教學準備：師：課件，繪畫用

2024-11-28 01:28

蘇少版美術(shù)三下色彩的純度漸變課件2-文庫吧資料

【摘要】第2課色彩的純度漸變蘇少版義務(wù)教育課程標準試驗教科書美術(shù)第6冊新授內(nèi)容制作要求新課導(dǎo)入作品欣賞蘇少版義務(wù)教育課程標準試驗教科書第6冊色彩的純度漸變新授內(nèi)容制作要求新課導(dǎo)入結(jié)束放映返回首頁色彩的純度：又稱色彩的彩度、飽和度，是指色彩的純凈程度。

2024-12-12 22:53

色彩的明度漸變教學設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】·《色彩的明度漸變》教學設(shè)計【教學內(nèi)容】本課為國標蘇教版九年義務(wù)教育美術(shù)第六冊第一課?！渡实拿鞫葷u變》一課旨在讓學生掌握明度漸變的基本知識和調(diào)色方法，體味明度漸變產(chǎn)生的立體感、空間感和節(jié)奏感,是色彩知識系統(tǒng)學習中的一個環(huán)節(jié)。什么的明度漸變？其實明度漸變是生活中常見的一種現(xiàn)象，對于司空見慣的現(xiàn)象人們往往會忽視她的審美價值，而本課則對這種現(xiàn)象進行分析并歸納總結(jié)出明度漸變的概

2025-05-08 22:30

色彩的明度漸變-文庫吧資料

【摘要】色彩明度漸變什么是漸變？色彩的明度是指色彩的明暗、深淺、濃淡的程度。明度有兩個含義：色之間的明暗差異色彩通過加白或加黑產(chǎn)生的明度變化明度高明度低如果用音符表現(xiàn)每個色塊,你能唱出來嗎?把鼠標依次放在每個色塊上按一下。加白變亮加黑變暗只要逐漸加入黑或白，任何一種顏色都可以形

2024-08-18 15:53

蘇少版美術(shù)三下風箏教學設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】課題十四：風箏教學內(nèi)容：蘇少版美術(shù)教案——風箏。教學目的：引導(dǎo)學生欣賞多種風箏，了解風箏左右對稱的特征，蘇少版美術(shù)教案——風箏回憶放風箏的場景、氣氛和感受，培養(yǎng)學生的審美能力和動手表現(xiàn)能力。教學重點：引導(dǎo)學生了解風箏的左右對稱的特征，認識、熟悉風箏的種類。教學難點：把放風箏時的場景、氣氛

2024-12-13 11:06

漸變的形蘇少版美術(shù)-文庫吧資料

【摘要】（蘇少版）五年級美術(shù)上冊第八課教學目標教學課件漸變的類型欣賞漸變的應(yīng)用結(jié)束語學習目標、尋找大自然和生活中漸變的圖形。。，模仿或創(chuàng)作漸變的圖形。漸變的類型欣賞漸變的應(yīng)用結(jié)束語

2024-12-19 08:45

蘇少版美術(shù)三下漂亮的房間教學設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】第19課漂亮的房間一、教材分析：從《老房子》、《門、窗、墻》、《我造的小房子》到《漂亮的房間》，從大到小、由外及里，形成了以房子、房間為主題的系列單元課程。房間是我們熟悉的生活空間，不管是因陋就簡的小茅屋，年久失修的老房子，還是普普通通的新房，裝修豪華的大別墅，生活在里面的人們，都有著許多溫馨的回憶……，想想其中的家具擺設(shè)，再

2024-11-27 17:46

蘇少版美術(shù)三下快樂卡通教學設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】美術(shù)第六冊第8課《快樂卡通》教學設(shè)計教材分析：本課內(nèi)容屬于欣賞·評述的學習領(lǐng)域，欣賞的內(nèi)容是學生喜聞樂見的卡通書?？ㄍ〞且源罅康膱D畫為主體，結(jié)合較少的文字，以講故事或向兒童傳遞信息的書。此課應(yīng)在“欣賞”上下功夫。欣賞，即增添畫面的情趣又能滲透學生豐富的想象；欣賞，即能結(jié)合學生的生活經(jīng)驗，表達一種自然感受

2024-11-28 01:28

蘇少版美術(shù)三下門窗墻教學設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】在《門、窗、墻》中展現(xiàn)生活真諦《門、窗、墻》教學設(shè)計塔山鎮(zhèn)中心小學魏靜一、教案背景：□中學√小學：美術(shù)蘇教版三年級下學期：1教材簡析：〈〈門窗墻〉〉選自九年義務(wù)教育〈〈美術(shù)〉〉（蘇教版）三年級下冊第17課，屬于“造型·表現(xiàn)

2024-11-27 20:04

蘇少版美術(shù)五上漸變的形教學設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】8、漸變的形教學目的：1、提高學生的審美能力，感受圖案美2、學習有關(guān)漸變構(gòu)成的圖案知識。3、鍛煉學生的設(shè)計能力，學會漸變構(gòu)成的繪制。教學重點：了解漸變的形的特征與規(guī)律。教學難點：用不同的表現(xiàn)方法表現(xiàn)漸變的形，能巧妙構(gòu)思、繪制新穎的有趣的漸變的形畫

2024-11-28 01:27

蘇少版美術(shù)三下會說話的手教學設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】《會說話的手》教學設(shè)計教學內(nèi)容：蘇教版美術(shù)教材第14課《會說話的手》教學目標：A：認知目標：認識自己身體的一部分——手，了解其結(jié)構(gòu)和作用，能用不同方式表現(xiàn)手，讓手成為人的會說話的第二張臉。B：操作目標：用多種形式，表現(xiàn)會說話的手，掌握如何在基本的造型上創(chuàng)作新的形象，使自己表現(xiàn)的手具有美感。

2024-11-27 20:09

蘇少版美術(shù)三下鳥的紋樣教案設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】蘇教版小學美術(shù)六冊第10課《鳥的紋樣》教學設(shè)計教學對象：宜興市悲鴻小學三年級學生執(zhí)教者：宜興市悲鴻小學夏軍芳教學內(nèi)容：蘇教版小學美術(shù)第六冊第10課《鳥的紋樣》教學方法與手段：創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入新課，欣賞探究、激發(fā)樂趣，示范技法、實踐操作，評價借鑒、共同進步，課后延伸。教學課時：1課時教材分析：

2024-11-27 17:50

蘇少版美術(shù)三下想象中的飛機教學設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】想象中的飛機南塘橋小學—陳丹一、教材分析：創(chuàng)造的動力起源于對現(xiàn)實的不滿足，從寄托著人類美好愿望的風箏到現(xiàn)代各種新型的飛機，人類經(jīng)歷了幾千年的探索歷程，經(jīng)歷無數(shù)次的嘗試與失敗，創(chuàng)造一個又一個的奇跡。本課要讓學生通過觀看、收集、研究最新型的圖片，引導(dǎo)學生從多方面討論目前飛機設(shè)計上的不足，討論未來飛機的發(fā)展，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力是美術(shù)教學的

2024-11-28 01:28

蘇少版美術(shù)三下快樂卡通說課稿-文庫吧資料

【摘要】小學美術(shù)教材第6冊第8課《快樂卡通》說課稿阜寧縣板湖中心小學吳蘇蘇尊敬的評委老師：你們好！今天我說課的內(nèi)容是：江蘇少年兒童出版社的小學美術(shù)教材第6冊第8課《快樂卡通》這一課。下面，我將從教材分析、教學目標、教學重難點、教學準備、教法與學法以及教學過程這6個方面來淺談我對本課的教學設(shè)計。一、教材分析

2024-12-14 00:28

蘇少版美術(shù)三下風箏精美教案-文庫吧資料

【摘要】蘇教版美術(shù)第六冊執(zhí)教：劉海勤授課時間：第4課風箏（1課時）一、教材分析：本課為飛行單元的第一課，風箏是人類最早的飛行器，作為玩具的中國風箏在飛機發(fā)展史中的重要作用。本課要求運用學生已有的經(jīng)驗，輔以網(wǎng)絡(luò)資料的查找和搜集，深化學生的生活回憶和體會放風箏的情景，并以繪畫的形式表現(xiàn)風箏、表達放風箏的內(nèi)心感受。教材要求創(chuàng)作

2024-11-28 01:28

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