【摘要】第六冊第1課色彩的明度漸變教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)知領(lǐng)域:學(xué)習(xí)色彩的明度漸變知識(shí)。2.操作領(lǐng)域:掌握色彩的明度漸變的調(diào)色方法。3.情感領(lǐng)域:體驗(yàn)明度漸變有序排列的圖案所產(chǎn)生的縱深感與節(jié)奏美,培養(yǎng)學(xué)生色彩表現(xiàn)能力。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)色彩明度漸變的知識(shí)。教學(xué)難點(diǎn):掌握明度漸變的調(diào)色方法。。教學(xué)準(zhǔn)備:師:課件
2024-12-17 05:08
【摘要】主講:潘慧靈紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫(色相)什么叫明度?在一幅畫中,色彩之間通過明暗、深淺程度可以產(chǎn)生一種節(jié)奏美感,我們稱之為明度加白變亮加黑變暗明度有兩個(gè)含義:色之間的明暗差異亮部暗部中間色
2024-12-13 02:16
【摘要】美麗的卡通形象、令人驚嘆的效果、情節(jié)曲折的故事、幽默好笑的片段,這一切都為人們深深喜愛??履夏愣颊J(rèn)識(shí)嗎卡通兩者比較:卡通肖像特點(diǎn):夸張、抽象、概括寫實(shí)肖像特點(diǎn):
【摘要】你從哪些地方感受到了春天?(鳥聲、泉水叮咚、色彩、桃花、放風(fēng)箏等)冰雪融化了柳樹發(fā)芽了小草變綠了春江水暖鴨先知你發(fā)現(xiàn)春天都有哪些色彩?主要以什么顏色為主?(綠色、淡藍(lán)、粉紅、淡紫、黃色等)春天的色塊點(diǎn)線面來表現(xiàn)春天的色
2024-12-13 02:17
【摘要】第2課色彩的純度漸變蘇少版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書美術(shù)第6冊新授內(nèi)容制作要求新課導(dǎo)入作品欣賞蘇少版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第6冊色彩的純度漸變新授內(nèi)容制作要求結(jié)束放映返回首頁蘇少版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第6冊色彩的純度漸
2024-08-18 16:02
【摘要】張曉艷關(guān)于《苗嶺的早晨》?《苗嶺的早晨》是1974年白誠仁先生特意為新生俞遜發(fā)的“口笛”創(chuàng)作的曲目,曾被中國藝術(shù)團(tuán)在世界演出,享譽(yù)海外。后被陳鋼用原譜作為小提琴曲。?悠長抒情引子,紅日初升,綿延山地里清脆綿長的鳥鳴聲表現(xiàn)晨曦漸開,鳥鳴嚶嚶。深樹中鳥兒睜開惺忪睡眼慵懶而活潑的歌唱。日高林愈靜,鳥鳴山更幽,呈現(xiàn)出苗嶺自然風(fēng)光的無限秀
2024-12-12 21:18
【摘要】沒有橋墩有六個(gè)橋墩佇立在水中只有一個(gè)弧形的大橋洞有七個(gè)橋洞大橋洞兩側(cè)腰上各有兩個(gè)小橋洞“趙周橋
2024-11-23 03:53
【摘要】(蘇少版)五年級美術(shù)上冊第八課教學(xué)目標(biāo)教學(xué)課件漸變的類型欣賞漸變的應(yīng)用結(jié)束語學(xué)習(xí)目標(biāo)、尋找大自然和生活中漸變的圖形。。,模仿或創(chuàng)作漸變的圖形。漸變的類型欣賞漸變的應(yīng)用結(jié)束語
2024-12-19 08:45
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第六冊夢中的我、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第六冊義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第六冊課程導(dǎo)入義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第7冊義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第六冊回憶表述。義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第7(1)“夢”的構(gòu)圖。描繪自己做過的夢。可以從多角度大膽地想
2024-12-12 21:21
【摘要】建筑物中的線條建筑物中的線條荷葉上的線條自然界中的線條自然界中的線條動(dòng)物身上的線條自然界中的線條自然界中的線條畫家
2024-12-12 22:53
【摘要】蘇少版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第10冊蘇少版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第10冊蘇少版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第10冊蘇少版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第10冊蘇少版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第10冊蘇少版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第10冊蘇少版義務(wù)
【摘要】(三年級)小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)基本信息課題色彩的純度漸變教者類型造型·表現(xiàn)課時(shí)1課時(shí)教學(xué)背景分析教學(xué)內(nèi)容:“色彩的純度漸變”是基于上學(xué)期的“色彩的明度漸變”教學(xué)后的一節(jié)色彩知識(shí)課。純度漸變有以下幾個(gè)層次的教學(xué)要求:1.純度概念;2.純度的改變方式;3.純度的漸變方式;4.純度的運(yùn)用。純度漸變在某種程度上包含了明度漸變的教學(xué)內(nèi)容
2024-08-18 01:29
【摘要】授課教師:祝春雷導(dǎo)航走進(jìn)色彩尋找色彩觀察色彩嘗試色彩色彩——聞一多生命是張沒價(jià)值的白紙,自從綠給了我發(fā)展,紅給了我情熱,黃教我以忠義,藍(lán)教我以高潔,粉紅賜我以希望,灰白贈(zèng)我以悲哀;再完成這幀彩圖,
2025-03-16 21:47
【摘要】汗衫專賣店汗衫專賣店汗衫專賣店汗衫專賣店汗衫專賣店汗衫專賣店汗衫專賣店汗衫專賣店汗衫專賣店汗衫專賣店汗衫專賣店汗衫專賣店汗衫專賣店汗衫專賣店
【摘要】蘇少版三年級美術(shù)下冊鹽都區(qū)義豐小學(xué):李萍?插入動(dòng)畫視頻活動(dòng)一:比一比,找一找1、比較原型與卡通形象的異同2、找到卡通形象的特點(diǎn)卡通形象:擬人化、造型夸張、色彩鮮艷的特點(diǎn)。活動(dòng)二:議一議1、你準(zhǔn)備設(shè)計(jì)怎樣的形象?2、你又準(zhǔn)備以哪個(gè)卡通形象為基礎(chǔ),重新改畫、添加成為自己