蘇科版生物八下222生物進(jìn)化的歷程-文庫(kù)吧資料
2024-12-17 04:33本頁(yè)面
【正文】 地層中的化石后發(fā)現(xiàn)，在越古老的地層里，成為化石的生物越 、越 ；在越新近形成的地層里，成為化石的生物越 、越 等。 師；利用幻燈片讓學(xué)生做練習(xí)。 師：播放生 物進(jìn)化的影片，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外拓展。 師：利用幻燈片 引導(dǎo)學(xué)生討論： 生物進(jìn)化的規(guī)律是什么？在動(dòng)物的進(jìn)化歷程中，為什么說(shuō) 鳥(niǎo)類(lèi)比魚(yú)類(lèi)高等？ 生：（討論分析，得出結(jié)論）生物進(jìn)化的規(guī)律是從低等到高等，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從水生到陸生。 師：指導(dǎo)學(xué)生填“生物進(jìn)化樹(shù)”的生物類(lèi)群名稱(chēng)。 生活環(huán)境上：由水生到陸生。 師：利用 Flash引導(dǎo)學(xué)生分析各個(gè)類(lèi)群的主要特征及進(jìn)化的順序。一會(huì)兒發(fā)下去號(hào)牌后按 4個(gè)人一個(gè)小組進(jìn)行討論，請(qǐng)小組內(nèi)的一位成員說(shuō)出你們擺放順序，放在我們的生物進(jìn)化樹(shù)上，放的時(shí)候一定要注意放得“恰到好處”。 教具準(zhǔn)備 課件 教 學(xué) 過(guò) 程 師：（ 利用幻燈 片）復(fù)習(xí)提問(wèn)： 生物進(jìn)化的主要證據(jù)是什么？ 生：（化石） 科學(xué)家比較各個(gè)地層中的化石后發(fā)現(xiàn)， 在越古老的地層里，成為 化石的生物越 、越
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