【正文】 立師魂三、工作目標(biāo)“課外訪萬家”活動，實現(xiàn)“一個參與”、“兩個走進(jìn)”，即所有的教師全部參與，走進(jìn)學(xué)生家庭，走進(jìn)學(xué)生心靈。王家河小學(xué)2011年10月第四篇：訪萬家活動方案土城中心小學(xué)“課外訪萬家”活動實施方案一、指導(dǎo)思想：以開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，通過開展“課外訪萬家”活動，提高教師德修養(yǎng)，維護(hù)教育良好形象，促進(jìn)家校銜接，形成教育合力，提高教育水平，營造和諧、高效的育人環(huán)境。需要乘車的學(xué)校報效往返車費，需要騎車的學(xué)校報效油款。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的成員負(fù)責(zé)督促本年級和本班的教師家訪的工作開展情況。家訪以到學(xué)生家中面訪為主，對家長或監(jiān)護(hù)人在本施教區(qū)居住的學(xué)生實行到學(xué)生家中訪談和交流，也可以通過召開校級、班級家長會的形式將學(xué)生家長請到學(xué)校進(jìn)行面對面的溝通。學(xué)校在“課外訪萬家”活動中注意收集、整理家長、社會對學(xué)校辦學(xué)、教師隊伍建設(shè)以及教育教學(xué)方法等方面的意見的建議，結(jié)合學(xué)校實際，及時采取切實有效的整改措施與解決辦法，努力辦好群眾滿意的學(xué)校。要注意積累有關(guān)活動資料，形成家訪工作檔案，建立和健全家訪登記、考核、回訪等制度，不斷完善家訪工作的方式方法，在總結(jié)本次“課外訪萬家”活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，建立長效機(jī)制，將教師家訪工作經(jīng)?；⒅贫然?、規(guī)范化。強(qiáng)化考核環(huán)節(jié)，建立長效機(jī)制。家訪后，教師要對家訪中發(fā)現(xiàn)和掌握的情況分門別類地加以梳理，教師間要做好學(xué)生信息的交流與溝通，使學(xué)校教育更具針對性。家訪前，教師要精心準(zhǔn)備個性化家訪方案，切實增強(qiáng)家訪的針對性和實效性。校長要切實負(fù)起組織和督查責(zé)任，因校制宜，抓好方案制定和組織實施，帶頭參加家訪活動，使家訪活動有計劃有步驟地有序推進(jìn)。成立王家河小學(xué)“課外訪萬家”領(lǐng)導(dǎo)小組組 長： 江望生、王學(xué)明副組長： 王燕芬（常務(wù)）成 員： 張永亮、李正想、張家光、杜惠蘇、駱漢明、彭運(yùn)新、李 曼、張 虹、王獻(xiàn)芳、李連貴、周保珍、胡三平、馮立新、鮑春華、張 燕、李喜元、熊才云、辜浩英、湯 琳、王 晶、劉鳳清、駱香梅、張卉利。學(xué)校將在認(rèn)真檢查總結(jié)的基礎(chǔ)上，于2011年12月評選表彰優(yōu)秀家訪教師、“優(yōu)秀家訪手記”，在校級評選的基礎(chǔ)上，選送優(yōu)秀的家訪手記到市區(qū)參評。12月11日25日，學(xué)校將對全校教師開展家訪活動情況進(jìn)行考核檢查,考評情況將作為教師2011考核、師德考核、評選先進(jìn)等方面的一項重要內(nèi)容?；顒涌荚u。（三）總結(jié)表彰階段（12月）工作總結(jié)。通過文字、圖片等形式建立學(xué)生家訪檔案。家訪以班級為單位，班主任帶頭家訪，科任教師全員參與。開展家訪。9月中旬，學(xué)校結(jié)合實際，明確工作目標(biāo)，落實工作職責(zé)，分解工作任務(wù)。擬定班級家訪計劃。（二）推進(jìn)實施階段（9月12月）摸清信息。分級培訓(xùn)。（一）宣傳發(fā)動階段（9月上旬）組織動員。今年集中家訪活動為期4個月，從2011年9月中旬開始，至12月底結(jié)束。四是堅持“六不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)要求家長安排車輛接送，不準(zhǔn)借家訪名義向家長提出任何私人要求，不準(zhǔn)收受家長饋贈的錢、物，不準(zhǔn)接受家長的吃請和報銷開支，不準(zhǔn)參與家長組織的娛樂消費活動，不準(zhǔn)利用知悉或者掌握的教育信息向家長謀取利益或以家訪名義進(jìn)行有償家教。三是做到“六知道”。二是實施“六進(jìn)”。五、活動要求一是實行“六訪”。校級干部走訪教師家庭，與骨干教師、退休教師和特困教師交心談心，了解教師生活疾苦，解決教師后顧之憂，將愛心送到教師家中，將溫暖傳到教師心中。四、活動任務(wù)總體上,要做到“教師訪學(xué)生，校長訪老師，領(lǐng)導(dǎo)包班”。二、活動主題“樹形象、強(qiáng)素質(zhì)、挖資源、創(chuàng)高效”為主題三、工作目標(biāo)“課外訪萬家”活動，實現(xiàn)“兩個覆蓋”、“兩個走進(jìn)”，即家訪覆蓋面100%，學(xué)科教師覆蓋面100%，走進(jìn)學(xué)生家庭，走進(jìn)學(xué)生心靈。十堰市第十六中學(xué) 二0一七年四月第三篇：訪萬家活動方案王家河小學(xué) “課外訪萬家”活動實 施 方 案根據(jù)《湖北省教育廳關(guān)于在全省中小學(xué)開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動的通知》及《 黃陂區(qū)關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué) “課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”活動的通知》精神，我校決定繼2010活動之前開展的“萬名教師進(jìn)萬家”活動的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深入開展教師“課外訪萬家”活動，特制定如下實施方案。抓好輿論宣傳，形成良好氛圍。重視家長意見，提高辦學(xué)質(zhì)量。學(xué)校要將家訪工作情況列入教師師德檔案和業(yè)務(wù)檔案，并作為教師師德考評、績效考核以及評優(yōu)、晉級的重要內(nèi)容之一，作為優(yōu)秀教師評選的重要依據(jù)。同時，做好家訪信息的保管工作，注意保護(hù)學(xué)生及家庭隱私。對學(xué)生要以正面肯定、積極鼓勵為主。組長：趙林副組長：楊曉峰楊萬里 王承義 肖青組員：各科室負(fù)責(zé)人、年級主任、班主任及所有任課老師增強(qiáng)工作針對性，確?；顒映尚АＡ?、組織管理加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)。落實整改提高。以班級為單位，校級領(lǐng)導(dǎo)帶頭家訪特殊學(xué)生家庭，教師全員參與，所訪學(xué)生“一個都不能少”。家訪過程中，教師要結(jié)對幫扶一名學(xué)生。對于各班家訪情況要有記載、有評價、有考核制度，將教師訪萬家的情況記入教師師德檔案，適當(dāng)?shù)臅r候?qū)⒈拘Ｓ楷F(xiàn)的典型和做法向各報刊、網(wǎng)站投稿，宣傳我?！霸L萬家“工作。同時廣泛征求家長對學(xué)校在教育教學(xué)管理、隊伍建設(shè)等各方面的意見或建議，認(rèn)真吸納合理化建議，提出改進(jìn)措施，努力提高學(xué)校管理水平和教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。六類特殊學(xué)生家庭要重點關(guān)注。家訪時同時帶去學(xué)校的公開信，宣傳家訪的目的、意義和家訪方案；對家長關(guān)注的熱點問題做好宣傳解釋工作，贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持；了解學(xué)生家庭基本狀況和在家的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等；向家長反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn)，與家長共同探討促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法，發(fā)現(xiàn)好的家庭教育典型；宣傳心理、生理、安全等方面的知識，指導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念，幫助其樹立正確的人才觀、教育觀，促進(jìn)學(xué)生健康成長。以班級為單位，給合學(xué)校的包班責(zé)任制，每班兩至三名責(zé)任教師對學(xué)生進(jìn)行家訪，做到覆蓋全部學(xué)生家庭。同時要對所包年級的家訪活動給予指導(dǎo)和監(jiān)督，實施動態(tài)檢查。以校長為組長，組織全體教師動員大會，部署本學(xué)期家訪工作。四、工作任務(wù)本次“訪萬家”活動，要實現(xiàn)“三個全”，即教師全員參與，校長全員包年級，家庭全部覆蓋。將本校的先進(jìn)經(jīng)驗、家訪中好的做法和先進(jìn)事跡給予專題宣傳，擴(kuò)大社會影響力，促進(jìn)活動深入開展和取得實效。（五）抓好輿論宣傳，杜絕違紀(jì)現(xiàn)象。學(xué)校要積累有關(guān)活動資料，形成家訪工作檔案，建立和健全家訪記載、評價、考核等制度，不斷完善家訪工作的方式方法。在家訪時間上，各教師可利用節(jié)假日、團(tuán)隊活動、特殊紀(jì)念日等有效時間；在家訪方式上，各教師可采取上門家訪、社區(qū)座談式家訪，家屬在外地的學(xué)生家訪可以借助微信、平臺等有效手段；在家訪對象上，不僅僅是學(xué)生，還可以是教師、社會人士。（三）創(chuàng)新工作方法，確?；顒映尚?。（二）加強(qiáng)特殊學(xué)生回訪，關(guān)注學(xué)生健康成長。學(xué)校成立以校長為組長的家訪活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校級領(lǐng)導(dǎo)帶頭走訪特殊學(xué)生家庭，走訪教師家庭。重