認(rèn)識(shí)你自己實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值doc-文庫(kù)吧資料
2024-11-09 12:18本頁(yè)面
【正文】 每學(xué)期至少撰寫(xiě)一篇有質(zhì)量的教育教學(xué)論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，并努力爭(zhēng)取論文獲獎(jiǎng)和發(fā)表。（4）學(xué)習(xí)信息技術(shù)，自制課件，在課堂上能熟練運(yùn)用多媒體教學(xué)手段教學(xué)。（2）養(yǎng)成聽(tīng)課的好習(xí)慣，積極參加各類(lèi)聽(tīng)課、評(píng)課的活動(dòng)，并堅(jiān)持每學(xué)期至少聽(tīng)在十節(jié)課，從別人那里學(xué)到自己所需要的東西。注重理論提高和教學(xué)能力提高（1）上課要明確教學(xué)目標(biāo)，把握重、難點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。同時(shí)要積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，爭(zhēng)取在有關(guān)的教育教學(xué)刊物上發(fā)表。（2）進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)新課改精神，并付諸于實(shí)踐，提高課堂教學(xué)效率，使自己能靈活駕馭新教材。未來(lái)的教學(xué)工作中，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，努力培養(yǎng)自己的愛(ài)心、耐心、細(xì)心，不斷錘煉自己的專(zhuān)業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力。我在工作中要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)充電，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需，通過(guò)學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)理論底蘊(yùn)；工作中，積極投身教育科研的改革與實(shí)踐，從學(xué)生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學(xué)；實(shí)踐中，不斷探求、感悟、反思，時(shí)刻提醒自己用腦子工作，使自己逐步成為研究型、開(kāi)拓型、全能型的教師。語(yǔ)文教師不應(yīng)該只把語(yǔ)文教學(xué)視為謀生的手段，而要把語(yǔ)文教學(xué)看作實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和享受人生樂(lè)趣的方式，教出語(yǔ)文之樂(lè)趣，這是一種教學(xué)境界，要達(dá)到這種境界，前提是必須熱愛(ài)語(yǔ)文。一、熱愛(ài)語(yǔ)文?？梢?jiàn)，在新課標(biāo)指導(dǎo)下的語(yǔ)文教師，應(yīng)該具有更高的素養(yǎng)。新課標(biāo)規(guī)定：“教師要努力適應(yīng)課程改革的需要，繼續(xù)學(xué)習(xí)，更新觀念，豐富知識(shí)，提高自身文化素養(yǎng)；要認(rèn)真讀書(shū)，精心鉆研教科書(shū)，在與學(xué)生平等對(duì)話的合作互動(dòng)中，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的點(diǎn)撥和指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)。必須要對(duì)自己嚴(yán)格要求，為自己定出更高的目標(biāo)。但我清楚地認(rèn)識(shí)到：僅僅滿足于現(xiàn)狀，是無(wú)法勝任現(xiàn)今的教育工作的。爭(zhēng)取加入中國(guó)共產(chǎn)黨，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)黨*，全心全意為人民服務(wù)，是我明確的人生方向。一個(gè)人要在社會(huì)上實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值，必須不斷地付出努力，工作兢兢業(yè)業(yè)，為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。共產(chǎn)黨員要掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)，一靠學(xué)習(xí)，二靠實(shí)踐。當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)，對(duì)經(jīng)濟(jì)影響愈來(lái)愈大。第三，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)。最重要的是運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來(lái)改造主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高為人民謀福利的自覺(jué)性。理論聯(lián)系實(shí)際，是馬克思主義一個(gè)基本原則。只有刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，才能在復(fù)雜多變的國(guó)際環(huán)境中，在深化改革、擴(kuò)大開(kāi)放、大力發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)下，堅(jiān)定共產(chǎn)黨*理想和社會(huì)主義信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，永葆一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的共產(chǎn)黨*純潔性。有的同志在重大問(wèn)題上政治不敏銳，甚至失去辨別能力，重要原因就是缺乏應(yīng)有的馬克思主義理論素養(yǎng)。“認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、共產(chǎn)黨理論和重要思想，是黨章規(guī)定的共產(chǎn)黨員義務(wù)的第一條。經(jīng)過(guò)近一段時(shí)間的自己學(xué)習(xí)和黨員的幫助，本人在思想上積極要求上進(jìn)，在工作中向黨員同志看齊，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)更加深刻。我們走進(jìn)新時(shí)代，我們的心情是多么豪邁！朋友，僅有心情豪邁還是不夠的呀！我們需要把激情轉(zhuǎn)變成為踏實(shí)有效的創(chuàng)業(yè)行動(dòng)，我們需要由心情的豪邁升華到心靈的超越。在這個(gè)改革開(kāi)放的時(shí)代，“一手老繭”的人正渴望擁有更多的知識(shí)，也好把自己演變成“臭老九”，“臭老九”日益成為人人想擁有的“香餑餑”；“造原子彈的比不上賣(mài)茶葉蛋的”的時(shí)代已經(jīng)成為塵封的歷史。智力資本所有者可以和物質(zhì)資本、金融資本所有者一樣共同擁有公司的權(quán)益。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，更多的人不再單單是與生產(chǎn)資料相結(jié)合的勞動(dòng)工具，不再僅僅是社會(huì)化大生產(chǎn)分工協(xié)作下某一個(gè)流水線上的“螺絲釘”。一部《物權(quán)法》看似保護(hù)的是個(gè)人的財(cái)產(chǎn)，實(shí)則保護(hù)的是一個(gè)國(guó)家每一個(gè)公民勞動(dòng)的動(dòng)力和創(chuàng)造的熱情，為人的全面發(fā)展創(chuàng)造了條件。《物權(quán)法》確定了個(gè)人財(cái)產(chǎn)的合法性，這從制度上保證了任何組織和個(gè)人都沒(méi)有剝奪你合法財(cái)產(chǎn)的權(quán)利，意味著“窮有理”的邏輯在法理上不再成立，合法致富的人無(wú)需再遮遮掩掩地享受自己財(cái)富。市場(chǎng)配置財(cái)富，使得“按勞取酬”，準(zhǔn)確地說(shuō)是勞動(dòng)的價(jià)值有了實(shí)現(xiàn)的可能，只要你肯付出，有效率，就會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)。市場(chǎng)對(duì)人才資源的配置，使得人盡其才有了實(shí)現(xiàn)的可能。完善的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意味著自由、平等、公平和公正。健康地活著，是必須的；有滋有味地活著，活的對(duì)他人有所幫助，對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)，才是自己的幸福，親人的自豪，社會(huì)的福音，這樣的人生才是充實(shí)的和充分
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