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正文內(nèi)容

青年員工如何實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值-文庫吧資料

2024-11-09 12:29本頁面
  

【正文】 的使命和信仰的發(fā)展?!办`”則能夠指引一個(gè)人前進(jìn)的方向,是人生價(jià)值提升的管道,也就是針對(duì)“未來”的?!靶摹眲t是指一個(gè)“有知、有情、有意”的主體,代表著“現(xiàn)在”。是身體及其引申出來的一些內(nèi)容?!吧怼笔侵傅浆F(xiàn)在為止人們?cè)谝粋€(gè)人身上所能看到的一切,因此代表“過去”。結(jié)構(gòu)是相對(duì)靜態(tài)的,傾向于“空間化”;發(fā)展是動(dòng)態(tài)的,傾向于“時(shí)間化”。什么是人生?顧名思義,就是人的生命與生活。這是不是就有了一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)組織中所謂法人的“味道”呢?自己做主,自己承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,這才是一個(gè)完整的人!人是“自我”之主體,這就來麻煩了。經(jīng)營自己意志是為實(shí)現(xiàn)某種理想或達(dá)到某種目的而自覺地為之努力的心理狀態(tài)。人能夠向外審視,也能夠向內(nèi)自省,可以在心中自我打量,給自己照鏡子,清楚地意識(shí)到自己的存在。意識(shí)是人類特有的高級(jí)心理反應(yīng)形式,是人的感覺、思維等各種心理活動(dòng)的總和。可這都是人類自己“抽象”出來的,怨不到別的什么生靈頭上去。”這就是說,用唯物主義的觀點(diǎn)來看,人首先是動(dòng)物,有動(dòng)物的一般屬性;然后才是“高等動(dòng)物”,這個(gè)“高等”是人與一般動(dòng)物的區(qū)別,其重點(diǎn)在于人的心智的復(fù)雜程度、精密程度非常高,其關(guān)鍵還在于具有自我意識(shí)和自由意志。人由猿猴進(jìn)化而來的說法,不過是達(dá)爾文的一家之言而已??纯丛澈锏臉幼樱胂脒@就是自己的祖先。然而,一個(gè)人千辛萬苦來到人間,從認(rèn)識(shí)自己的父母開始,需要認(rèn)識(shí)的人和事物實(shí)在太多了,以至于往往忽略了去仔細(xì)地辨認(rèn)一下自己?!边@是雅典德爾菲神廟前石碑上鐫刻著的古希臘時(shí)代探討人生奧秘的箴言。讓自己伴隨著學(xué)校的發(fā)展一同成長。(2)每學(xué)期至少撰寫一篇有質(zhì)量的教育教學(xué)論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),并努力爭取論文獲獎(jiǎng)和發(fā)表。(4)學(xué)習(xí)信息技術(shù),自制課件,在課堂上能熟練運(yùn)用多媒體教學(xué)手段教學(xué)。(2)養(yǎng)成聽課的好習(xí)慣,積極參加各類聽課、評(píng)課的活動(dòng),并堅(jiān)持每學(xué)期至少聽在十節(jié)課,從別人那里學(xué)到自己所需要的東西。注重理論提高和教學(xué)能力提高(1)上課要明確教學(xué)目標(biāo),把握重、難點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。同時(shí)要積極撰寫教育教學(xué)論文,爭取在有關(guān)的教育教學(xué)刊物上發(fā)表。(2)進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)新課改精神,并付諸于實(shí)踐,提高課堂教學(xué)效率,使自己能靈活駕馭新教材。未來的教學(xué)工作中,不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),努力培養(yǎng)自己的愛心、耐心、細(xì)心,不斷錘煉自己的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力。我在工作中要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)充電,使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需,通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),豐富知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)理論底蘊(yùn);工作中,積極投身教育科研的改革與實(shí)踐,從學(xué)生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學(xué);實(shí)踐中,不斷探求、感悟、反思,時(shí)刻提醒自己用腦子工作,使自己逐步成為研究型、開拓型、全能型的教師。語文教師不應(yīng)該只把語文教學(xué)視為謀生的手段,而要把語文教學(xué)看作實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和享受人生樂趣的方式,教出語文之樂趣,這是一種教學(xué)境界,要達(dá)到這種境界,前提是必須熱愛語文。一、熱愛語文??梢?,在新課標(biāo)指導(dǎo)下的語文教師,應(yīng)該具有更高的素養(yǎng)。新課標(biāo)規(guī)定:“教師要努力適應(yīng)課程改革的需要,繼續(xù)學(xué)習(xí),更新觀念,豐富知識(shí),提高自身文化素養(yǎng);要認(rèn)真讀書,精心鉆研教科書,在與學(xué)生平等對(duì)話的合作互動(dòng)中,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的點(diǎn)撥和指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長。必須要對(duì)自己嚴(yán)格要求,為自己定出更高的目標(biāo)。但我清楚地認(rèn)識(shí)到:僅僅滿足于現(xiàn)狀,是無法勝任現(xiàn)今的教育工作的。爭取加入中國共產(chǎn)黨,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)黨*,全心全意為人民服務(wù),是我明確的人生方向。一個(gè)人要在社會(huì)上實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值,必須不斷地付出努力,工作兢兢業(yè)業(yè),為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。共產(chǎn)黨員要掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng),一靠學(xué)習(xí),二靠實(shí)踐。當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì),對(duì)經(jīng)濟(jì)影響愈來愈大。第三,掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)。最重要的是運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法來改造主觀世界,端正自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,提高為人民謀福利的自覺性。理論聯(lián)系實(shí)際,是馬克思主義一個(gè)基本原則。只有刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論,才能在復(fù)雜多變的國際環(huán)境中,在深化改革、擴(kuò)大開放、大力發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)的新形勢下,堅(jiān)定共產(chǎn)
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