蘇教版小學(xué)二年級語文下冊學(xué)棋教學(xué)設(shè)計二-文庫吧資料
2024-11-09 12:13本頁面
【正文】 會聽得明白，記得住。哪一個是專心聽講的？哪一個不專心聽講？出示圖：現(xiàn)在請小朋友仔細(xì)觀察這個穿紅色衣服的學(xué)生，看看他是怎么樣專心聽講的，用自己的話說一說。體會“多大”指的是進(jìn)步不大。過渡：同學(xué)們，都說“名師出高徒”，后來秋的這兩個學(xué)生是不是都成了出色的棋手呢？你從哪里知道的？三、學(xué)習(xí)第4自然段出示第4自然段。小朋友們想想看，在生活中，還有哪些人在哪些方面本領(lǐng)特別大？我們可以稱他們什么方面的能手呢？指導(dǎo)朗讀。秋是個怎樣的人？誰來介紹一下秋？你從哪些詞語體會到的？“能手”是什么意思？你能不能聯(lián)系這句句子來說一說？是不是指特別能干的一雙手？還有哪個詞也能看出秋下圍棋很厲害？遠(yuǎn)近聞名：近處的遠(yuǎn)處的人都知道，指非常有名。那么，這兩個學(xué)生為什么要跟秋學(xué)下棋呢？秋是個怎樣的人？請小朋友打開語文書，讀讀第一自然段，仔細(xì)思考這個問題。你們看，就是這兩個學(xué)生在跟秋學(xué)下圍棋。這個“拜”字就表示向老師行禮。請小朋友仔細(xì)回憶一下，課文講的是誰跟誰學(xué)下什么棋呀？課文里有這樣一句話，我們來一起讀一讀：有兩個學(xué)生拜秋為師，跟他學(xué)下棋。通過朗讀，對比兩位學(xué)生學(xué)棋的不同表現(xiàn)，懂得讀書學(xué)習(xí)要專心致志的道理。理解課文內(nèi)容，懂得讀書學(xué)習(xí)要專心致志。齊讀課文。就說現(xiàn)在的圍棋吧，我國現(xiàn)在有很多圍棋能手，如聶衛(wèi)平，多次獲全國、世界冠軍，被譽(yù)為“棋圣”。所以我們學(xué)習(xí)時必須“專心致志”。（板書心），合成一個“聰”字。看看老師黑板上的板書，你能用“因為……所以……”把這句句子說完整嗎？出示：學(xué)下棋時，一個學(xué)生因為，所以后來成了 ；而另一個學(xué)生，因為，所以棋藝。）過渡：正因為這兩個學(xué)生有著不一樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，所以才會有不一樣的學(xué)習(xí)結(jié)果。板書：想別的事（2）他的心思應(yīng)該放在什么地方？現(xiàn)在他的心思到哪里去了？他想了什么事？（觀察插圖）師：心思不在學(xué)棋上了，而是去想其他的事了，這就是走了神兒。（第二節(jié)第二句話）（5）說話訓(xùn)練。（齊讀成語）（4）指導(dǎo)朗讀。（這句話里表現(xiàn)認(rèn)真聽講的是哪個詞語？）板書：專心致志（2）“專心致志”是什么意思？你能結(jié)合這句話來說說嗎？（一心一意，集中精力）（3）這個學(xué)生的專心致志主要體現(xiàn)在三個動作上。哪一個是專心聽講的？（穿黃顏色衣服的）哪一個不專心聽講？（穿綠顏色衣服的）再看圖：現(xiàn)在請小朋友仔細(xì)觀察這個穿黃色衣服的學(xué)生，看看他是怎樣專心聽講的，用自己的話說一說。指導(dǎo)朗讀：重讀“出色”、“沒有多大長進(jìn)”突出學(xué)習(xí)結(jié)果。思考：最后他們學(xué)得怎么樣？根據(jù)學(xué)生回答板書：一個出色的棋手另一個沒有多大長進(jìn)（1）出色是什么意思？特別好，能不能換個詞？（優(yōu)秀）（2）長進(jìn)是什么意思？（進(jìn)步）沒有多大長進(jìn)是什么意思？沒有大的進(jìn)步。齊讀。誰有本領(lǐng)把這句句子讀好，（出示第一節(jié)）讀出秋的棋藝高超?，F(xiàn)在我們就來比比看。小朋友們想想看，在生活中，還有哪些人在哪些方面本領(lǐng)特別大？我們可以稱他們什么方面的能手呢？（教師提示：唱歌唱得特別好叫歌唱能手，簡稱歌手；射擊特別棒，槍法特別準(zhǔn)的叫射擊能手簡稱射手，或者神槍手；騎馬騎得特別快、好的叫騎馬能手，簡稱騎手；我們小朋友上課發(fā)言特別棒的叫發(fā)言能手，朗讀特別好的叫朗讀能手。秋是個怎樣的人？誰來介紹一下秋？（秋是個棋藝高超的人）你從哪些詞語體會到的？（1）“能手”是什么意思？你能不能聯(lián)系句子來說一說？（2）還有哪個詞也能看出秋下圍棋很厲害？遠(yuǎn)近聞名：近處的遠(yuǎn)處的人都知道，指非常有名。那么，這兩個學(xué)生為什么要跟秋學(xué)下棋呢？秋是個怎樣的人？請小朋友打開語文書，自由讀讀第一自然段，仔細(xì)思考這個問題。拜完后，他們就結(jié)為師徒了?！鞍萸餅閹煛笔鞘裁匆馑?？誰能用自己的話說一說？（認(rèn)秋為自己的老師）講解：古時候?qū)W生拜師要有一定的儀式，要磕頭恭敬地向老師行禮。）簡介圍棋。三、教學(xué)過程一、引課明標(biāo)今天，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第13課——《學(xué)棋》。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：理解“能手、遠(yuǎn)近聞名、專心致志、走了神兒”等詞語的意思。板書設(shè)計： 學(xué)棋 秋能手一個學(xué)生專心致志出色另一個學(xué)生三心二意沒多大長進(jìn)第二篇：二年級語文下冊《學(xué)棋》教學(xué)設(shè)計二年級語文下冊《學(xué)棋》第二課時教案以他斗小學(xué)普艷麗一、教學(xué)目標(biāo)：能正確、流利、有感情地朗讀課文。三、拓展：師：在我們身后有專心致志的同學(xué)嗎？他在什么時候是專心致志的呢？ 生
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1