蘇教版小學(xué)二年級語文下冊學(xué)棋教學(xué)設(shè)計二(參考版)
2024-11-09 12:13本頁面
【正文】 指導(dǎo)用“一邊??一邊??”練習(xí)造句。三、指導(dǎo)造句。板書，練習(xí)背誦。圖文對照，熟讀成誦。這兩個學(xué)生是怎么學(xué)下棋的呢？一個學(xué)生————、另一個學(xué)生————。重點指導(dǎo)第二自然段。箭：下半部寬些。致：左右等寬，右邊是“反文旁”。指名說（還有不一樣的嗎？）第二課時一、指導(dǎo)寫生字。注意表揚評價出示：一個學(xué)生因為＿＿＿，所以后來成了（出色，了不起、獨一無二）＿＿＿＿的棋手，而另一個學(xué)生因為＿＿＿，所以棋藝＿＿＿＿＿。你付出了汗水，就會有豐收的喜悅，你心不在焉、上課走神，不付出努力當(dāng)然什么都得不到。指名練，(脫離書本)評價眼神、動作、表情。走了神想拉弓射箭只聽了一會兒（三心二意、開小差注意力不集中）又去想別的事了 指名說為什么（２）能不能讀出另一個學(xué)生走神的感覺，如果你愿意可以在需要的地方，加上一些動作，因為是走神嘛，動來動去是正常的。自主看圖三、學(xué)習(xí)第二段１、看圖說說兩個學(xué)生分別是怎么學(xué)的（指導(dǎo)注意觀察眼神、動作、表情）。（用因為??所以??復(fù)述內(nèi)容）出示：因為秋＿＿＿＿＿＿，所以有兩個學(xué)生＿＿＿＿＿＿。二、學(xué)習(xí)第一段１、（直接出示內(nèi)容）指名讀。２、專心致志能手用因為??所以把這兩個詞連起來說一句話３、指名讀，你知道哪些詞語的意思，可以做動作來解釋給大家看。通過朗讀，對比兩位學(xué)生學(xué)棋的不同表現(xiàn)，懂得讀書要專心致志的道理。教學(xué)重難點理解“能手、遠近聞名、專心致志”等詞語的意思。2．理解課文內(nèi)容，教育學(xué)生讀書學(xué)習(xí)要專心致志。3試背全文4同桌對背5指名背二造句練習(xí)：一邊……一邊……指讀書上的句子2填空：誰一邊干什么，一邊干什么。第二段：兩個學(xué)生不同的學(xué)習(xí)態(tài)度。3齊讀。這兩個學(xué)生分別怎樣學(xué)的？三相機學(xué)習(xí)第二自然段小組討論：用橫線、曲線分別畫出他們學(xué)棋的句子。他們向誰學(xué)？學(xué)得怎樣？2討論思考題3師生交流二相機學(xué)習(xí)第一自然段那秋是一個怎樣的人？請同學(xué)們自己找一找，并讀一讀。教學(xué)過程4小組讀課文，讀后評議5齊讀課文三學(xué)習(xí)生字書寫：棋藝盤鵝弓箭學(xué)生齊讀生字2記憶生字、書空默寫3教師范寫：箭、盤、鵝4學(xué)生完成習(xí)字冊第二課時一、課時目標(biāo)：細(xì)讀課文，有感情地朗讀全文，理解課文；書寫生字：獨、致二、教具準(zhǔn)備：掛圖三、教學(xué)過程：教學(xué)過程一復(fù)習(xí)導(dǎo)入這節(jié)課，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第13課。3指名分段讀難讀的句子：一個學(xué)生專心致志，一邊聽/一邊看老師在棋盤上布子，有不明白的地方/還要問上幾句。3我們來學(xué)習(xí)的課文，就是講兩個學(xué)生學(xué)圍棋。隋朝、唐朝時，傳入日本、韓國。書寫生字：棋藝盤鵝弓箭。教學(xué)難點：理解“獨一無二、專心致志”；懂得讀書學(xué)習(xí)必須要專心致志，并落實在行動中。3理解課文內(nèi)容，教育學(xué)生，讀書、學(xué)習(xí)要專心致志。六、作業(yè)附板書：1學(xué)棋一 個專心致志出色的棋手聰另一個走了神兒沒有多大長進第四篇：蘇教版二年級語文下冊學(xué)棋教學(xué)設(shè)計蘇教版二年級語文下冊學(xué)棋教學(xué)設(shè)計學(xué)棋教學(xué)要求：學(xué)會本課9個生字，理解由生字組成的詞語。同學(xué)們課后可以搜集他們的小故事讀一讀。出示兩類詞語：專心致志 全神貫注聚精會神心不在焉 三心二意東張西望小朋友們說得真好，但是不能光靠嘴上說，還要看行動，你打算許多人憑著虛心專心恒心取得了很大的成就。四、總結(jié)全文齊讀最后一節(jié)。齊讀這段話。剛才你的雙手不由得做出了拉弓射箭的動作，看來你已經(jīng)完全忘記了自己在學(xué)棋，想去射天鵝了，是不是？師：心思不在學(xué)棋上了，而是去想其他的事了，這就是走了神兒。你重新讀這句話。哪一對同桌來表演？老師想當(dāng)課文中的秋。演的同學(xué)注意表情，還可以做一些動作。一人做這個走了神兒的學(xué)生，一人讀這段話。板書：想別的事他的心思應(yīng)該放在什么地方？現(xiàn)在他的心思到哪里去了？他想了什么事？老師想請同學(xué)來演一演“走了神兒”的樣子。齊讀。板書：專心致志“專心致志”是什么意思？你能結(jié)合這句話來說說嗎？ 板書：聽看問他在聽什么？看什么？聽和看這兩個動作還用了個關(guān)聯(lián)詞語“一邊……一邊……”，是指這兩個動作要同時進行，就像剛才同學(xué)們說得那樣，這個學(xué)生在秋講的時候不僅用耳朵認(rèn)真聽好，他的眼睛還緊緊盯著棋盤，這樣就
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