【正文】 主語(yǔ)不同時(shí)，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)應(yīng)在主語(yǔ)前邊。（“不”移“把”前）介詞位臵不當(dāng)例：蘇聯(lián)著名的生理學(xué)家巴甫洛夫整天忙于做動(dòng)物的條件反射試驗(yàn)，把動(dòng)物用繩子縛在試驗(yàn)的架子上。“把”字句否定副詞應(yīng)該放在“把”字之前，把“不”放在“把”字前。副詞的位臵不對(duì)。（一個(gè)一個(gè)都甜蜜地）（3）美國(guó)有十五個(gè)州禁止黑人與白人在娛樂(lè)場(chǎng)所享有平等的地位。例（1）那位失主在電視臺(tái)昨天為表謝意又誠(chéng)摯地為小趙點(diǎn)了一首歌。順序：表目的或原因的短語(yǔ)＋時(shí)間詞＋處所詞＋情態(tài)動(dòng)詞或形容詞＋表對(duì) 象的介賓短語(yǔ)＋中心詞另外，表示對(duì)象的介賓短語(yǔ)一般緊挨在中心語(yǔ)前。（團(tuán)幾個(gè)負(fù)責(zé)干部）（二）、多項(xiàng)狀語(yǔ)次序不當(dāng)復(fù)雜狀語(yǔ)排列大致為：；。（改正錯(cuò)誤提高思想水平的有效的）這種管子要不要換，在領(lǐng)導(dǎo)和群眾中廣泛地引起了討論。例許多附近的婦女、老人和孩子都跑來(lái)看他們。正確次序：國(guó)家隊(duì)的（領(lǐng)屬性的）一位（數(shù)量）有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的（動(dòng)詞短語(yǔ)）優(yōu)秀的（形容）籃球（名詞）教練。另外,帶有“的”的短語(yǔ)放在不帶“的”的定語(yǔ)前面。否則贅余，變成病句。語(yǔ)意重復(fù)資料集成資料一 語(yǔ)意重復(fù)短語(yǔ)50例殺人的劊子手無(wú)聲的潛臺(tái)詞勝利的捷報(bào)不必要的浪費(fèi)第一部處女作最高頂點(diǎn)過(guò)高的奢望罕見(jiàn)奇觀當(dāng)前工作的當(dāng)務(wù)之急偶然邂逅 邂逅相遇1十分酷愛(ài)1心里由衷的1親眼目睹1前來(lái)蒞臨指導(dǎo)1過(guò)于溺愛(ài)1一天天日臻完善1公開(kāi)宣稱1免費(fèi)贈(zèng)送1白白地虛度 隨便茍同2非常（十分）巨大2非常奇缺2極其罕見(jiàn)2訴諸于2這其中2涉及到 波及到2來(lái)自于2國(guó)際間 人際間2截至到 報(bào)刊雜志3破天荒第一次3第一個(gè)首創(chuàng)3凱旋歸來(lái)3提出質(zhì)疑3慶祝國(guó)慶55周年3百姓生靈涂炭3妄自菲薄自己3真知灼見(jiàn)的意見(jiàn)3難言之隱的苦衷 忍俊不禁的笑起來(lái)4溢于言表之外4三令五申的強(qiáng)調(diào)4耿耿于懷至今難忘4眾多莘莘學(xué)子4渾身變體鱗傷4顯得相形見(jiàn)絀4獨(dú)自孑然一身4讓人貽笑大方4沒(méi)想到受到不虞之譽(yù) 50、各種形形色色資料二中學(xué)語(yǔ)文常見(jiàn)贅余語(yǔ)病例析一、動(dòng)詞類贅余白白虛度 被應(yīng)邀 被人貽笑大方 到此光臨 非常嗜好 非?？釔?ài) 共同協(xié)商 過(guò)度酗酒 過(guò)分溺愛(ài) 過(guò)分苛求 過(guò)高奢望 凱旋歸來(lái) 可以堪稱 來(lái)家造訪 免費(fèi)贈(zèng)送 十分罕見(jiàn) 隨便茍同隨意漫談 快要垂危 突然頓悟 一致公認(rèn) 值得可敬二、形容詞類贅余炎熱、雪白、筆直、通紅、稀爛、飛快、精光、嶄新、冰涼、死沉、爛熟、巨大、繁多、酷熱、眾多、廣大等本身帶比喻性成分或表程度成分的形容詞的前面如果有表修飾的程度副詞，那個(gè)程度副詞是贅余成分。4．望見(jiàn)句中有虛詞出現(xiàn)，檢查是否患虛詞多余癥。（賓語(yǔ)“的想法”多余，應(yīng)去掉）3．望見(jiàn)句中有并列短語(yǔ)，檢查是否患意義包容癥。2．望見(jiàn)有隱性詞語(yǔ)出現(xiàn)，檢查是否患同義重復(fù)癥。)（三）、方法總結(jié)1．望見(jiàn)句中有“否則”，檢查是否患同義重復(fù)癥。加上“所”字不當(dāng)，因?yàn)椤八庇小暗摹钡囊馑迹统闪恕吧钍軓V大消費(fèi)者的歡迎”一是“廣大消費(fèi)者”不能修飾。（“原因”與“因?yàn)椤敝貜?fù)）例《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》深受廣大消費(fèi)者所歡迎，因?yàn)樗鼜?qiáng)化了人們的自我保護(hù)意識(shí)，使消費(fèi)者的權(quán)益得到最大限度的保護(hù)。(有了助詞“的”，句子成了短語(yǔ)，意思變?yōu)椤跋碌狈€(wěn)定了，可將“的”刪去)例這些問(wèn)題，可以訴諸于司法部門來(lái)解決。）例在甲A聯(lián)賽期間，非常酷愛(ài)足球的老爸常常對(duì)著電視看到深夜，惹得老媽嘮嘮叨叨。（“分外多了”重復(fù)，刪去其中一個(gè)。（“百元以上”包括“數(shù)百元”）例消費(fèi)者一旦被認(rèn)定受到經(jīng)營(yíng)者的精神損害，經(jīng)營(yíng)者將支付至少五萬(wàn)元以上的精神賠償。(“最后一天”跟“截止日期”重復(fù)，應(yīng)刪除其一)例他們按照民主程序，選出了自己信任的村長(zhǎng)，負(fù)責(zé)掌握管理全村的行政事務(wù)。常見(jiàn)成分贅余的毛病主要有以下三種情況。2．定語(yǔ)過(guò)長(zhǎng)的句子，檢查動(dòng)詞是否帶有賓語(yǔ)中心語(yǔ)。此例僅“付出勞動(dòng)”是不能“取得優(yōu)異成績(jī)”的。（好文章）例吃了人家的嘴短，拿了人家的手軟，他“吃”“拿”習(xí)慣了，對(duì)此說(shuō)一個(gè) 7 “不”字呢？（“說(shuō)”前面缺少狀語(yǔ)限定）例要想取得優(yōu)異成績(jī)，必須付出勞動(dòng)。（缺少關(guān)聯(lián)詞）修飾語(yǔ)殘缺 定語(yǔ)殘缺、狀語(yǔ)殘缺、例全國(guó)人民團(tuán)結(jié)在周圍，為實(shí)現(xiàn)新時(shí)期的總目標(biāo)而奮斗。例這次學(xué)術(shù)會(huì)，收獲很大，時(shí)間并不長(zhǎng)。（2）閱讀一篇文學(xué)作品，不僅要完整準(zhǔn)確地理解，而且要切實(shí)把握住。（3）誤以介賓短語(yǔ)做謂語(yǔ)例：他們就是以這種高度責(zé)任感，凡是能夠給人民生活帶來(lái)方便的，都積極主動(dòng)去做，并且努力做好。例“哥倫比亞”號(hào)機(jī)毀人亡令人痛惜，但這沒(méi)有影響到美國(guó)民眾對(duì)航天飛機(jī)的熱情，約七成以上美國(guó)人認(rèn)為應(yīng)該繼續(xù)航天飛機(jī)計(jì)劃。例：南堡人民經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的苦戰(zhàn)，一道四米高，七米寬的攔河大壩巍然屹立在天目溪邊。（在“興趣”的后面加“的情況”）例教育部實(shí)施的學(xué)歷證書(shū)電子注冊(cè)即將推行，這將會(huì)給假文憑致命一擊，使假文憑無(wú)藏身之地，最終退出歷史舞臺(tái)。（3）定語(yǔ)過(guò)長(zhǎng)，丟掉了中心詞，造成主語(yǔ)殘缺。（“沿著”前加主語(yǔ)）例2003年公司解決了原料供應(yīng)不足的困難，超額完成了第一季度的計(jì)劃，比去年同期增長(zhǎng)10%。（2）暗中更換主語(yǔ)而主語(yǔ)殘缺：不能把前一分句的賓語(yǔ)當(dāng)作后一分句的主語(yǔ)。例由于她這樣好的成績(jī)，得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。句子成分贅余，指句子中出現(xiàn)了表達(dá)相同意思，起相同作用的成分或不必要的成分。三槍集團(tuán)的內(nèi)衣產(chǎn)品，是1994年全國(guó)同行業(yè)率先突破十億大關(guān)的著名品牌。例：我們能不能培養(yǎng)出“四有”新人，是關(guān)系我們黨和國(guó)家前途命運(yùn)的大事，也是教育戰(zhàn)線的根本任務(wù)。例：春節(jié)期間，這個(gè)市的210輛消防車、300多名消防官兵，放棄休假，始終堅(jiān)持在各自執(zhí)勤的崗位上。2．句中有數(shù)量詞，檢查是否與中心詞搭配不當(dāng)。跟原意不符，應(yīng)該說(shuō)“二者缺一即不能入場(chǎng)”。改法有兩種“我們也承認(rèn)這首詩(shī)也透露了一些希望......”或“我們并不否認(rèn)這首詩(shī)也透露了一些希望......”）（3）會(huì)員家屬除憑發(fā)出的入場(chǎng)券外，并須有家屬徽章，無(wú)二者之一即不能入場(chǎng)。（“不完全否認(rèn)”等于“部分承認(rèn)”，基本上還是承認(rèn)。（“沒(méi)有誰(shuí)不會(huì)想象不出”等于說(shuō)“誰(shuí)都想象不出”，推測(cè)原意應(yīng)是“誰(shuí)也想象得出”。（改為：而且是）（2）不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)匀豢朔死щy，勝利攀登到峰頂。（句中“能”“不能”也是兩個(gè)方面，顯然不能說(shuō)都是“根本任務(wù)”。（2）機(jī)器質(zhì)量的好壞是保證生產(chǎn)安全的一個(gè)重要條件。(“嚴(yán)肅”作狀語(yǔ)，不能修飾“研究”，改“認(rèn)真”、“慎重”等）、狀中搭配不當(dāng)前后缺乏照應(yīng)，一面和兩面不搭配。將“人群 ”改“人”)定中搭配不當(dāng)（2）蜜蜂每釀一斤蜜，大約要采集50萬(wàn)朵的花粉。例（1）早晨五六點(diǎn)鐘,在通往機(jī)場(chǎng)的大街兩旁便站滿了數(shù)萬(wàn)名歡送的人群。主賓意義明顯不當(dāng)，可將“國(guó)家”改為“行業(yè)”等)（3）在翻閱中國(guó)話劇100周年紀(jì)念活動(dòng)資料時(shí)，他萌生了創(chuàng)作一臺(tái)尋找中國(guó)話劇源頭的劇本的意念。（刪掉孩子后的“的”）（2）我們堅(jiān)信，有這么一天，中國(guó)的工業(yè)和農(nóng)業(yè)會(huì)成為發(fā)達(dá)的國(guó)家。（不能“安排了”“會(huì)議中應(yīng)注意的問(wèn)題”）（3）上海科技開(kāi)發(fā)中心聚集了一批熱心于科技開(kāi)發(fā)服務(wù)，善于經(jīng)營(yíng)的專業(yè)化隊(duì)伍。(“生產(chǎn)”與“長(zhǎng)勢(shì)良好”不能構(gòu)成主謂關(guān)系，應(yīng)將“生產(chǎn)”刪掉,使“水稻”作為主語(yǔ)）２、動(dòng)詞和賓語(yǔ)搭配不當(dāng)動(dòng)詞和賓語(yǔ)要在意思上和語(yǔ)法上搭配，常見(jiàn)錯(cuò)誤是：當(dāng)動(dòng)詞帶兩個(gè)以上賓語(yǔ)時(shí)，后面的賓語(yǔ)與動(dòng)詞不搭配例：（1）他做事認(rèn)真，待人誠(chéng)摯，在生活和工作中，確實(shí)用自己的行動(dòng)塑造了巨大的人格力量，感動(dòng)和引導(dǎo)著周圍的人們。例：（1）由于加強(qiáng)了生產(chǎn)過(guò)程中的生態(tài)環(huán)境監(jiān)控，該基地每年的無(wú)公害蔬菜的生產(chǎn)量，除供應(yīng)本省主要市場(chǎng)外，還銷往河南、河北等省。：從試題的選材來(lái)源看，高考試題中所選的病句一般是人們?cè)谡Z(yǔ)言交際中經(jīng)常出現(xiàn)的有代表性的句子；從試題結(jié)構(gòu)來(lái)看，每一道試題均從不同的方面來(lái)考查考生對(duì)病句的辨識(shí)與修改能力，同一種語(yǔ)病在同一張?jiān)嚲碇幸话悴粫?huì)重復(fù)出現(xiàn)。：題型只有一種是病句判斷單項(xiàng)選擇題。廣東高考對(duì)該考點(diǎn)的考查要求：辨析病句，分清是否有語(yǔ)病即可。考試說(shuō)明將病句類型明確界定為六種，即語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。病句指那些語(yǔ)言表達(dá)有毛病的句子，即不符合現(xiàn)代漢語(yǔ)表達(dá)規(guī)范或違反客觀事理的句子，前者是就語(yǔ)法結(jié)構(gòu)方面而言的，后者是就邏輯表義方面而言的。不合邏輯：他是多少個(gè)死難者中幸免的一個(gè)。成分殘缺或贅余：魯迅先生在斗爭(zhēng)中創(chuàng)造了雜文，成了文學(xué)藝術(shù)中的奇葩。展示六種語(yǔ)病類型語(yǔ)序不當(dāng)：文件對(duì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的一些問(wèn)題，從理論上和政策上作了詳細(xì) 的規(guī)定和深刻的說(shuō)明。引出本節(jié)課內(nèi)容：病句是指不符合語(yǔ)言的組織規(guī)律、不符合客觀事物的事理、不符合人們的語(yǔ)言習(xí)慣的句子。小明斷定他大概是本地人。一位老人一邊看熱鬧一邊評(píng)論著,他的話深深地觸動(dòng)了正在看熱鬧的小明的心,久久不能平靜。教學(xué)方法：講練議結(jié)合第一課時(shí)：總述病句教學(xué)過(guò)程：一、引人：許多附近的婦女、老人和孩子都跑來(lái)看熱鬧,他們注視和傾聽(tīng)著這些摸獎(jiǎng)人的感慨,猜想著自己會(huì)不會(huì)有好運(yùn)氣。教學(xué)重點(diǎn)：病句類型的前四類；特別注意辨析方法中的審讀關(guān)鍵詞法。（不合事理）教學(xué)反思：修改病句的技巧與方法第三篇：病句辨析教案病句辨析教學(xué)要點(diǎn)：掌握病句的六種常見(jiàn)類型，領(lǐng)會(huì)辨析病句的幾種方法。（否定不當(dāng)）C．予人玫瑰，不僅今天手留余香，而且明天還有可能得到別人回贈(zèng)的一座玫瑰園。湖南省長(zhǎng)沙市）下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句（C）．．．． A．繼北京奧運(yùn)會(huì)之后，在21世紀(jì)初又舉辦了一次全球盛會(huì)——上海世博會(huì)。（謂賓不配）D．不酒后駕車，是衡量一個(gè)公民素質(zhì)高低的重要標(biāo)準(zhǔn)。B．通過(guò)觀看賑災(zāi)義演晚會(huì)，使我的心久久不能平靜。（否定不當(dāng)）（2010C．當(dāng)蒲公英隨風(fēng)飄舞時(shí)，令我看到它正以一種獨(dú)特的美裝點(diǎn)著這個(gè)世界。云南省曲靖市）下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(B)．．．．A．開(kāi)卷未必有益，只有開(kāi)好卷、會(huì)開(kāi)卷，就能真正受益。（主謂不配）D．當(dāng)今時(shí)代，科學(xué)技術(shù)已推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的巨大動(dòng)力。（主語(yǔ)殘缺）B．從小學(xué)到現(xiàn)在，你一定有過(guò)被小說(shuō)的情節(jié)深深吸引的時(shí)候。（語(yǔ)序不當(dāng)）（2010“陽(yáng)光家園”計(jì)劃。湖北省武漢市）下列各句中有語(yǔ)病的一句是（D）．．．，眾多國(guó)家的場(chǎng)館宛如一張張國(guó)家名片，彰顯著各自的特色。D．這篇小說(shuō)全面地?cái)⑹隽艘粋€(gè)優(yōu)秀教師的感人故事。B．這篇報(bào)道列舉大量事實(shí)，控訴了人類破壞自然，濫殺動(dòng)物。（狀語(yǔ)多余）（2010C．在節(jié)能環(huán)保型社會(huì)里，人們的低碳意識(shí)正在進(jìn)一步增強(qiáng)。河北?。┫铝芯渥又杏姓Z(yǔ)病的一句是（D）．．．A．中華人民共和國(guó)成立 60 年來(lái)，人們的物質(zhì)生活有了極大的改善。三、讓學(xué)生歸納自己是怎么辨析病句的。前后矛盾 例句：他是多少個(gè)死難者中幸免的一個(gè)。（如只有一個(gè)主語(yǔ)，關(guān)聯(lián)詞應(yīng)放主語(yǔ)后面）（五）不合邏輯不合事理 例句：我國(guó)成功地發(fā)射并研制了第一顆月球探測(cè)器“嫦娥 一號(hào)”衛(wèi)星。狀語(yǔ)位置不當(dāng) 例句：成語(yǔ)之所以受到人們長(zhǎng)期的喜愛(ài)，與其特有的文化內(nèi)涵是分不開(kāi)的。主賓不配 例句： 今年春天的北京，是一個(gè)多風(fēng)沙的季節(jié)，多次出現(xiàn)沙塵暴天氣。（三）搭配不當(dāng)主謂不配 例句：李太白的一生，創(chuàng)作了許多舉世傳誦的浪漫主義詩(shī)篇。狀語(yǔ)多余 例句：“雪蓮”牌襯衫，無(wú)論在款式上，質(zhì)量上，還是包裝 上，都可以堪稱全國(guó)一流。缺少賓語(yǔ)例句：隨著社會(huì)的發(fā)展和人類文明程度的日益提高，城市景觀花卉裝飾已逐漸成為評(píng)價(jià)一座城市的文明程度和綜合素質(zhì)。【教學(xué)重點(diǎn)】辨別單句中常見(jiàn)的錯(cuò)誤。方法恰當(dāng)，可操作性強(qiáng)科組評(píng)價(jià)該堂課教學(xué)目標(biāo)清晰,重點(diǎn)難點(diǎn)把握準(zhǔn)確,對(duì)學(xué)生復(fù)習(xí)的指導(dǎo)性強(qiáng)，尤其抓關(guān)鍵詞的方法不錯(cuò),針對(duì)性強(qiáng)，很實(shí)用，課堂上又能注意講練結(jié)合,學(xué)生投入,思考積極,在選例上如能注意準(zhǔn)確性、典型性就更好。題目講解可以更精細(xì)些，對(duì)學(xué)生的點(diǎn)播會(huì)更到位。[雷云]的評(píng)語(yǔ):題目可以更有梯度和典型性[徐山]的評(píng)語(yǔ):有練有析,有量有度.[楊俊峰]的評(píng)語(yǔ):課后應(yīng)布置相應(yīng)的練習(xí)讓其馬上鞏固[吳艷]的評(píng)語(yǔ):重難點(diǎn)適合，步驟設(shè)計(jì)比較有層次，因?yàn)楸竟?jié)課是“如何快速”，所以最好有一個(gè)檢測(cè)題，難度也可以相應(yīng)加大些。復(fù)習(xí)中尋找突破點(diǎn)，練習(xí)中尋找規(guī)律，適合理科學(xué)生。[湯秀玲]的評(píng)語(yǔ):可操作性強(qiáng)，學(xué)生反應(yīng)熱情。[余鋼]的評(píng)語(yǔ):,學(xué)生收獲較大 , ,我個(gè)人覺(jué)得是 正確的