魯教版八上小石潭記word學(xué)案-文庫吧資料
2024-12-17 03:23本頁面
【正文】 朗讀――思考―討論――分析――點撥相結(jié)合） １、這篇散文是按怎樣的順序描寫景物的？具體寫了哪些景物？ ２、小石潭的全貌是什么？潭中游魚和潭水有什么特點？ ３、潭上有什么景物？ ４、根據(jù)課文內(nèi)容，說說作者觀魚時的心情是怎樣的？游覽到最后的心情又是怎樣的？ 友情提示 ：作者參與改革，失敗被貶，心中憤懣難平，因而凄苦是他感情的主調(diào)，而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情：所以才會有發(fā)現(xiàn)小石潭時心樂之，觀魚時 覺得魚似與游者相樂的愉悅心情；但這種歡快畢竟是暫時的，一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，便會凄神寒骨，悄愴幽邃，憂傷、悲涼的心境便會自然流露出來。 1．掌握重點字詞。 （二）預(yù)習(xí)檢測，溫故知新 1．給加點的字注音 篁 ( )竹
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