開文明車做文明人-文庫吧資料
2024-11-09 05:04本頁面
【正文】 的亮點，學(xué)會禮儀，說明你正走向成熟。這里，我想說，作為新世紀的接班人，我們更應(yīng)該明禮儀，做文明人，為建設(shè)文明校園盡一份小主人的力量。作為學(xué)生，我們更要學(xué)會禮貌用語，在各種場合都能表現(xiàn)得符合自己的身份，讓自己成為一個高尚的人，做一個高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人。甲：沒有豬，你能上學(xué)嗎？ 乙：哎，這豬和上學(xué)有關(guān)嗎？ 甲：不把豬賣掉，你能上學(xué)嗎？ 乙：好嘛！感情沒有豬，還真不行?。浚。ㄈw演員鞠躬致謝）看到了嗎?這就叫說者無意，聽者有心，說的人傷了人家的心還不知道。甲：沒有豬，你能穿上豬皮嗎？ 乙：披著豬皮的人??？ 甲：是豬皮大衣。甲：說你胖，肥得像豬一樣，乙：說話要注意文明！甲：其實豬有什么不好？ 乙：有哪點好？甲：沒有豬，你能吃上豬肉嗎？ 乙：不能。甲：說你笨，笨得像豬一樣，乙：哎，說這話傷人自尊。乙：哪有拆開來說的？ 甲：還有一句，乙：哪句？甲：狐假（指乙）虎威（指自己）乙：哦，輪到我不是狼就是狐貍——全是那壞蛋??？甲：這就叫做比喻！乙：行！我就再做回狐貍，也有一句，甲：哪句？乙：兔死狐悲！我要是不高興，死去吧你！甲：你也愛做比喻？ 乙：這是生活中常用的。甲：說你狗膽包天，乙：我干什么啦？我 甲：說你狼心狗肺，乙：那要說咱倆就是狼狽為奸。甲：說你力大如牛，乙：抬舉我了。甲：生活中，常有用動物來比喻人的。掌聲歡迎。下面這位同學(xué)就是說話得罪他人，還不知道錯在哪。（場景四）如果你沒有記清家庭作業(yè)，你怎樣向老師打電話詢問呢？ 評價：這位同學(xué)說話真有禮貌，如果你打電話問我，我也會很高興哦。（場景二）如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒，你該怎么辦？ 評價：你真有禮貌，假如你碰掉了我的鉛筆盒我也會原諒你的?，F(xiàn)在我來當一回小記者現(xiàn)場采訪一下我們班的同學(xué)。同學(xué)之間應(yīng)該互相關(guān)心，團結(jié)友愛，要能夠原諒別人的過錯，特別是當別人對自己表示道歉時，更不能得理不讓人，打架更是野蠻的行為，說明你不文明。俗話說得好：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。（生向人問路的時候要注意禮節(jié)，要稱呼老大爺或老爺爺，不能喊老頭；生要尊敬長輩，因為尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德；生我們小學(xué)生要時時講禮貌，事事講文明。（全體演員鞠躬致謝）看了剛才的小品，我想大家肯定會有很多自己的見地，下面請同學(xué)們談?wù)勛约旱目捶ā＿?，再往前走，沒多遠就到了。）老大爺，對不起，我剛才講話沒禮貌，冒犯您了，請原諒，今后我一定要注意自己的言行。A（走了半小時，氣喘吁吁，見C，又問）：老頭兒，禮儀莊還有多遠？ C：無禮?。ㄓ野蛞痪?，繼續(xù)干自己的事）A（疑惑地自言自語）：還有五里呀！A（繼續(xù)走，看到D，做揮汗狀）：老頭兒，禮儀莊還有多遠？ D（埋頭做自己的事情）：無禮。掌聲歡迎張子豪等同學(xué)上臺表演。可是，你瞧，還有個別人一時忘情，管不住自己的嘴巴又犯老毛病了。你看，我們的長輩為我們做出了好榜樣了，下面我們一起來讀讀名人的故事。讓我們一起努力，從小養(yǎng)成講文明、講禮貌好習慣。那你能舉例來說說我們平時在哪些情況下要使用這些禮貌用語？ 指名說：比如，需要得到別人的幫助，你要說聲“請”；別人幫助了你，你就要說“謝謝”；早上見到老師要說聲“老師，您好”；放學(xué)時要和老師、同學(xué)說“再見”；不小心踩了別人一腳要說“對不起”。二、新授。在這豐收的金秋，文明
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