開文明車做文明人(存儲(chǔ)版)
【正文】 要讓路。但有的人可能還不能發(fā)現(xiàn)自己在文明禮貌方面做得不夠的地方，作為好朋友。讓我們插上文明的翅膀，沐浴禮儀的甘泉，飛向藍(lán)天，同唱一首歌。二、騎自行車必須年滿12周歲，騎電動(dòng)自行車必須年滿16周歲，在道路上行駛時(shí)必須服從交巡警和交通協(xié)管員的指揮，遵守交通信號(hào)和標(biāo)志標(biāo)線規(guī)定，自覺約束不良交通行為，爭(zhēng)做文明交通參與者。文明從細(xì)微處做起！共建文明高郵，共享高郵文明。（二）做好宣傳在召開班主任會(huì)議上進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，布置創(chuàng)建任務(wù)，明確目標(biāo)、內(nèi)容和意義，要做到全員發(fā)動(dòng)，人人參與。（校黨辦負(fù)責(zé)）通過系列活動(dòng)的開展，把參與“文明城市”創(chuàng)建與“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來，從大處著眼，小處入手，把文明行為習(xí)慣的宣傳教育從學(xué)校輻射到家庭和社會(huì)，把學(xué)校中的小手與家庭和社會(huì)的大手牢牢地牽在一起。（團(tuán)委負(fù)責(zé)）（7）在全校發(fā)出倡議：學(xué)習(xí)雷鋒精神，人人參與一次創(chuàng)建省級(jí)文明城市上街凈化市容市貌活動(dòng)?；顒?dòng)時(shí)間：2010年4月開始。公德裝在心中，文明貴在行動(dòng)。我們應(yīng)該做些什么呢？在公共場(chǎng)合我們應(yīng)該具備良好的社會(huì)公德，不亂扔亂吐、損壞花草樹木及公共設(shè)施，在公共場(chǎng)所做到不大聲喧嘩，無污言穢語(yǔ)。現(xiàn)在我們來做一個(gè)向不文明現(xiàn)象告別的宣誓儀式。十無、六有、四輕、八絕、三做起等）說說知心話。同學(xué)們聽完這段朗誦，有什么感想，能不能結(jié)合我們自己的生活實(shí)際來談一談自己在文明禮儀方面做得怎么樣，今后該怎樣做？ 學(xué)生討論發(fā)言。甲：沒有豬，你能上學(xué)嗎？ 乙：哎，這豬和上學(xué)有關(guān)嗎？ 甲：不把豬賣掉，你能上學(xué)嗎？ 乙：好嘛！感情沒有豬，還真不行??？?。ㄈw演員鞠躬致謝）看到了嗎?這就叫說者無意，聽者有心，說的人傷了人家的心還不知道。乙：哪有拆開來說的？ 甲：還有一句，乙：哪句？甲：狐假（指乙）虎威（指自己）乙：哦，輪到我不是狼就是狐貍——全是那壞蛋！？甲：這就叫做比喻！乙：行！我就再做回狐貍，也有一句，甲：哪句？乙：兔死狐悲！我要是不高興，死去吧你！甲：你也愛做比喻？ 乙：這是生活中常用的。掌聲歡迎?，F(xiàn)在我來當(dāng)一回小記者現(xiàn)場(chǎng)采訪一下我們班的同學(xué)。（全體演員鞠躬致謝）看了剛才的小品，我想大家肯定會(huì)有很多自己的見地，下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱目捶?。掌聲歡迎張子豪等同學(xué)上臺(tái)表演。那你能舉例來說說我們平時(shí)在哪些情況下要使用這些禮貌用語(yǔ)？ 指名說：比如，需要得到別人的幫助，你要說聲“請(qǐng)”；別人幫助了你，你就要說“謝謝”；早上見到老師要說聲“老師，您好”；放學(xué)時(shí)要和老師、同學(xué)說“再見”；不小心踩了別人一腳要說“對(duì)不起”。四、活動(dòng)難點(diǎn)：能適時(shí)適地使用文明語(yǔ)言及行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。同學(xué)們，一個(gè)人的青春能有幾回？莫待白了少年頭，空悲切。網(wǎng)絡(luò)已悄然進(jìn)入我們的生活，成為一種獲取知識(shí)的重要來源。違章與事故同在，守紀(jì)與安全同存。酒性發(fā)作不由人，遠(yuǎn)離車禍，交通法則就要牢記深。當(dāng)今世界是一個(gè)高科技領(lǐng)航的時(shí)代。試問：當(dāng)你癡迷于火熱的網(wǎng)絡(luò)游戲的時(shí)候，你可曾想到焦急的父母正在等待你回家的消息？當(dāng)你陶醉于刀光劍影的時(shí)候，你可曾想到辛勤的老師為你耕耘的身影？當(dāng)你與新識(shí)的網(wǎng)友高談闊論的時(shí)候，你可曾想到同學(xué)間真摯的話語(yǔ)才是真正的友情？同學(xué)們，快從虛幻的世界中解脫出來吧，一樣最寶貴的東西——時(shí)間，正從你點(diǎn)擊鼠標(biāo)、輕敲鍵盤的手指間悄悄
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