【正文】 做一個快樂的人。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。讓我們共同努力吧，做一個名副其實的新世紀的文明中學生!做文明人演講稿12老師們、同學們：晚上好!今天我演講的題目是《做一個文明之人》。這些文明的言行，讓人覺得生活美好而和睦!我們是祖國的希望和未來，我們肩負著把祖國建設成為更加繁榮昌盛、文明富強的神圣使命。退一步，海闊天空。當有的同學踩踏草坪時，總有同學會主動阻止。真沒想到連著名的水鄉(xiāng)也被污染成這樣了，我感到很痛心。在路上，我想象著潺潺的流水，清徹透明。讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前；以有則改之、無則加勉為原則，開展批評與自我批評，進行自查自糾，找出身邊的不文明言行并加以改正。為了切實提高每位學生的思想素質(zhì)修養(yǎng)，為了以健康向上的文明新風支持高三的高考備考，為了配合學校政教處“整治校園秩序，凈化校園環(huán)境”活動的開展，實現(xiàn)向臟亂差宣戰(zhàn)，向不文明行為告別，建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境。但是我們也不無遺憾地發(fā)現(xiàn)，學生中還存在著一些極不文明的言行，如污言穢語、課間喧嘩、亂扔亂丟、不遵守作息時間、夜不歸寢、上網(wǎng)游戲等等，直接阻礙著教育教學活動的正常開展，影響著素質(zhì)教育的全面實現(xiàn)，損害著興華中學的良好聲譽。講文明樹新風，更是當代高中生義不容辭的責任。中學的全體團員青年：中華民族素來是文明禮儀之邦，溫文儒雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德。親愛的同學們，讓我們攜起手來!從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。隨時隨地，我們都應該牢記并堅決做到尊敬師長，團結(jié)同學，互相幫助，禮貌待人，自覺使用禮貌用語。上課、做操、就餐都應該自覺遵守紀律，鐵一般的紀律才能造就一個優(yōu)秀的集體，才能營造良好的學習氛圍。我們還應積極主動地參加大掃除，為潔凈校園奉獻自己的一份力量。學校是我們學習生活的重要場所，愛校護校是我們每個人的責任。然而，在這美麗的`校園里，總有一些不和諧的音符：綠色的操場上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋；長長的走廊里總響起不和諧的爭吵聲......這些不僅違反了小學生日常行為規(guī)范，也破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。同時他也將懂得感恩，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，最重要的是感恩祖國。真正懂得文明的學生，應該及時將這種事情報告老師，并且阻止這些不文明現(xiàn)象的發(fā)生、自覺維護大家的學習生活環(huán)境，將美好留給他人和自己。比如班級的走廊中，提醒我們的消防安全牌被同學們在追跑打鬧間碰碎了。文明學生，還要有著良好衛(wèi)生習慣，愛護公共財物。文明學生，必定是從內(nèi)到外散發(fā)著文明氣質(zhì)，懂得尊重他人，并且自尊自愛的39。做文明學生，是我們從入學開始的目標，是所有老師和我們的父母對我們共同的期望。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。1982年的的3月開始，每年的三月是文明禮貌月。最后，祝愿我們每個同學都能成為文明禮儀的忠實踐行者和傳播者！祝愿我們的學校成為一個快樂的校園、文明的校園、和諧的校園、愛心永駐的校園！謝謝各位！做文明人演講稿9老師們、同學們：早上好!現(xiàn)在我要講的主題目仍然是文明。因此，提高自身修養(yǎng)，接受文明禮儀教育，必須從現(xiàn)在做起。逐步養(yǎng)成說話有禮貌、辦事有分寸、行為有規(guī)范的良好習慣，努力做一個有修養(yǎng)、懂禮儀的文明人。今日，我們要開展的這個活動，對于加強同學們的思想道德教育，培養(yǎng)良好的學習習慣和行為習慣，提升我校師生的精神風貌具有積極而深遠的意義。良好的禮儀習慣是做人應該具備的最起碼的素質(zhì)。近幾年來，我校一直十分重視對學生的日常行為規(guī)范的教育，取得了良好的效果，學校的風氣有了明顯的好轉(zhuǎn)。三月過去了，但雷鋒精神沒有走，我們弘揚雷鋒精神，我們希望雷鋒精神發(fā)揚光大，永駐人間。有不少的同學熱心公益，服務社會，如高一級部分班到寸金公園搞清潔，到社區(qū)進行環(huán)保宣傳等。以上各方面的事例，體現(xiàn)出拾金不昧、樂于助人、責任感強、熱心公益等雷鋒精神。其他方面：初中部85人次，高中部123人次。高一（13）班，z送摔傷了腿的同學到醫(yī)療室治療。高一（6）班z等同學護送肚痛的同學到醫(yī)院看病。初三（1）班女生502舍舍員z以及503舍舍員z和班主任z老師，在凌晨3點帶突患急性胃炎的同學趕到人民醫(yī)院治療。典型事例有：初一（9）班z為嘔吐的同學整理衣物。高一（6）班頂著烈日到街上打掃衛(wèi)生。高一（17）班z在燥熱的天氣里綠化教室。高一（14）班z撿到錢包一個交給老師轉(zhuǎn)還給失主，內(nèi)有數(shù)十元，兩張儲蓄卡，一張飯卡。初三（1）班z拾到錢包一個上交德育處，飯卡、借書卡各一張。z同學撿到30元并主動交給中隊長。初二（3）班z在第二運動場拾到錢包一個交公，內(nèi)有人民幣160元和一張電話卡和一張儲蓄卡。z拾到100元交給班長。z撿到30元歸還失主。典型事例有：初一（1）班。做文明人演講稿7老師、同學們：早上好！上個月德育處、團委、少先隊在我校開展了沐三月風，做文明人主題活動。親愛的同學們，聽了上面的內(nèi)容，你一定會感到很奇怪吧?你也許會說，這能行嗎?“不試不知道，一試嚇一跳”?？梢哉埣议L、老師、同學等等。其實很多時候我們即將成功，而自己卻沒有能夠堅持下去，那前面所付出的汗水豈不是白費了嗎?好的方法可以繼續(xù)發(fā)揚，不好的就要加以改正。同學們，就讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，講好普通話，寫好規(guī)范字，做個文明人，成為一名21世紀的優(yōu)秀小學生吧!為此，我建議以下幾個方法可供大家參考和使用:從日常的點滴小事中，努力堅持做到最好。這樣的話，我們的品德將會是高尚的，別人也會羨慕我們，并成為他們前進的39。其實最重要的，還是前面所說的要有堅強的毅力。課上總是跟同桌嘀嘀咕咕，課下卻喜歡打打鬧鬧……親愛的同學們，這一切地一切相信你也曾經(jīng)親眼目睹過吧!你的感受是什么呢?是支持，還是反對?聰明的你一定會選擇“反對”吧!如果你也參與過這些事情，那么你們有沒有想過別人的感受?其實這只會讓你的道德和文化素養(yǎng)漸漸在降低，別人也會因此而不欣賞你、看重你，反而對你多了一份異常的眼光。在我們身邊，經(jīng)常可以看到這樣一幕:寫作業(yè)不認真，寫字歪三別扭。如果你不信，請到我們學校來試試，說不定“叔叔好”“阿姨好”……一聲聲問侯會讓你頓時覺得你是世界上最受歡迎的人了。來到學校“老師好!”“老師早!”“您好!”“同學們好!”的聲音總是不絕于耳。你來過綠蘿路小學嗎?但是我還是十分熱愛我們的學校。例如：在家里，我每次回奶奶家時，妹妹大老遠看到我，就會大聲地呼喚“姐姐!”并且拿出自己最喜愛的零食分給我。現(xiàn)在我更是時常感覺到文明就在我的身邊。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與同學相處時的親切，是見到老師時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”是自覺將垃圾放入垃圾的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。我們要經(jīng)常去思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。多點笑容，多點熱情；多一些包容，多一些快樂！做文明人演講稿4親愛的老師們、同學們：大家早上好！文明的一切都是由細節(jié)構(gòu)成的，通過這些細節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學生都應該養(yǎng)成文明習慣，做文明學生。作為一個小學生，我也要發(fā)揚主人翁意識，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從文明出行、遵守交通秩序等小事做起。在主干道上，汽車不闖紅燈，隨意停車放置，隨意鳴喇叭，對行人表示禮貌。廣大公眾積極參與，提高自身素質(zhì)。每一個市民都為能夠參與到創(chuàng)建全國文明城市的活動中來而感到自豪和自豪。校園需要我們?nèi)w師生共同長期的努力。文明是告別昨日的名聲和粗俗，是自覺的控制。他會尊敬師長和友愛同學，關(guān)心身邊的人和事，不會與同學吵架，搞不團結(jié)，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感謝老師的教導。身為國際部的我們，個人行為不但代表著我們自身，更代表著我們的國家，因此文明禮儀是很重要的?！弊鹁磶熼L是人人皆懂的道理，也是校園文明最重要的一點。但我們還是有很多可取的地方的。吃著水果，果皮也隨手一丟。中午的時候大家都很餓，雖然可以理解想早點吃到飯的心情但插隊是一個像別人充分展示自身沒素質(zhì)行為，大家應該為自身的飯盤負責?！痹趯W校里，身為高中生的我們就有一些不文明的行為。這句話說明了兩點，第一：“如果失去了文明禮儀社會就等于停留在原始人的社會，原始人只會用互相喊叫的方式溝通，有了文明，就是我們現(xiàn)代人跟原始人的不同。中國偉大的教育家孔子曾經(jīng)說過：“不學禮，無以立。以上的孩子禮儀教育方面的認識未必正確，當作交流，歡迎指正。如果一次孩子