【正文】 告的主要結(jié)論或提出中心問(wèn)題，副題標(biāo)明調(diào)查的對(duì)象、范圍、問(wèn)題，這實(shí)際上類(lèi)似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式，如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――大學(xué)學(xué)科建設(shè)實(shí)踐思考》等。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“關(guān)于的調(diào)查報(bào)告”、“關(guān)于的調(diào)查報(bào)告”、“調(diào)查”等。標(biāo)題。署名寫(xiě)在結(jié)尾的右下方，在署名下邊寫(xiě)上工作總結(jié)的年、月、日，如為突出單位，把單位名稱(chēng)寫(xiě)在標(biāo)題下邊，則結(jié)尾只落上日期即可。這部分要精煉、簡(jiǎn)潔。寫(xiě)存在的問(wèn)題與教訓(xùn)要中肯、恰當(dāng)、實(shí)事求是。每篇工作總結(jié)都要堅(jiān)持辯論法，堅(jiān)持一分為二的兩點(diǎn)論，既看到成績(jī)又看到存在的問(wèn)題，分清主流和枝節(jié)。（2）存在的問(wèn)題和教訓(xùn)一般放在成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)之后寫(xiě)。在工作總結(jié)中，成績(jī)表現(xiàn)為物質(zhì)成果，一般運(yùn)用一些準(zhǔn)確的數(shù)字表現(xiàn)出來(lái)。所謂成績(jī)是工作實(shí)踐過(guò)程中所得到的物質(zhì)成果和精神成果。也有在做法，成績(jī)之后用“心得體會(huì)”的方式來(lái)介紹經(jīng)驗(yàn)，這實(shí)際是前一種寫(xiě)法。即表述成績(jī)、做法之后從分析成功的原因、主客觀條件中得出經(jīng)驗(yàn)教益。（1）成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)這是工作總結(jié)的目的，是正文的關(guān)鍵部分，這部分材料如何安排很重要，一般寫(xiě)法有二。因此，一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫(xiě)好。其目的在于讓讀者對(duì)工作總結(jié)的全貌有一個(gè)概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎(chǔ)。例如：辛勤拼搏結(jié)碩果——縣氮肥廠一九九五年工作總結(jié)——前言即寫(xiě)在前面的話(huà)，工作總結(jié)起始的段落。雙標(biāo)題就是分正副標(biāo)題。如“市化工廠1995生產(chǎn)工作總結(jié)”“市研究所1995工作總結(jié)”也可以省略其中一部分，如：“三季度工作總結(jié)”，省略了單位名稱(chēng)。單標(biāo)題就是只有一個(gè)題目，如《我省干部選任制度改革的一次成功嘗試》。工作總結(jié)標(biāo)題有單標(biāo)題，也有雙標(biāo)題。第三篇：常見(jiàn)應(yīng)用文格式一、工作總結(jié)標(biāo)題一般是根據(jù)工作總結(jié)的中心內(nèi)容、目的要求、總結(jié)方向來(lái)定。大學(xué)團(tuán)委會(huì)五月二日應(yīng)用文為特定需要服務(wù)，受到明確的寫(xiě)作目的、專(zhuān)門(mén)的閱讀對(duì)象、一定的使用場(chǎng)合等條件的制約，因此，行文要注重得體：既要準(zhǔn)確表達(dá)意思，又要適合對(duì)方的心理情感，適應(yīng)特定的人際關(guān)系，適應(yīng)傳遞信息的環(huán)境條件和其他條件。6．如請(qǐng)看戲或電影等，還應(yīng)將入場(chǎng)券附上。4．結(jié)尾寫(xiě)“敬請(qǐng)光臨”等語(yǔ)。2．寫(xiě)被邀請(qǐng)者的名稱(chēng)?？捎檬謱?xiě)，也可印刷。9。海報(bào)的宣傳號(hào)召性很強(qiáng)，是希望人家參加，沒(méi)有約束性，所以用語(yǔ)既要有鼓動(dòng)性，又要實(shí)事求是。如果是售票或發(fā)票，還要寫(xiě)明買(mǎi)票、領(lǐng)票的時(shí)間、地點(diǎn)。海報(bào)的寫(xiě)法沒(méi)有很固定的格式。8。此致敬禮!申請(qǐng)人：XXXxxxx年x月x日說(shuō)明書(shū)說(shuō)明書(shū)要求對(duì)所說(shuō)明對(duì)象的介紹既全面又有重點(diǎn)。如果我未能錄取也不用灰心，應(yīng)該在實(shí)際的行動(dòng)中更加嚴(yán)格要求自己，使自己不斷地進(jìn)步。自覺(jué)遵守國(guó)家的法律和團(tuán)的紀(jì)律，執(zhí)行團(tuán)的決議，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德。不僅如此，共青團(tuán)還團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中，造就了早日成為光榮的共青團(tuán)員，我要更加自覺(jué)地嚴(yán)格要求自己，刻苦磨練和提高自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，陶冶情操，鍛煉體魄，積極參加團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，自覺(jué)接受團(tuán)組織的考驗(yàn)。于是，我主動(dòng)參加了團(tuán)章的學(xué)習(xí)小組，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)，進(jìn)一步明確了共青團(tuán)的性質(zhì)和宗旨，我加入共青團(tuán)的愿望更加強(qiáng)烈了。這些活動(dòng)受到了社會(huì)各界的贊揚(yáng)和老師同學(xué)的好評(píng)。學(xué)校團(tuán)委經(jīng)常組織團(tuán)員到車(chē)站、街頭參加公益勞動(dòng)。進(jìn)入初中后，我思想上要求進(jìn)步的愿望變得非常迫切。寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)，事項(xiàng)要明確，態(tài)度要積極，言辭要懇切，理由要充分。（2）正文 包括申請(qǐng)?jiān)颍ê暾?qǐng)者有關(guān)方面的基本狀況）、事項(xiàng)、理由和要求。申請(qǐng)書(shū)寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)的目的是通過(guò)向上級(jí)或有關(guān)主管部門(mén)提出自己明確而具體的某種要求并申明理由，以期得到批準(zhǔn)。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。說(shuō)到這里有人會(huì)說(shuō)：我的確平凡得很，無(wú)一技之長(zhǎng)，不會(huì)唱不會(huì)跳，更不會(huì)吟詩(shī)作畫(huà)，注定這四年就這么平淡了。校園之聲廣播稿同學(xué)們，也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。校園之聲廣播稿前幾天讀到一篇文章，這里，與大家分享（見(jiàn)《上帝咬過(guò)的蘋(píng)果》）是啊，生活賦予了我們每個(gè)人不同的財(cái)富，關(guān)鍵是如何把握自己擁有的那一份。正如雄雞的鳴叫，新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。各位老師，各位同學(xué)： 大家好！歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)本期的“校園之聲”節(jié)目，我是施笑容，我是黃佳佳。但要注意收聽(tīng)效果，語(yǔ)言要通俗口語(yǔ)化（書(shū)面語(yǔ)改為口頭語(yǔ)，文言改為白話(huà)），避免因音同字不同造成誤解，也不要因念不出標(biāo)點(diǎn)而產(chǎn)生誤解，如“?希望小學(xué)?每個(gè)學(xué)生都有本《家長(zhǎng)捐資助學(xué)調(diào)查》。交流會(huì)的氣氛始終保持著高亢的氛圍，不時(shí)有同學(xué)發(fā)言提問(wèn)，而兩位前輩也一一作解答，提供了自己的意見(jiàn)。而提高核心競(jìng)爭(zhēng)力的有效途徑是建立良好的學(xué)習(xí)戰(zhàn)略、夯實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)，在此基礎(chǔ)上謀求更大的發(fā)展。交流會(huì)中，王***學(xué)長(zhǎng)與李***學(xué)姐向大家介紹了自己大學(xué)本科四年的經(jīng)歷及考驗(yàn)經(jīng)歷，提出了自己對(duì)核心競(jìng)爭(zhēng)力的獨(dú)特理解。有些簡(jiǎn)訊可無(wú)結(jié)尾。（3）主體 主體是簡(jiǎn)訊的主要部分，要求具體清楚，內(nèi)容翔實(shí)，層次分明。新聞新聞的樣式很多，下面簡(jiǎn)介一下簡(jiǎn)訊的格式：（1）標(biāo)題 概括簡(jiǎn)訊的主要內(nèi)容。署名和日期分兩行寫(xiě)在正文的右下方。第二行頂格寫(xiě)被通知方的名稱(chēng)，加冒號(hào)（如果正文已明確了通知的對(duì)象，被通知方的名稱(chēng)也可略去）。有些內(nèi)容就不應(yīng)寫(xiě)得具體明確，如“失物招領(lǐng)”中有關(guān)失物的詳情，以防冒領(lǐng)。末尾右下方分兩行寫(xiě)署名、日期。此致敬禮同學(xué) 王 萍2010年4月10日啟事啟事的寫(xiě)法是：第一行正中寫(xiě)啟事的名稱(chēng)，如“征文啟事”。小英同學(xué)你好！徐州分別已經(jīng)快有一年了，咱們班學(xué)雷鋒小組的成員都非常想念你。發(fā)信人的詳細(xì)地址及郵編要寫(xiě)清楚。收信人的姓名、稱(chēng)呼位置居中。另外，還要注意信封的寫(xiě)法。請(qǐng)柬除具有書(shū)信的特點(diǎn)外，還要特別寫(xiě)明出席的具體時(shí)間、地點(diǎn)。（5）日期。（4）署名。正文寫(xiě)完，如果正文最后一行空格比較多，可以接著寫(xiě)“此致”、“?！钡仍~語(yǔ)，否則，另起一行空兩格或四格寫(xiě)“此致”、“祝”等詞語(yǔ)?？捎腥舾啥温?。（2）正文。書(shū)信一般書(shū)信（包括請(qǐng)柬）包括五個(gè)部分：（1）稱(chēng)呼。署名緊接正文，可用對(duì)方熟知的略語(yǔ)表示。4．電報(bào)在電報(bào)專(zhuān)用紙上按要求逐項(xiàng)填寫(xiě)收?qǐng)?bào)人的姓名、地址。下行空兩格起寫(xiě)正文，如果正文內(nèi)容較多，可分條寫(xiě)，以便讀者把握內(nèi)容要點(diǎn)。3．通知通知的一般格式是：第一行居中寫(xiě)“通知”二字。啟事的有些內(nèi)容要十分具體明確，如地址、時(shí)間、聯(lián)系辦法等。第二行空兩格起，寫(xiě)啟事內(nèi)容。如果是掛號(hào)信，還要寫(xiě)清發(fā)信人姓名。稱(chēng)呼是郵遞員對(duì)收信人的稱(chēng)呼，不宜寫(xiě)“父母大人”、“姐姐”等稱(chēng)呼。要寫(xiě)清收信方的郵政編碼和詳細(xì)地址。用語(yǔ)要客氣有禮貌。寫(xiě)在署名下一行，靠右邊寫(xiě)上年月日。一般寫(xiě)在祝頌詞下行的后半行。然后另起一行頂格寫(xiě)“敬禮”、“進(jìn)步”等祝頌語(yǔ)。（3）結(jié)尾。第二行空兩格寫(xiě)起，轉(zhuǎn)行頂格。信紙第一行頂格寫(xiě)，后面加冒號(hào)。格式，一般來(lái)說(shuō)只要具備貸款人姓名（最好有身份證號(hào)碼）、借款人姓名（最好有身份證號(hào)碼）、借款金額（幣種）、利息計(jì)算方法、還款日期、還款延遲的罰金、以及發(fā)生糾紛時(shí)的解決方式等就行了。最后寫(xiě)署名和日期。在正文下面寫(xiě)清楚誰(shuí)留的條子，并在署名的下一行寫(xiě)清 年、月、日。稱(chēng)呼要頂格寫(xiě)，條子留給誰(shuí)就稱(chēng)呼誰(shuí)。留言條是指找人沒(méi)有找到，又沒(méi)有時(shí)間等候，只能留給對(duì)方一個(gè)簡(jiǎn)短而明了的條據(jù)?！哺袷絻?nèi)容〕 。在信封右下角的小方格內(nèi)寫(xiě)寄信人的地區(qū)的郵政編碼。在收信人地址或單位名稱(chēng)的下方，居中位置寫(xiě)收信人的姓名。在信的基礎(chǔ)上根據(jù)來(lái)信內(nèi)容寫(xiě)回信填寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)信封在信封左上角六個(gè)小方格內(nèi)填寫(xiě)收信人所在地區(qū)的郵