【正文】 干部選任制度改革的一次成功嘗試》。其目的在于讓讀者對(duì)工作總結(jié)的全貌有一個(gè)概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎(chǔ)。也有在做法，成績之后用“心得體會(huì)”的方式來介紹經(jīng)驗(yàn)，這實(shí)際是前一種寫法。每篇工作總結(jié)都要堅(jiān)持辯論法，堅(jiān)持一分為二的兩點(diǎn)論，既看到成績又看到存在的問題，分清主流和枝節(jié)。標(biāo)題。（1）前言。正文：一請(qǐng)示的原因：陳述情況，闡述理由，講情必要性和可能性，最后用“為此，請(qǐng)示如下”。文：導(dǎo)語100至200字：開宗明義，人事時(shí)地物。切忌偏離事實(shí)、交代不清、內(nèi)容空洞。（4）署名：寫在另起一行的偏右處。你是懂得很多而時(shí)刻以為不足，而在有些人本來只有“半桶水”，卻偏要“淌得很”。此致革命的敬禮！毛澤東一九三七年一月三十日于延安（1）標(biāo)題：第一行居中寫明“通知”“緊急通知” 或“關(guān)于XX 的通知”。（2）正文：另起一行空兩格寫啟事內(nèi)容，交代有關(guān)事情的原委和目的，提出要求和希望，說明有關(guān)注意事項(xiàng)及辦理程序等。具體要求：一、內(nèi)容能表達(dá)我們年輕一代對(duì)祖國對(duì)黨的無限熱愛之情，體裁不拘。（1)緣由加文種組成。拾到者請(qǐng)撥手機(jī)***與本人聯(lián)系。招領(lǐng)啟事的寫作標(biāo)題有三種寫法：一是寫為“招領(lǐng)”二字，二是寫為“失物招領(lǐng)”四字，三是寫為“招領(lǐng)啟事”。靈璧中學(xué)保衛(wèi)處2011年9月17日4． 申請(qǐng)書（1）標(biāo)題：第一行居中寫明“申請(qǐng)”或“XXX申請(qǐng)”，加上標(biāo)明性質(zhì)的字樣。申請(qǐng)書除第一行居中寫申請(qǐng)名稱外，其于部分與一般書信的格式一樣。要做到德智體美各方面全面發(fā)展，學(xué)好課本基礎(chǔ)知識(shí)，完成老師布置的作業(yè)。（2）稱呼：第一行頂格寫，后用冒號(hào)。婚喪嫁娶，紅白喜事，節(jié)日慶典等常去道個(gè)喜或道個(gè)惱。（不超過40個(gè)字）（5分）【解題指導(dǎo)】：（1）稱呼得體，抬頭對(duì)爸爸的老戰(zhàn)友夫婦不能直書其名，應(yīng)寫敬稱，如“劉伯父、伯母”“劉叔叔、阿姨”；（2）表達(dá)簡明，要用簡明的語言寫出具體的時(shí)間、地點(diǎn)、邀請(qǐng)的緣由；（3）用詞文雅，有禮貌。：①聯(lián)系：a市場調(diào)查是市場預(yù)測的一個(gè)子階段，是市場預(yù)測的第一步b市場調(diào)查報(bào)告和市場預(yù)測報(bào)告在實(shí)際應(yīng)用中往往有些重合。公告的內(nèi)容在于讓人知曉；而通告不僅讓人知曉，有的還在于遵守，具有一定的法律約束力③公告的事項(xiàng)比通告的事項(xiàng)更為重大，政治性更強(qiáng)；通告的事項(xiàng)為一定的管轄范圍所限制④公告的發(fā)文機(jī)關(guān)級(jí)別一般較高通報(bào)的正文：事實(shí)部分、評(píng)論部分、要求部分請(qǐng)示與報(bào)告的區(qū)別：①目的要求不同。請(qǐng)以王孝椿的名義給劉妙山夫婦寫一份請(qǐng)柬。學(xué)生：張小光2011年9月15日請(qǐng)柬請(qǐng)柬，也叫請(qǐng)?zhí)?，是為邀?qǐng)客人而送去的的通知。如果團(tuán)支部認(rèn)為我還不夠標(biāo)準(zhǔn)，我會(huì)繼續(xù)努力，爭取下次的入團(tuán)機(jī)會(huì)。我決心以他們?yōu)榘駱?，在今后的成長過程中，尊敬師長、父母與長輩，學(xué)會(huì)以愛”去團(tuán)結(jié)同學(xué)，以“求新、求知、創(chuàng)造”的態(tài)度去學(xué)習(xí)。（6）日期。【 例 文】招領(lǐng)啟事我校初三（1）班黃復(fù)生同學(xué)2011年9月17日中午12點(diǎn)左右在校內(nèi)南操場拾到一個(gè)書包，內(nèi)裝語文、數(shù)學(xué)課本、筆記本、人民幣等物。但它與尋物啟事有很大的不同，主要表現(xiàn)在對(duì)失物特征的介紹方面，尋物啟事對(duì)失物特征的介紹比較全面細(xì)致，而招領(lǐng)啟事則不能詳細(xì)介紹失物特征，這是防止有人假冒失主認(rèn)領(lǐng)。尋物啟事一般包括標(biāo)題、正文、落款三項(xiàng)內(nèi)容。例文一：征稿啟事：《國慶特刊》征稿啟事為了歡慶中華人民共和國XX年華誕，班委會(huì)討論決定，我班出一期“國慶特刊”。請(qǐng)充分準(zhǔn)備意見，準(zhǔn)時(shí)參加。所有這些方面我都是佩服你的，愿意繼續(xù)地學(xué)習(xí)你的，也愿意全黨同志學(xué)習(xí)你。什么“老”，什么“身體精神不行”，什么“困難障礙”，在你面前都被降服了?！白！?、“此致”等詞語可緊接正文之后寫，也可獨(dú)占一行，空兩格寫。簡潔切要的內(nèi)容、平易友善的敘述、高度可讀性、篇幅以1至2頁為宜（一頁尤佳）。（Who、What、When、Where、Why、How）新聞構(gòu)成：題、文、圖、表。結(jié)尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題；或提出問題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號(hào)召。正文。署名寫在結(jié)尾的右下方，在署名下邊寫上工作總結(jié)的年、月、日，如為突出單位，把單位名稱寫在標(biāo)題下邊，則結(jié)尾只落上日期即可。（2）存在的問題和教訓(xùn)一般放在成績與經(jīng)驗(yàn)之后寫。即表述成績、做法之后從分析成功的原因、主客觀條件中得出經(jīng)驗(yàn)教益。例如：辛勤拼搏結(jié)碩果——縣氮肥廠一九九五年工作總結(jié)——前言即寫在前面的話，工作總結(jié)起始的段落。工作總結(jié)標(biāo)題有單標(biāo)題，也有雙標(biāo)題。4．結(jié)尾寫“敬請(qǐng)光臨”等語。海報(bào)的宣傳號(hào)召性很強(qiáng)，是希望人家參加，沒有約束性，所以用語既要有鼓動(dòng)性，又要實(shí)事求是。此致敬禮!申請(qǐng)人：XXXxxxx年x月x日說明書說明書要求對(duì)所說明對(duì)象的介紹既全面又有重點(diǎn)。于是，我主動(dòng)參加了團(tuán)章的學(xué)習(xí)小組，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)，進(jìn)一步明確了共青團(tuán)的性質(zhì)和宗旨，我加入共青團(tuán)的愿望更加強(qiáng)烈了。寫申請(qǐng)書，事項(xiàng)要明確，態(tài)度要積極，言辭要懇切，理由要充分。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。正如雄雞的鳴叫，新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。而提高核心競爭力的有效途徑是建立良好的學(xué)習(xí)戰(zhàn)略、夯實(shí)專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)，在此基礎(chǔ)上謀求更大的發(fā)展。新聞新聞的樣式很多，下面簡介一下簡訊的格式：（1）標(biāo)題 概括簡訊的主要內(nèi)容。末尾右下方分兩行寫署名、日期。收信人的姓名、稱呼位置居中。（4）署名。書信一般書信（包括請(qǐng)柬）包括五個(gè)部分：（1）稱呼。3．通知通知的一般格式是：第一行居中寫“通知”二字。稱呼是郵遞員對(duì)收信人的稱呼，不宜寫“父母大人”、“姐姐”等稱呼。一般寫在祝頌詞下行的后半行。信紙第一行頂格寫，后面加冒號(hào)。稱呼要頂格寫，條子留給誰就稱呼誰。在收信人地址或單位名稱的下方，居中位置寫收信人的姓名。如果內(nèi)容較多，可以分段。⑤具名和日期。以最一般的“此致”、“敬禮”為例。感謝信要求把被感謝對(duì)象的人 物、事件準(zhǔn)確精當(dāng)?shù)財(cái)⑹龀鰜?，評(píng)價(jià)要恰當(dāng)，文字要精煉，感情要真誠、樸素。 知識(shí)點(diǎn): 第三章公文概述學(xué)生答案: 得分: [] [0] 標(biāo)準(zhǔn)答案: 試題分值: a。 知識(shí)點(diǎn): 第三章公文概述學(xué)生答案: 得分: 提示: 11.(錯(cuò)誤)[] [0] 標(biāo)準(zhǔn)答案: 試題分值: a。 知識(shí)點(diǎn): 第二章應(yīng)用文寫作基本知識(shí)學(xué)生答案: 得分: 提示: 9.(錯(cuò)誤)[] [0] 標(biāo)準(zhǔn)答案: 試題分值: a。c。c。e。c。等 上訴狀具有 acd 等特點(diǎn)。等種類）） 規(guī)劃的內(nèi)容包括 abce 等。等特點(diǎn)。）。 議案的正文一般包括 abc 等三部分。 演講稿的結(jié)構(gòu)一般包括 abcde 等部分。等作用。 合同正文中的重要內(nèi)容一般包括 abcdefg 等內(nèi)容。 、日期致詞可以分為 bd 兩大類。試題分值: 通知包括 等種類。b。 知識(shí)點(diǎn): 第二章應(yīng)用文寫作基本知識(shí)學(xué)生答案: [] 標(biāo)準(zhǔn)答案: a。試題分值: 應(yīng)用文結(jié)構(gòu)的基本內(nèi)容有。 知識(shí)點(diǎn): 第三章公文概述學(xué)生答案: 得分: 提示: 10.(錯(cuò)誤)[] [0] 標(biāo)準(zhǔn)答案: 試題分值: a。 按照行文方向，公文可以分為 等種類。d。獨(dú)立成段，不可直接接下文。后應(yīng)該加上一個(gè)驚嘆號(hào)，以表示祝頌的誠意和強(qiáng)度。再下一行寫日期。⑤署名和日期：在信文的右下方，分兩行寫。4．.請(qǐng)假條〔概念解說〕請(qǐng)假條是請(qǐng)求準(zhǔn)假不參加某項(xiàng)工作、學(xué)習(xí)、活動(dòng)的文書。借條的主要內(nèi)容包括：債權(quán)人姓名、借款金額（本外幣）、利息計(jì)算、還款時(shí)間