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正文內(nèi)容

應(yīng)用文開頭常見寫法5篇-資料下載頁

2025-10-31 04:39本頁面
  

【正文】 大的不同,主要表現(xiàn)在對(duì)失物特征的介紹方面,尋物啟事對(duì)失物特征的介紹比較全面細(xì)致,而招領(lǐng)啟事則不能詳細(xì)介紹失物特征,這是防止有人假冒失主認(rèn)領(lǐng)。另外,尋物啟事一般都有致謝意愿,招領(lǐng)啟事顯然不能有這一項(xiàng)內(nèi)容。招領(lǐng)啟事的寫作標(biāo)題有三種寫法:一是寫為“招領(lǐng)”二字,二是寫為“失物招領(lǐng)”四字,三是寫為“招領(lǐng)啟事”。正文十分簡單,無非是某人在某時(shí)某處拾到什么失物,望失主前來認(rèn)領(lǐng)。如果物品中內(nèi)容較多,例如是一個(gè)錢包,內(nèi)裝多種物品,可簡要列出其內(nèi)容名稱,如“內(nèi)裝證件一本,飯卡一張,人民幣若干”,以便失主核對(duì)是否本人所丟失。證件和飯卡的號(hào)碼、人民幣的數(shù)目,均不能詳寫,以防冒領(lǐng)。注明認(rèn)領(lǐng)地址或聯(lián)系電話等。最后標(biāo)明發(fā)文日期?!?例 文】招領(lǐng)啟事我校初三(1)班黃復(fù)生同學(xué)2011年9月17日中午12點(diǎn)左右在校內(nèi)南操場(chǎng)拾到一個(gè)書包,內(nèi)裝語文、數(shù)學(xué)課本、筆記本、人民幣等物。請(qǐng)失主到校保衛(wèi)處辦公室認(rèn)領(lǐng)。靈璧中學(xué)保衛(wèi)處2011年9月17日4. 申請(qǐng)書(1)標(biāo)題:第一行居中寫明“申請(qǐng)”或“XXX申請(qǐng)”,加上標(biāo)明性質(zhì)的字樣。(2)稱呼:換行頂格寫接收申請(qǐng)書的單位名稱或領(lǐng)導(dǎo)同志姓名,后用冒號(hào)。(3)正文:另起一行空兩格寫申請(qǐng)內(nèi)容。內(nèi)容應(yīng)包括三個(gè)方面:第一,申請(qǐng)什么,要求批準(zhǔn)什么;第二,提出申請(qǐng)的目的和理由;第三,表明自己的態(tài)度(或決心、愿望等)。(4)結(jié)尾:寫表示敬意之類的專用語。(5)署名。(6)日期。申請(qǐng)書與請(qǐng)柬、感謝信、倡議書等屬于專用信。申請(qǐng)書除第一行居中寫申請(qǐng)名稱外,其于部分與一般書信的格式一樣。請(qǐng)求的事情一定要寫明確,理由要充分,言辭也要懇切。例文:入團(tuán)申請(qǐng)書敬愛的學(xué)校團(tuán)支部:我志愿申請(qǐng)加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。中國共青團(tuán)是中國青年的先進(jìn)組織,自她成立以來,中國青年團(tuán)為爭(zhēng)取民族獨(dú)立、國家富強(qiáng)、民主自由,發(fā)揮著重要的作用。她聚集了一批有理想、有知識(shí)、求真理的青年。他們努力知行合一,為民族的獨(dú)立、富強(qiáng)做出了自己的貢獻(xiàn)。我決心以他們?yōu)榘駱樱诮窈蟮某砷L過程中,尊敬師長、父母與長輩,學(xué)會(huì)以愛”去團(tuán)結(jié)同學(xué),以“求新、求知、創(chuàng)造”的態(tài)度去學(xué)習(xí)。在道德與生活方面方面追求善良、謙虛、誠實(shí)、正直、勤勞、儉樸、秩序、潔凈。要做到德智體美各方面全面發(fā)展,學(xué)好課本基礎(chǔ)知識(shí),完成老師布置的作業(yè)。積極參加體育活動(dòng),堅(jiān)持鍛煉身體,培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏精神。要培養(yǎng)自己的審美情趣,以美的眼光來對(duì)待大自然與社會(huì)。要熱愛勞動(dòng),以勞動(dòng)為光榮,要堅(jiān)守“勞動(dòng)是幸福之源”,要從小事做起,從家庭和學(xué)校的勞動(dòng)做起。力求自己成為一個(gè)對(duì)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)國家有益的人。如果團(tuán)組織批準(zhǔn)我的入團(tuán)申請(qǐng),使我成為一名共青團(tuán)員,我將按照?qǐng)F(tuán)的章程,認(rèn)真履行團(tuán)員義務(wù),堅(jiān)決執(zhí)行團(tuán)組織的決議,充分發(fā)揮共青團(tuán)員的先鋒模范作用。如果團(tuán)支部認(rèn)為我還不夠標(biāo)準(zhǔn),我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次的入團(tuán)機(jī)會(huì)。此致,敬禮申請(qǐng)人:XXXX年X月X日5.請(qǐng)假條(1)標(biāo)題:第一行居中寫明“請(qǐng)假條”。(2)稱呼:第一行頂格寫,后用冒號(hào)。(3)正文:另起一行空兩格寫請(qǐng)假內(nèi)容,交代請(qǐng)假原因、請(qǐng)假起止時(shí)間、請(qǐng)求準(zhǔn)假等。(4)署名。(5)日期。例文:請(qǐng)假條李老師:因我的生活費(fèi)所剩無幾,需回家去取,特向您請(qǐng)假兩天(9月116日)。請(qǐng)您批準(zhǔn)。學(xué)生:張小光2011年9月15日請(qǐng)柬請(qǐng)柬,也叫請(qǐng)?zhí)菫檠?qǐng)客人而送去的的通知。中國是禮儀之邦,崇尚禮尚往來。婚喪嫁娶,紅白喜事,節(jié)日慶典等常去道個(gè)喜或道個(gè)惱。作為回謝,常發(fā)個(gè)請(qǐng)柬,宴請(qǐng)賓客。作為高中畢業(yè)生如果不會(huì)寫請(qǐng)柬那不令人恥笑。在高考中考查寫請(qǐng)柬更體現(xiàn)了語文學(xué)習(xí)的實(shí)用性特點(diǎn)。正如要求中所寫的,寫請(qǐng)柬要稱呼得體,表述簡明,措辭文雅,更要注意格式。請(qǐng)看下面的例子:王孝椿準(zhǔn)備6月16日在陽光飯店為爸爸過70歲生日,想請(qǐng)爸爸的老戰(zhàn)友劉妙山夫婦中午12點(diǎn)來一起吃飯。請(qǐng)以王孝椿的名義給劉妙山夫婦寫一份請(qǐng)柬。要求稱呼得體,表述簡明,措辭文雅。(不超過40個(gè)字)(5分)【解題指導(dǎo)】:(1)稱呼得體,抬頭對(duì)爸爸的老戰(zhàn)友夫婦不能直書其名,應(yīng)寫敬稱,如“劉伯父、伯母”“劉叔叔、阿姨”;(2)表達(dá)簡明,要用簡明的語言寫出具體的時(shí)間、地點(diǎn)、邀請(qǐng)的緣由;(3)用詞文雅,有禮貌。如:家父、壽辰、恭請(qǐng)、光臨等?!緦懽魇纠浚鹤鹁吹膭⒉覆福褐?jǐn)訂于公歷十月九日(農(nóng)歷九月十三,星期日)中午12時(shí)整在陽光飯店為家父舉行七十歲壽辰慶典,并略備薄酒,特邀請(qǐng)伯父伯母參加,恭請(qǐng)屆時(shí)光臨。王孝椿恭請(qǐng)。二零一一年十月五日第五篇:經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫法經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫法經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文的種類:公務(wù)文書、事務(wù)文書、經(jīng)濟(jì)專業(yè)類文書經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文的構(gòu)成要素:主題、材料、結(jié)構(gòu)、語言、表達(dá)(敘述、說明、議論:論點(diǎn)、論據(jù)、論證)公文的特點(diǎn):規(guī)范化、程序化、法定化公文的種類:1)從文種分類:2)行文關(guān)系分類:上行文,平行文,下行文3)從公文作用分類:指令性,指導(dǎo)性,周知性,商洽性,陳述性4)從作者性質(zhì)5)從緊急程度:特急件,急件,平件6)秘密等級(jí):絕密件,機(jī)密件,秘密件公告于通告的區(qū)別:①公告告知的范圍大于通告,面向社會(huì),面向國內(nèi);而通告告知的對(duì)象局限于一定的范圍內(nèi),如某一段路,某一地區(qū)。②公告的約束性小于通告。公告的內(nèi)容在于讓人知曉;而通告不僅讓人知曉,有的還在于遵守,具有一定的法律約束力③公告的事項(xiàng)比通告的事項(xiàng)更為重大,政治性更強(qiáng);通告的事項(xiàng)為一定的管轄范圍所限制④公告的發(fā)文機(jī)關(guān)級(jí)別一般較高通報(bào)的正文:事實(shí)部分、評(píng)論部分、要求部分請(qǐng)示與報(bào)告的區(qū)別:①目的要求不同。請(qǐng)示是向上級(jí)機(jī)關(guān)陳述理由以請(qǐng)求批準(zhǔn)和請(qǐng)示,要求一定答復(fù),而報(bào)告是讓上級(jí)機(jī)關(guān)了解掌握情況并不要求一定答復(fù)②性質(zhì)不同:請(qǐng)示是請(qǐng)求、期復(fù)性公文;報(bào)告是陳述性公文③行文時(shí)限不同:請(qǐng)示必須事前行文;報(bào)告行為較為靈活,事前事后或工作進(jìn)行中行文都可以④內(nèi)容含量不同:請(qǐng)示只能一文一事,報(bào)告中事項(xiàng)數(shù)量不限工作計(jì)劃正文三要素:①目標(biāo)、任務(wù)、指標(biāo)②措施③步驟工作總結(jié)正文:①基本情況②經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)③存在的問題④努力方向訂立經(jīng)濟(jì)合同的基本原則:平等原則;自愿——;公平——;誠實(shí)信用——;合法——:①準(zhǔn)備工作(市場(chǎng)調(diào)查和可行性研究、資信審查)②洽談商談(邀約、承諾)③擬定合同書④辦理生效手續(xù):①協(xié)議書的內(nèi)容比較原則、單純往往是共同協(xié)商的原則性意見;而合同內(nèi)容具體、詳細(xì)、各方面的問題全面周到②協(xié)議書的適用范圍廣泛,可以是共同商定的各方面的事務(wù);而合同主要是經(jīng)濟(jì)關(guān)系方面的事項(xiàng)③合同一次性生效,而協(xié)議書簽訂以后,往往就有關(guān)具體問題還需要簽訂合同加以補(bǔ)充、完善。:①聯(lián)系:a市場(chǎng)調(diào)查是市場(chǎng)預(yù)測(cè)的一個(gè)子階段,是市場(chǎng)預(yù)測(cè)的第一步b市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告和市場(chǎng)預(yù)測(cè)報(bào)告在實(shí)際應(yīng)用中往往有些重合。兩種問題可分可合,應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要而定②區(qū)別:a對(duì)象不同市場(chǎng)調(diào)查的對(duì)象是過去和現(xiàn)在已經(jīng)存在的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象;市場(chǎng)預(yù)測(cè)的對(duì)象是尚未形成的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象b目的不同:市場(chǎng)調(diào)查是對(duì)市場(chǎng)過去和現(xiàn)狀的了解總結(jié)經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)問題探索市場(chǎng)營銷的發(fā)展變化規(guī)律;市場(chǎng)預(yù)測(cè)是幫助企業(yè)預(yù)測(cè)市場(chǎng)供求的發(fā)展變化趨勢(shì):①適用范圍不同:上訴限于對(duì)未發(fā)生法律效力的判決或裁定提起;申訴針對(duì)已經(jīng)發(fā)生法律效力的判決或決定,包括正訴或正在執(zhí)行或已經(jīng)執(zhí)行完的裁判。②實(shí)現(xiàn)不同:上訴必須在裁判宣布之后且發(fā)生法律效力之前;申訴用于判決或裁定生效之后,可以提出申訴而無時(shí)限和次數(shù)的規(guī)定。③受理的規(guī)定不同:上訴符合法定的程序和時(shí)間,不管上訴的理由是否充分或正確即應(yīng)受理;申訴只能作為是否提起審判監(jiān)督程序發(fā)生的重要參考,有理的受理沒有理得不受理,認(rèn)定原終審裁決,才能通過審判監(jiān)督程序,提起復(fù)審合同的標(biāo)的是進(jìn)出口商品
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