【摘要】第一篇:北師大版五年級數(shù)學《分數(shù)基本性質》說課稿 《分數(shù)基本性質》說課稿 尊敬的各位評委、老師:大家好! 我說課的內(nèi)容是北師版教材,小學數(shù)學五年級上冊第三單元第四節(jié)《分數(shù)基本性質》。下面我將從說...
2024-11-04 01:58
【摘要】北師大版五年級數(shù)學上冊第五單元分數(shù)基本性質學習內(nèi)容:北師大版五年級上冊72-73頁.學習目標:1、讓學生經(jīng)歷探索分數(shù)基本性質的過程,理解分數(shù)的基本性質。2、使學生能運用分數(shù)的基本性質把一個分數(shù)化成分母不同而大小相等的分數(shù)。3、培養(yǎng)學生觀察、比較、抽象、概括的邏輯思維能力,滲透“事物之間是相互聯(lián)系的”辯證唯物主義觀點。通過學生的成功體驗,培養(yǎng)
2024-11-30 01:15
【摘要】分數(shù)的基本性質授課人:周子靜北師大版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習分數(shù)的基本性質,同學們要結合分地的生活小故事理解并掌握分數(shù)的基本性質,并且要能夠應用分數(shù)的基本性質解決一些實際問題。商不變的性質?被除數(shù)和除數(shù)同時擴大或縮小相同的倍數(shù)(0除外),商不變。有位老爺爺要把一塊地分給三個兒子。大兒子說:“我是老大,分
2024-12-19 13:05
【摘要】分數(shù)的基本性質北師大版五年級數(shù)學上冊廣坪鎮(zhèn)八一中心小學:何露教學目標:?,理解分數(shù)的基本性質。??,把一個分數(shù)化成指定分母(或分子)而大小不變的分數(shù)。??、操作和討論等學習活動,體驗數(shù)學學習的樂趣。一、復習:1.120÷30的商是多少?被除數(shù)和除數(shù)都擴大3倍
2024-11-29 23:27
【摘要】分數(shù)與除法1.你能用分數(shù)表示下面各題的商嗎?8÷11=13÷6=30÷19=113÷24=2.把下面的分數(shù)改寫成除法算式。18=()÷()67=()÷()56=()÷()
2024-12-11 05:46
【摘要】北師大版五年級數(shù)學上冊教學目標:經(jīng)歷探索分數(shù)的基本性質的過程,理解分數(shù)的基本性質。:能運用分數(shù)的基本性質,把一個分數(shù)化成指定分母(或分子)而大小不變的分數(shù)。:經(jīng)歷觀察、操作和討論等學習活動,體驗數(shù)學學習的樂趣。慧慧在折紙時,用了整張紙的一小部分,你能用分數(shù)表示剩下的紅色部分嗎?346812
2024-12-21 17:58
【摘要】北師大版五年級數(shù)學上冊分數(shù)的基本性質執(zhí)教:劉志紅井陘縣南王莊小學教學目標。成指定分母(或分子)而大小不變的分數(shù)。4÷343=商不變基本性質分數(shù)的基本性質
【摘要】北師大版五年級數(shù)學上冊教學目標:經(jīng)歷探索分數(shù)的基本性質的過程,理解分數(shù)的基本性質。:能運用分數(shù)的基本性質,把一個分數(shù)化成指定分母(或分子)而大小不變的分數(shù)。:經(jīng)歷觀察、操作和討論等學習活動,體驗數(shù)學學習的樂趣。42214386161243861612==
【摘要】分數(shù)的基本性質北師大版五年級數(shù)學上冊教學目標:?,理解分數(shù)的基本性質。??,把一個分數(shù)化成指定分母(或分子)而大小不變的分數(shù)。??、操作和討論等學習活動,體驗數(shù)學學習的樂趣。一、復習:1.120÷30的商是多少?被除數(shù)和除數(shù)都擴大3倍,商是多少?被除數(shù)和除數(shù)
2024-12-20 23:26
【摘要】北師大版五年級數(shù)學上冊教學目標1.經(jīng)歷探索分數(shù)的基本性質的過程,理解分數(shù)的基本性質。2.能運用分數(shù)的基本性質,把一個分數(shù)化成指定分母(或分子)而大小不變的分數(shù)。3.經(jīng)歷觀察、操作和討論等學習活動,體驗數(shù)學學習的樂趣。動手操作:你能想辦法證明、、一樣大嗎?1234182
2024-12-19 07:46
【摘要】本節(jié)課我們主要來學習分數(shù)的再認識,同學們要結合生活中的實際例子理解并掌握單位“1”不同,那么它們的幾分之幾也不同,能夠解決相關的實際問題。用分數(shù)表示下面圖形中涂色的部分85326512121212121相同分數(shù)所對應的“整體”不同,它所表示的數(shù)量就
2024-12-21 10:11
【摘要】北師大版五年級數(shù)學上冊教學目標1.經(jīng)歷探索分數(shù)的基本性質的過程,理解分數(shù)的基本性質。2.能運用分數(shù)的基本性質,把一個分數(shù)化成指定分母(或分子)而大小不變的分數(shù)。3.經(jīng)歷觀察、操作和討論等學習活動,體驗數(shù)學學習的樂趣。根據(jù)要求,動手操作2份,取其中的1份,涂上顏色,并把涂色的部分用分數(shù)表示出來。4份,取
【摘要】北師大版五年級數(shù)學上冊教學目標1.經(jīng)歷探索分數(shù)的基本性質的過程,理解分數(shù)的基本性質。2.能運用分數(shù)的基本性質,把一個分數(shù)化成指定分母(或分子)而大小不變的分數(shù)。3.經(jīng)歷觀察、操作和討論等學習活動,體驗數(shù)學學習的樂趣。分數(shù)與除法的關系?被除數(shù)÷除數(shù)=除數(shù)被除數(shù)商不變的性質
【摘要】有位老爺爺把一塊地分給三個兒子。老大分到了這塊地的,老二分到了這塊地的。老三分到了這塊的。老大、老二覺得自己很吃虧,于是三人就大吵起來。剛好阿凡提路過,問清爭吵的原因后,哈哈的笑了起來,給他們講了幾句話,三兄弟就停止了爭吵。933162你知道,阿凡提為什么會笑嗎?他對三兄弟講了哪些話?
2024-11-29 23:59
【摘要】單位:新張集鄉(xiāng)希望小學姓名:李文婷張忠學科:數(shù)學年級:五年級課題第4節(jié)分數(shù)與除法教學目標:理解并掌握分數(shù)與除法的關系,知道如何用分數(shù)來表示除法算式的商。:培養(yǎng)學生動手操作的能力,合作交流的能力,發(fā)展學生的邏輯思維和分析處理問題的能力。.態(tài)度與價值觀:在生生合作中學會傾聽,收集
2024-12-17 02:18