【正文】 )_________________前幾天，學(xué)校請(qǐng)來(lái)了照相館的李師傅，要為我們畢業(yè)班的全體同學(xué)拍一張畢業(yè)照。結(jié)合課文填空。A、向聰明的人詢問(wèn)我們的時(shí)候去哪兒了。選擇。(2分)___________了，有________________時(shí)候。在“一去不復(fù)返”中應(yīng)選第__________種解釋。③再，又?！皬?fù)”在字典中的解釋有：①重復(fù)。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去?，F(xiàn)在又到了哪里呢?我不知道他們給我多少日子。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷。楊柳枯了，有再青的時(shí)候。當(dāng)我看到有人反復(fù)無(wú)常，就會(huì)想起這句歇后語(yǔ)，孫悟空的臉———______________。每當(dāng)好友離別時(shí)，我會(huì)用這樣的詩(shī)句表達(dá)朋友之間的依依惜別之情，“_________________,_______________”。每當(dāng)中秋佳節(jié)，遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的游子就會(huì)吟誦起這樣的詩(shī)句“_________________，__________________?！绷智逍摹?》中的一段話蘊(yùn)含哲理，給人啟迪，“不只是樹(shù)，人也一樣，在______ 中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆_________ 的心。(6分)我用心感悟佳作美文，積累語(yǔ)言。________________的居里夫人等。(修改病句)_________________________________________________________________武松站住了問(wèn)店家：“叫我做什么，我又不賴酒錢(qián)!”(改成轉(zhuǎn)述句)_________________________________________________________________五、結(jié)合課內(nèi)外積累填空(15分)我在課內(nèi)學(xué)習(xí)中，認(rèn)識(shí)了許多人物，《“鳳辣子”初見(jiàn)林黛玉》中巧舌如簧的王熙鳳，《草船借箭》中神機(jī)妙算的_____________________。(改成反問(wèn)句)_________________________________________________________________災(zāi)區(qū)的小朋友收到了我們寫(xiě)給他們的充滿關(guān)愛(ài)的一封書(shū)信。n jiān()康 仿()()工()苦()設(shè) 吹()()俏()難三、我會(huì)補(bǔ)充成語(yǔ)(8分)()()大悟()重()長(zhǎng)()()成效張冠()()追根()()專心()()我會(huì)選擇其中的兩個(gè)詞連起來(lái)寫(xiě)句子：四、我會(huì)改句子。n f二、我會(huì)讀拼音寫(xiě)同音字。小心翼翼貨真價(jià)實(shí)出神盯著無(wú)比喜悅項(xiàng)鏈昂貴小女孩的真情無(wú)價(jià)這條項(xiàng)鏈姐姐帶著一定非常漂亮，要是能買(mǎi)到就太好啦!(意思對(duì)即可)略第三篇：小學(xué)畢業(yè)語(yǔ)文綜合測(cè)試卷【日積月累】(33分)一、我會(huì)抄寫(xiě)(盡自己所能，把字寫(xiě)得正確美觀)。(二)x236。先生，那我不能吃您的東西，我不能不勞動(dòng)，就得到食物!當(dāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜大叔將食物送到他面前時(shí)，他仰起頭，問(wèn)：“先生，吃您這么多東西，您有什么活兒需要我做嗎?”我們要學(xué)習(xí)哈默的自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)的精神。八、略(符合要求即可)九、略十、(一)上下b232。漓江的水綠得像一塊碧綠的翡翠。四年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期期中綜合素質(zhì)測(cè)試卷答案一、敏銳避開(kāi)維護(hù)貢獻(xiàn)犧牲二、幼(幼小)攔(攔住)蜒(蜿蜒)鋪(鋪開(kāi))欺(欺負(fù))幻(幻想)欄(欄桿)蜓(蜻蜓)捕(捕捉)斯(慢條斯理)三、彩德惑zhāxu232。圍繞題目選擇自己親身經(jīng)歷的一件事,把經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體,表達(dá)出真真情實(shí)感。(2分)請(qǐng)你根據(jù)“一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)，出神地盯著那條藍(lán)寶石項(xiàng)鏈看”這句中“出神”一詞，聯(lián)系文中的有關(guān)內(nèi)容，想象一下這個(gè)小女孩當(dāng)時(shí)會(huì)想些什么? 小女孩出神地盯著那條藍(lán)寶石項(xiàng)鏈看，心想：請(qǐng)選擇店主、小女孩和小女孩的姐姐這三個(gè)人物中的一位，說(shuō)說(shuō)他(她)給你留下了怎樣的印象。二是。第三自然段中“連蹦帶跳”一詞寫(xiě)出了小女孩買(mǎi)到項(xiàng)后的心情。()根據(jù)文章內(nèi)容填空。(2分)①形容非常的謹(jǐn)慎和小心。她買(mǎi)不起的。她把已經(jīng)打開(kāi)的禮品盒放在柜臺(tái)上，問(wèn)道：“這條項(xiàng)鏈?zhǔn)菑倪@兒買(mǎi)的嗎?多少錢(qián)?” “本店商品的價(jià)格是買(mǎi)主和顧客之間的秘密。”小女孩連蹦帶跳地回家了。)了一條綠色的絲帶。”店主拿出了那條項(xiàng)鏈，裝在一個(gè)小盒子里，用一張漂亮的紅色包裝紙包好，在上面系(j236。自從媽媽去世以后，她就像媽媽一樣照顧我們。ngxīng)奮地說(shuō)：“這些可以嗎?”她拿出來(lái)的不過(guò)是幾枚硬幣而已。她說(shuō)：“我想買(mǎi)給我姐姐。(共15分)最貴的項(xiàng)鏈店主站在柜臺(tái)后面，望著窗外。(2分)從這句話可以看出杰克遜人善良而樸實(shí)?！蹦贻p人站起來(lái)說(shuō)。不過(guò)，等您吃過(guò)飯，我再給您派活兒。于是，他回答：“不，我沒(méi)有活兒需要您做。只有一個(gè)人例外，這是一個(gè)臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。善良而樸實(shí)的沃爾遜人，家家燒火做飯，款待他們。(7分)第二部分閱讀積累與運(yùn)用(30分)十、(一)讀《尊嚴(yán)》片段，回答問(wèn)題(15分)一個(gè)寒冷的冬天，南加州沃爾遜小鎮(zhèn)上來(lái)了一群逃難的人。(4分)九、在這段時(shí)間里，我們進(jìn)行了一次綜合性學(xué)習(xí)，對(duì)大自然給人類(lèi)的啟示有了更多的了解，收獲很多。(改為比喻句)爸爸的遺體上覆蓋著一面五顏六色的紅旗。七、按要求寫(xiě)句子。雨來(lái)()被鬼子打得眼冒金花，()他始終沒(méi)有向鬼子低頭。(4分)如果……就……不但……而且……因?yàn)椤浴m然……但是……()戰(zhàn)爭(zhēng)，()許多外國(guó)小朋友失去了自己的親人。(8分)危峰()立 隨心所()()想天開(kāi) 出其()意腹()受敵 永()人間 聚()會(huì)神 爭(zhēng)先()后五、用線將相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容連起來(lái)。xiě)管里。年輕的護(hù)士為母親扎(zh225。nxīshēng()()()()()二、比一比，再組詞(10分)幼()攔()蜒()鋪()欺()幻()欄()蜓()捕()斯()三、在括號(hào)內(nèi)選出一個(gè)正確的漢字或音節(jié)劃上“√”。ih249。b236。形容某種說(shuō)法經(jīng)常經(jīng)常掛在