【正文】 I．故意做出的，不真實(shí)的笑。（）G．輕蔑諷刺或無(wú)可奈何的笑。（）E．開(kāi)朗的笑。（）C．藏在心里不公開(kāi)的笑。六、給下面的文字加上不同的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使其成為不同意思的兩句話中國(guó)隊(duì)打敗了日本隊(duì)榮獲冠軍______________________________________________________________________________七、積累題苦笑 暗笑 微笑 傻笑 冷笑 假笑 狂笑 奸笑 哄堂大笑 捧腹大笑（只能用一次）A．無(wú)拘無(wú)束瘋狂的笑。（）大街的兩旁早已準(zhǔn)備好了清水，清水里滴上了香水，撒上了花瓣。四、按一定順序重新排列下面的詞語(yǔ)傍晚 深夜 中午 黎明 黃昏太陽(yáng)系 宇宙 地球 行星 銀河系五、把排列錯(cuò)亂的句子整理好，在句子前面標(biāo)上序號(hào)。（）天氣寒冷，（）爺爺仍然堅(jiān)持鍛煉身體。 x shǒu d224。ng()()()()tuǒ tiē pāng tu243。n yǎn ch243。 f225。ngj236。學(xué)習(xí)杰克遜的尊重他人，注重人品的風(fēng)范。i心②非常垂頭喪氣這是一個(gè)臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。把“五顏六色”改為“鮮艷”。四、危峰(兀)立 隨心所(欲)(異)想天開(kāi) 出其(不)意腹(背)受敵 永(駐)人間 聚(精)會(huì)神 爭(zhēng)先(恐)后五、精誠(chéng)所加——金石為開(kāi)清明前后——種瓜點(diǎn)豆與朋友交——言而有信螞蟻搬家蛇過(guò)道——明日必有大雨到落木千山天遠(yuǎn)大——澄江一道月分明浮天水送無(wú)窮樹(shù)——帶雨云埋一半山六、因?yàn)椤浴坏摇m然……但是……如果……就……七、人類的老師就是自然。做到語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)正確，書(shū)寫工整，字?jǐn)?shù)不少于350字。(3分)第三部分習(xí)作(30分)十一、題目：我真(可以填高興、難過(guò)、煩惱、后悔……)要求：把題目補(bǔ)充完整。想象寫話。(2)根據(jù)文章內(nèi)容可以知道，題目“最貴的項(xiàng)鏈”中的“貴”有兩層意思，一是。(6分)(3分3分)(1)小女孩很想買那項(xiàng)鏈，這可以從文章第一自然段中“”、“”這兩個(gè)詞了解到。()②實(shí)實(shí)在在，一點(diǎn)不假?！钡曛鹘舆^(guò)盒子，精心將包裝重新包好，系上絲帶，又遞給了姑娘：“她給出了比任何人都高的價(jià)格，她付出了她所擁有的一切!”為帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音(在正確的讀音上打“√”)(2分)根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)?！惫媚镎f(shuō)：“我妹妹只有幾枚硬幣，這條寶石項(xiàng)鏈卻是貨真價(jià)實(shí)。在這一天的工作快要結(jié)束的時(shí)候，店里來(lái)了一位美麗的姑娘，她有一雙藍(lán)色的眼睛。他對(duì)小女孩說(shuō)：“拿去吧，小心點(diǎn)。x236。我相信她一定會(huì)喜歡這條項(xiàng)鏈的，因?yàn)轫?xiàng)鏈的顏色就像她的眼睛一樣。她說(shuō)：“今天是姐姐的生日，我想把它當(dāng)作禮物送給她。您能包裝得漂亮一點(diǎn)嗎?”店主懷疑地打量著小女孩，說(shuō)：“你有多少錢?”小女孩從口袋里掏出一個(gè)手帕，小心翼翼地解開(kāi)所有的結(jié)，然后攤開(kāi)在柜臺(tái)上，興(x236。一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)，出神地盯著那條藍(lán)寶石項(xiàng)鏈看。(2分)“只有一個(gè)人例外”，他的例外表現(xiàn)在：(2分)從沃爾遜人和年輕人的身上你學(xué)到了什么?(3分)(二)認(rèn)真閱讀下面的文章，回答問(wèn)題。“憊”字是()結(jié)構(gòu)，音節(jié)是()，用部首應(yīng)查()部(3分)文中的“款”應(yīng)取意思()(1分)款：①誠(chéng)懇②招待③錢④法令、規(guī)章、條約等條文里分的項(xiàng)目從文中找出下面詞的近義詞和反義詞(2分)近義詞：特別()反義詞：神采奕奕()用“”劃出描寫年輕人外貌的句子?！薄安?，我現(xiàn)在就做，等做完了您的活兒，我再吃這些東西?！边@個(gè)年輕人的目光頓時(shí)灰暗了，他的喉結(jié)上下動(dòng)了動(dòng)，說(shuō)：“先生，那我不能吃您的東西，我不能不勞動(dòng)，就得到食物!”杰克遜大叔想了想，說(shuō)：“我想起來(lái)了，我家確實(shí)有點(diǎn)活兒需要您幫忙。當(dāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜大叔將食物送到他面前時(shí)，他仰起頭，問(wèn)：“先生，吃您這么多東西，您有什么活兒需要我做嗎?”杰克遜大叔心想，給逃難的一頓飯吃，每個(gè)善良的人都會(huì)這么做。這些逃難的人，顯然很久沒(méi)有吃到這么好的食物了，他們連一句感激的話也顧不上說(shuō)，就狼吞虎咽地吃起來(lái)。他們面呈菜色，疲憊不堪。請(qǐng)把你的收獲寫下來(lái)。(修改病句)八、第一單元中有三首古詩(shī)詞，把你最喜歡的一首默寫下來(lái)。(6分)人類的老師不就是自然嗎?(改為陳述句)漓江的水很綠。()沒(méi)有和平，這個(gè)世界()不會(huì)變得美好。小夜鶯()勇敢，()十分機(jī)智。(6分)精誠(chéng)所加種瓜點(diǎn)豆清明前后言而有信與朋友交金石為開(kāi)螞蟻搬家蛇過(guò)道澄江一道月分明落木千山天遠(yuǎn)大帶雨云埋一半山浮天水送無(wú)窮樹(shù)明日必有大雨到六、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填入括號(hào)里。四、把下列的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。zhā)了兩針也沒(méi)有扎進(jìn)血(xu232。(5分)難道我們中(采彩)得到的汽車是不道(得德)的嗎?我迷(或惑)不解地問(wèn)。gngxi224。kāiw233。第三篇：小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中綜合測(cè)試卷第一部分基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(55分)一、看拼音，寫詞語(yǔ)(5分)mǐngru236。（3分），想想《桂林山水》中的漓江，請(qǐng)你寫幾句贊美漓江的話語(yǔ)。（2分）②～⑤自然段按順序?qū)?，表示順序的詞語(yǔ)是。（2分）“||”給短文分段，段與段之間是關(guān)系。我喝著漓江的水長(zhǎng)大，我一定要把漓江建設(shè)得更加美好。江畔的柑桔樹(shù)已掛滿累累果實(shí)，人們正在緊張地收獲。我們學(xué)習(xí)過(guò)后，蕩著小船在江上游玩。③夏天，漓江的水更清了，人們有的在江中游泳，有的在江中劃船，有的玩水球……漓江洗去人們一天的疲勞，使人們感到輕松愉快。綿綿春雨，增加了漓江的水量，催開(kāi)了兩岸鮮艷的野花。②春天，原野上的春色，把漓江打扮得更。等叔叔離開(kāi)時(shí)要說(shuō)“叔叔再見(jiàn)”，要注意講究禮貌。你看這樣可不可以？等我爸爸回來(lái)后，我告訴他您來(lái)找過(guò)他了，我讓他回來(lái)后去找您。這時(shí)你該怎樣說(shuō)怎樣做？請(qǐng)寫下來(lái)。有哪一個(gè)春天的花園能比得過(guò)這時(shí)天山的無(wú)邊繁花呢？（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話）雖然天山這時(shí)并不是春天，但是有哪一個(gè)春天的花園能比得過(guò)這時(shí)天山的無(wú)邊繁花呢？這學(xué)期，我們認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀的人物，請(qǐng)將人物的品質(zhì)填上相應(yīng)的括號(hào)里。（從形狀上比喻）4）吹著口哨的孩子迅速地穿過(guò)雜草叢生的空地。（補(bǔ)充完整）3）太陽(yáng)真紅，紅得像火一樣。（12分）1）襯著巨大的藍(lán)天高聳的雪峰（連詞成句）藍(lán)天襯著高聳的巨大的雪峰。（2分）不能不憶江南。這一句運(yùn)用了比喻修辭手法，描寫春季的美景。（）2）描寫景色的句子是日出江花紅勝，春來(lái)江水綠如藍(lán)。日出江花紅勝，春來(lái)江水綠如藍(lán)。學(xué)古詩(shī)、詞，先填寫完，再做后面的練習(xí)。（孟子）4）《記金華的雙龍洞》的作者葉圣陶，我還知道他的另一部作品《爬山虎的腳》。2）春江潮水連海平，海上明月共潮生。（8分）A、確實(shí)地相信（3）1堅(jiān)信B、無(wú)瑕的（8）2汽車C、堅(jiān)決地相信（1）3確信D、