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正文內(nèi)容

小學(xué)作文寫事指導(dǎo)-文庫(kù)吧資料

2024-11-09 03:50本頁(yè)面
  

【正文】 糧?!疤锛疑匍e月,五月人倍忙。勞動(dòng)與收獲俗話說(shuō):“一分耕耘,一分收獲。事情雖然小,但它給我的啟發(fā)卻很大,因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋€(gè)道理……………只有自己去嘗試第一次,才能獲得自己從未得到過(guò)的東西。它像一杯歷久彌新的美酒,散發(fā)出芳香,令我無(wú)法忘懷。三年的小學(xué)生活,使我漸漸懂事了,長(zhǎng)大了,灑滿了金色陽(yáng)光的童年讓我快樂成長(zhǎng)!光陰似箭,日月如梭。時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶隨日子的消失而褪色,但有一件事讓我歷歷在目,感動(dòng)不已。成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流,悄然的,我們就長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),也學(xué)會(huì)了坦然。唯有一件事,真真切切,記憶猶新。說(shuō)起童年,倒不禁使我想起了一件有趣的事。寫事作文精彩開頭與結(jié)尾開頭:童年就像一幅畫,畫中的圖案五彩繽紛,每一筆色彩都是一件令你刻骨銘心的事。第三自然段:介紹事情的經(jīng)過(guò)?!泵篮玫倪^(guò)去如流水般漸漸消失了,但總有些難忘的事像五彩的石子,永遠(yuǎn)留在我們記憶的深處。寫事作文的結(jié)構(gòu):動(dòng)筆前確定寫什么事、確定這件事對(duì)你的哪些積極影響。所謂新意,就是要做生活中的有心人,從生活中選取剛出現(xiàn)的材料寫,具有新意,要時(shí)尚。要以小見大,一滴水能折射出陽(yáng)光,一件小事也要見真奇。(四)要寫出事情的深意和新意。(三)記敘的條理要清晰。A、事情的經(jīng)過(guò)要分步寫仔細(xì),每件事都由幾個(gè)小步驟,小環(huán)節(jié)構(gòu)成的,分步寫細(xì)致;B、事是由人做的,也要寫好人物的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言、內(nèi)心活動(dòng)。把事情發(fā)生的時(shí)間、人物、地點(diǎn),事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫清楚,這樣事件才完整。(B)家庭影院如家里發(fā)生的趣事;家庭的娛樂活動(dòng);家庭小**、小煩惱;家務(wù)勞動(dòng);家中節(jié)日、假日、生日的事;家人戶外活動(dòng)……(C)校園風(fēng)云如班級(jí)中發(fā)生的事;生動(dòng)的課堂;體育健身活動(dòng);比賽活動(dòng);同學(xué)之間、師生之間的事;競(jìng)選故事;學(xué)科活動(dòng)、班隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);班級(jí)勞動(dòng);野炊、夏令營(yíng);“六一”節(jié)、教師節(jié)、元旦故事、家長(zhǎng)會(huì)、考試等事。事情可怎樣分類?(A)成長(zhǎng)足跡如第一次……一件難忘的事情;學(xué)習(xí)某種本領(lǐng);。這類文章,事是重點(diǎn),雖然少不了寫到人和環(huán)境景物,但人物和環(huán)境景物的描寫只能圍繞著事,服從于事或依附于事。第四篇:寫事作文指導(dǎo)寫事作文指導(dǎo)教案寫作重難點(diǎn):把事情的經(jīng)過(guò)寫清楚、寫具體。請(qǐng)盡量使用 “層層深入式”結(jié)構(gòu)全篇。四、歸納總結(jié):如何寫好記事作文?3敘事要主次分明,詳略得當(dāng):懸念法,抑揚(yáng)法,對(duì)比法等:敘述,描寫,抒情,議論,說(shuō)明等。第四段:并列內(nèi)容段c。第二段:并列內(nèi)容段a。)發(fā)現(xiàn),使我看到了媽媽的欣慰;發(fā)現(xiàn),使我懂得了爸爸的希望;發(fā)現(xiàn),讓我回報(bào)了奶奶的疼愛。于是我拼命地投稿,用得來(lái)的稿費(fèi)買了一袋奶粉,當(dāng)我把奶粉放在奶奶眼前時(shí),我發(fā)現(xiàn)(扣題)她那本已混濁的眼睛里閃出晶瑩的淚花。她說(shuō):“讓我的乖孫女吃吧,好長(zhǎng)大個(gè)子。當(dāng)我把大紅的證書捧給爸爸時(shí),我發(fā)現(xiàn)(扣題),不愛笑的爸爸臉上浮現(xiàn)出了燦爛的笑容?!蔽衣犃诉@話,精神上有了一種莫名的動(dòng)力——一定要好好學(xué)。(并列內(nèi)容段b)爸爸非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),經(jīng)常了解我的學(xué)習(xí)情況,可他從不陪讀,也不檢查作業(yè)。費(fèi)了九牛二虎之力,終于把手帕洗干凈了,我吁了一口氣。媽媽洗衣的情景,猶如電影里的一個(gè)鏡頭,不斷地“播放”著。)(開門見山)生活中,許許多多的事情在不斷地被我發(fā)現(xiàn)著??(并列內(nèi)容段a)媽媽是個(gè)非常愛干凈的人。啊,我的名字在最前面,我成功了!物理老師投來(lái)贊許的目光,那幾位男生和我擦肩而過(guò),“傻丫頭”自然不再說(shuō),臉上也露出一絲善意的微笑(照應(yīng)開頭)我用我的行動(dòng)證明女孩子能夠做太陽(yáng)(點(diǎn)題),女同胞們,你們說(shuō)是嗎?我們既然存在于這個(gè)世間,就要勇敢地?fù)纹疬@“半邊天”,不要被另外“半邊天”小瞧,當(dāng)然,男孩子不會(huì)輕易服輸,但我有這個(gè)信心,女同胞們,你們呢?歸納總結(jié):第一段:開門見山入題第二段:概括事件開端第三段:事件發(fā)展第四段:事件高潮第五段:照應(yīng)開頭:比較常見的模式,可稱作“內(nèi)容并列式”或“櫥窗展覽式”。我有點(diǎn)想偃旗息鼓了,耳邊卻又回蕩著那幾位“太陽(yáng)”的聲音:拿不回一個(gè)獎(jiǎng)就回家當(dāng)傻丫頭!傻丫頭?不,我要捧著獎(jiǎng)狀證明:我能行,女孩也可以做太陽(yáng)!于是我滿懷信心,重抖精神,熬夜驗(yàn)算;我在圖書館里尋覓一本本資料,我到老師身邊求解一道道難題,我到實(shí)驗(yàn)室里觀察一個(gè)個(gè)變化。(事件發(fā)展)下課后,那幾名男生走到我桌前,“皮笑肉不笑”地說(shuō):“有本事就拿回一個(gè)獎(jiǎng),要是拿不到,回家當(dāng)傻丫頭!”“我會(huì)的!”我扔下一句話,于是一頭扎進(jìn)預(yù)賽的準(zhǔn)備中。幾個(gè)成績(jī)一向很好的男生這時(shí)都失去了往日的“勇猛”,縮頭縮腦地就是不作聲。(概括事件開端)不知從何時(shí)起,許多人的思想發(fā)生了改變,重男輕女,認(rèn)為“男孩是太陽(yáng),女孩是月亮”,言之意自然是:太陽(yáng)是光源而月亮不是。范文賞析:女孩也可做“太陽(yáng)”(開門見山入題)我發(fā)現(xiàn)女孩也可做“太陽(yáng)”(點(diǎn)題)。另外,它還要求隱思想于形象,隱意義于畫面,蘊(yùn)哲理于情感,寓教育于娛樂。寫事貴在曲折。每件事情都有它的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果,先寫哪些,接著寫哪些,最后寫哪些,思路要清晰,同時(shí)要認(rèn)真構(gòu)思,分清主次,做到結(jié)構(gòu)完整,條理清楚。在寫作順序上最常見的是按事情發(fā)生、發(fā)展的順序?qū)憽R话愕卣f(shuō),事情的發(fā)生和結(jié)果用略寫,而事情的經(jīng)過(guò)要詳寫,事情發(fā)展過(guò)程中,那些一般性的環(huán)節(jié),也應(yīng)略寫,而那些最能突出中心思想的情節(jié)以及發(fā)展的高潮要詳寫。行文時(shí)要依據(jù)中心思想的需要,對(duì)能表現(xiàn)中心的部分作重點(diǎn)記敘,用詳寫的方法。這樣才能寫得具體,而且容易寫出真情實(shí)感來(lái)。
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