【摘要】2北京市順義區(qū)楊鎮(zhèn)二中初二數(shù)學備課組2020年2月21日一、復習回顧式子叫做函數(shù)的解析式。用解析式表示函數(shù)的方法叫做________.60千米/時的速度勻速行駛,行駛里程為千米,行駛時間為小時,則用含t的代數(shù)式表示s可以表示為_____________二、導入新課每一個函數(shù)關系都可以用解析法來表
2024-11-25 22:42
【摘要】函數(shù)的表示法(1)12341234560xy大型港口的水位通常隨著潮汐的變化升高或降低。下表給出了某個港口某天整點時的水位數(shù)據(jù)。根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù)回答下列問題:時間/時12345678910111
2024-11-26 07:05
【摘要】函數(shù)預習案一、學習目標1、了解自變量、因變量、函數(shù)的概念.2、掌握函數(shù)中的對應關系.3、掌握一些常見的函數(shù)表達式中自變量的取值范圍.二、預習內容范圍:自學課本P3-P5,完成練習.三、預習檢測1、下列變量之間的關系中,不是函數(shù)關系的是(),其長與面積
2024-12-17 12:50
【摘要】函數(shù)預習案一、學習目標1、了解變量與常量的意義;2、體會運動變化過程中的數(shù)量變化.3、會用含一個變量的代數(shù)式表示另一個變量.二、預習內容范圍:自學課本P1-P2,完成練習.三、預習檢測[1、在圓的周長公式C=2πr中,常量是__________,變量是__________.2、一根蠟燭原長
【摘要】一次函數(shù)預習案一、學習目標1、了解一次函數(shù)的概念.2、了解正比例函數(shù)的概念.3、能判斷一個函數(shù)是否是一次函數(shù)或正比例函數(shù).4、能根據(jù)題意寫出一次函數(shù)的解析式并求出自變量的取值范圍二、預習內容范圍:自學課本P19-P21,完成練習.三、預習檢測1、下列函數(shù)關系式中,哪些是一次函數(shù),哪些是正比例函數(shù)?
2024-12-17 01:39
【摘要】一次函數(shù)的應用預習案一、學習目標1、鞏固一次函數(shù)的性質.2、靈活運用變量關系解決相關實際問題.3、有機地把各種數(shù)學模型通過函數(shù)統(tǒng)一起來使用,提高解決實際問題的能力.二、預習內容范圍:自學課本P27-P29,完成練習.三、預習檢測1、某地電話撥號入網(wǎng)有兩種收費方式:①計時制:0.05元/分;②包
【摘要】函數(shù)圖象的畫法預習案一、學習目標1、理解平面直角坐標系,以及橫軸、縱軸、原點、坐標等的概念.2、認識并能畫出平面直角坐標系.3、能在給定直角坐標系中,由點的位置確定點的坐標,由點的坐標確定點的位置.4、掌握平面直角坐標系中點的特點.二、預習內容范圍:自學課本P10-P13,完成練習.三、預習檢測1、
【摘要】函數(shù)圖象的畫法預習案一、學習目標1、學會用列表、描點、連線畫函數(shù)圖象.2、學會觀察、分析函數(shù)圖象信息.3、提高識圖能力、分析函數(shù)圖象信息能力.4、體會數(shù)形結合思想,并利用它解決問題,提高解決問題能力.二、預習內容范圍:自學課本P13-P15,完成練習.三、預習檢測.)0(6的圖象>畫出函數(shù)xx
【摘要】一次函數(shù)的性質預習案一、學習目標1、通過作圖歸納一次函數(shù)圖象的特征.2、掌握一次函數(shù)的性質.3、能靈活運用一次函數(shù)的性質解決實際問題.二、預習內容范圍:自學課本P24-P26,完成練習.三、預習檢測1、下列函數(shù)中,y值隨x值增大而增大的函數(shù)是_____.=-2x=-2x+1
【摘要】一次函數(shù)的圖象預習案一、學習目標1、通過實踐了解一次函數(shù)的圖象是一條直線2、會畫出正比例函數(shù)、一次函數(shù)的圖象.3、掌握用待定系數(shù)法求函數(shù)的表達式.二、預習內容范圍:自學課本P21-P24,完成練習.三、預習檢測已知:一次函數(shù)的圖象過點(3,5)與(-4,-9),求這個一次函數(shù)的解析式.解:
【摘要】第二節(jié)溶液組成的定量表示(第一課時)【學習目標】一、知識與技能1、掌握溶液組成的定量的表示方法——溶質質量分數(shù)的含義。2、能夠進行質量分數(shù)的簡單計算。二、過程與方法了解溶液組成的定量表示在工農業(yè)生產和生活中的應用,學會利用溶質質量分數(shù)解決生產和生活中的實際問題。三、情感、態(tài)度與價值觀通過學習有關計算養(yǎng)成
2024-12-06 17:51
【摘要】八年級下冊函數(shù)情境導入世界上的萬物都在丌停地發(fā)展著、變化著,在這些發(fā)展和變化的過程中,存在著各式各樣相關聯(lián)的量.例如,從家走向學校,在商店里購物,在操場上進行百米賽跑,飛機從北京飛往上海……在這些活動中存在著很多變化著的量.這些量在變化中有什么規(guī)律?有什么相依關系?用什么方法來反映這些量的變化規(guī)律和它們乊間的相依關系?怎
2024-11-25 22:40
【摘要】八年級下冊函數(shù)情境導入在事物的變化過程中,存在著變量和常量.這些量乊間有什么關系呢?例如,在飛機飛行的過程中,起飛后的飛行里程和油箱內的剩余油量與起飛后的飛行時間分別有什么關系?下面我們繼續(xù)學習函數(shù).本節(jié)目標1、了解自變量、因變量、函數(shù)的概念.2、掌握函數(shù)中的對應關系.3、掌握一些常見的函數(shù)表達式中
2024-11-25 18:28
【摘要】函數(shù)一、夯實基礎1、駱駝被稱為“沙漠之舟”,它的體溫隨時間的變化而變化,在這一問題中,自變量是()A、沙漠B、體溫C、時間D、駱駝2、下列函數(shù)中,自變量x不能為1的是().A、1yx?B、21xyx??
2024-11-22 23:20
【摘要】函數(shù)一、教學目標1、了解自變量、因變量、函數(shù)的概念.2、掌握函數(shù)中的對應關系.3、掌握一些常見的函數(shù)表達式中自變量的取值范圍.二、課時安排:1課時三、教學重點:函數(shù)的概念四、教學難點:求函數(shù)自變量的取值范圍五、教學過程(一)導入新課在事物的變化過程中,存在著變量和常量.這些量之間有什么關系呢?