【正文】 喜愛的食品?！蔽页鋈ヒ院?，一定要把看到的告訴小朋友，讓他們養(yǎng)成好的飲食習(xí)慣，使他們更健康?！澳俏疫€疫有為淘淘做事?！薄八麄兪菤?jiān)?，他們將被排出體外。”“好吧，你是誰？”“我是大腸姐姐?！薄拔乙惨鋈?，為淘淘做點(diǎn)事?！拔沂切∧c妹妹，歡迎你食物朋友?！蔽矣謥淼搅诵∧c妹妹家，小腸妹妹的家彎彎曲曲的就像一個(gè)迷宮。我實(shí)在是累壞了?！薄斑?，胃大哥，你身上怎么有傷口呀？你的傷口疼不疼？”“那就要怪我的小主人，平時(shí)吃東西不注意，愛吃的就吃得很多，把我撐得很難受，他一會(huì)兒吃冰冷的冷飲，一會(huì)兒又喝滾燙的開水把我搞得夠嗆?！鞍?！是誰，身體硬梆梆的？”“是的，胃大哥。它象一個(gè)磨子不停地動(dòng)。食管壁很薄，要是遇到魚刺就可能被刺破，在食管中我被一點(diǎn)一點(diǎn)地往下送。瞧，他們都往下走了，一會(huì)兒，我也會(huì)變成碎片往下走。瞧，嘴巴已經(jīng)打開了，哇，淘淘的牙齒可真鋒利。附故事：小豆子的旅行我是小豆子,我可愿意為小朋友服務(wù)了。為了使幼兒掌握的知識(shí)能落實(shí)到日常的行為中，并形成習(xí)慣，我設(shè)計(jì)了延伸活動(dòng)――玩健康行為棋?；顒?dòng)評(píng)析：本活動(dòng)選取內(nèi)容接近幼兒生活受到孩子們的歡迎。幫助幼兒理解棋盤上圖的意思。運(yùn)動(dòng)后馬上喝水，飯后劇烈運(yùn)動(dòng)，吃湯飽飯等。準(zhǔn)備些圖片，上面有的行為是對(duì)的，有的是錯(cuò)的，當(dāng)教師出示圖片時(shí)馬上搶答對(duì)還是錯(cuò)？為什么？回答得又多又對(duì)者為優(yōu)勝。（這一部分的目標(biāo)是通過形象的圖片進(jìn)一步了解各器官的功能及消化的順序。如邊吃飯邊講，就會(huì)把食物嗆入氣管。然后,講一講為什么這樣排？在觀察圖片基礎(chǔ)上討論如何保護(hù)各消化器官例：（1）如何保護(hù)牙齒，保持牙齒的鋒利。提問：小豆子又到了哪里呢？大腸里都是些什么呢？什么叫殘?jiān)?？能不能讓殘?jiān)L時(shí)間在體內(nèi)呢？ 小結(jié)：我們小朋友要定時(shí)大便。）（3）放第三段，提問：小豆子到哪里去？（小腸）小腸有什么用呢？小豆子在小腸里看到些什么呢？小豆子為什么沒有從小門里出去呢？（這一部分的目標(biāo)是讓幼兒知道食物沒有被磨碎就不能被身體吸收利用。提問：胃有什么作用？小豆子在胃里還看見了什么？我們?cè)鯓觼肀Ｗo(hù)我們的胃呢？小結(jié)：以后我們要注意，少吃冷、硬的東西，少吃零食，不吃不干凈的東西，不能吃得太飽，也不能餓壞了胃，要吃飽早飯少喝冷飲。（1）放第一段食物從口腔到食管的動(dòng)畫。為了使孩子們明白食物在體內(nèi)消化吸收的過程，養(yǎng)成良好的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)習(xí)保護(hù)自己的健康，我創(chuàng)編了《小豆子的旅行》教材并設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。提問：小豆子從哪里進(jìn)去？看到了什么？（2）放第二段，了解胃的功能?；顒?dòng)目標(biāo)：讓幼兒了解各消化器官的功能和食物在人體內(nèi)消化吸收過程學(xué)習(xí)簡單的自我保護(hù)方法培養(yǎng)幼兒良好的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣 活動(dòng)準(zhǔn)備：（1）電腦制作《小豆子的旅行》（或圖片及小豆子旅行的故事錄音）（2）健康知識(shí)卡片、消化圖、自制健康行為棋 活動(dòng)過程：一、觀看“小豆子的旅行”，了解各器官的功能今天，有顆小豆子要到淘淘的消化器官中去旅行，它會(huì)看到些什么，里面會(huì)發(fā)生什么事呢？請(qǐng)小豆子來告訴我們。第三篇：大班健康教案：食物的旅行大班健康活動(dòng)：食物的旅行江蘇省海門市少年宮幼兒園 陳海青活動(dòng)背景：隨著人民生活水平的提高，家長為孩子提供的飲食也越來越富有營養(yǎng)，但依然有許多家長抱怨孩子不能好好吃飯，孩子的健康不能得到保證，原因是許多幼兒有一些不良的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，如：不吃早飯、大量喝飲料、吃冷飲、不定時(shí)大便等。二、引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)劊合募救藗冇媚男┺k法進(jìn)行防暑降溫？三、結(jié)合圖片和實(shí)物，請(qǐng)幼兒說說防暑降溫的辦法。第十周健康：夏季防中暑 活動(dòng)目的：讓幼兒知道夏季氣候炎熱，注意防暑降溫、減少疾病。三、啟發(fā)幼兒根據(jù)圖片回答問題。活動(dòng)過程：一、幼兒觀察圖片，聽老師講解。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒按時(shí)按量進(jìn)餐的飲食習(xí)慣。幼兒討論怎樣宣傳預(yù)防感冒，引導(dǎo)幼兒以宣傳畫的方式宣傳預(yù)防感冒。④ 的了感冒要及時(shí)治療。② 如果外面流行感冒時(shí)，小朋友盡量不到人多的地方。（1）介紹預(yù)防感冒的方法。請(qǐng)個(gè)別幼兒將小組的討論結(jié)果講給大家聽。老師簡單小結(jié)：小朋友的了感冒很難受，流鼻涕、鼻子不通氣、頭痛等等。知道鍛煉身體與健康的關(guān)系。可選擇有關(guān)的易懂的錄像帶讓小朋友觀看。因此，不要看恐怖的動(dòng)畫片，發(fā)燒時(shí)要及時(shí)治療，睡覺時(shí)不要趴著睡。啟發(fā)小朋友說出：鍛煉身體能使心臟健康，但又不能長時(shí)間做劇烈的運(yùn)動(dòng)，否則心臟會(huì)勞累。（心跳變快，脈搏也快，而且比剛才更有力?？匆豢矗幻?，讓小朋友觀看自己手背、腕部，看到一條條藍(lán)色的管子是靜脈，摸一摸腕部跳動(dòng)的是動(dòng)脈。讓幼兒了解心臟的功能。出示掛圖、模型。過程建議聽一聽，幼兒的耳朵貼在相鄰幼兒的胸口上，相互傾聽心跳的聲音。活動(dòng)準(zhǔn)備心臟掛圖。培養(yǎng)探索人體奧秘的興趣。三、活動(dòng)延伸：在日常生活中提醒幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后也要洗手，不吃不干凈的瓜果、食物，不喝生水，做個(gè)愛清潔的孩子?；顒?dòng)過程：一、教師講故事，引出話題提問：小花貓為什么會(huì)肚子疼？ 為什么喝生水肚子會(huì)疼呢？出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察，使幼兒知道生水里有細(xì)菌，細(xì)菌是做壞事的壞家伙，它到小花貓肚子里，使它肚子很疼。讓幼兒懂得講衛(wèi)生、愛清潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做一個(gè)健康的孩子。五、指導(dǎo)幼兒操作學(xué)習(xí)包的配餐內(nèi)容。請(qǐng)幼兒觀察自己的配餐少了什么？多了什么？ 幼兒再次自選食物進(jìn)行配餐。二、幼兒自選食物配餐，互相介紹自己的配餐，共同討論合理配餐的方法。初步學(xué)會(huì)合理搭配各種飯菜，養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣。四、讓幼兒回憶自己是否有亂扔臟物的現(xiàn)象，并討論：見到地上有臟物應(yīng)該怎么辦？五、幼兒觀看環(huán)境保護(hù)的圖片，然后再議一議：怎樣才能保持環(huán)境的衛(wèi)生整潔？六、活動(dòng)延伸：請(qǐng)家長配合，引導(dǎo)幼兒收看電視“廣而告之”及其其他有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容，并以身作則教育幼兒保護(hù)周圍環(huán)境的衛(wèi)生整潔。活動(dòng)過程：一、教師演示教具，幼兒聽故事《垃圾大樓》。教育幼兒自覺保護(hù)環(huán)境的清潔衛(wèi)生。四、活動(dòng)延伸：請(qǐng)家長配合，教育幼兒養(yǎng)成良好用眼衛(wèi)生習(xí)慣，并采取積極的預(yù)防措施來保護(hù)幼兒的視力。準(zhǔn)備：有關(guān)保護(hù)眼睛的掛圖和圖片 過程：一、講述故事《戴眼鏡的小猴》，讓幼兒認(rèn)識(shí)眼睛的重要，并知道生活、游戲、學(xué)習(xí)