在燦爛陽光下心得范文-文庫吧資料
2024-11-09 02:38本頁面
【正文】 》】甲：青春是什么？它不是三月的春風(fēng)，也不是四月的鮮花，而是一種蓬勃的力量，打破冬的禁錮，讓生命在瞬間怒放！這是一群充滿激情的使者，這是一群在遼闊天空、在彩虹之上綻放的生命！請欣賞拉丁舞表演《花樣激情》。甲：歡迎你們！下面，有請為“百樂門娛樂中心”和“清真錦園飯店”頒發(fā)“特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。為感謝他們對大賽的鼎力支持，大賽組委會專門設(shè)立了特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)?！绢C發(fā)大賽特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)】乙：魯山電視臺“百樂門杯”第二屆少兒才藝展示大賽的舉辦，得到了社會各界的廣泛參與，也得到了社會各界有識之士的大力支持，在社會上引起了極大反響。教室里，操場上，活潑的是我們童年的天真；陽光下，綠蔭里，跳動(dòng)的是我們童年的歡笑。首先，請?jiān)试S我向大家介紹一下出席今天頒獎(jiǎng)晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是： 乙：讓我們以熱烈的掌聲對他們的光臨表示熱烈的歡迎！【歌舞：《夢的眼睛》】甲：童年，是一支歌，一支快樂成長的歌。乙：在大賽組委會的精心策劃、縝密組織下，在全體參與人員的共同努力和社會各界有識之士的大力支持下，經(jīng)過緊張激烈的海選、初賽、復(fù)賽和決賽，26名優(yōu)秀選手一路過關(guān)斬將，在眾多參賽選手中脫穎而出。甲：展示才藝拿大獎(jiǎng)，開心快樂過暑假。我愿用我的渺小一葉點(diǎn)綴教育的森林，不求璀璨奪目，但愿問心無愧。這個(gè)夏季，我們一如既往地讀著我們心中的童話書。這向前奔去。這個(gè)夏季，我們憂傷。我知道我不是一個(gè)好的記錄者，但是我比任何人都喜歡回首自己來時(shí)的路，我不住的回首、駐足，只是希望不要重蹈覆轍，追上時(shí)光的轟轟烈烈的腳步。我從未期望我自己能夠做出驚天動(dòng)地的大成就，但是我堅(jiān)信，那些被我用真心澆灌的小草，會因?yàn)閳?zhí)著的養(yǎng)分，茁壯成長，也確定，那些擁有我同等眷顧的海底沙石，會因?yàn)閳?jiān)持的等待，磨石成珠。我知道自己的教師基本功還很不扎實(shí)，我也知道自己的專業(yè)知識還是一知半解，我知道自己的實(shí)踐動(dòng)手還很欠缺，我知道自己的交流溝通能力還很不嫻熟。我很清醒地了解到自己的不足之處，卻一直沒下定決心割除腐肉，我想，支教給了我當(dāng)頭一棒，讓我在退縮之后終于決定勇敢地直面現(xiàn)實(shí)。我在逃避責(zé)任，我不愿意擔(dān)負(fù)那么多孩子的未來；我不自信，我怕自己沒有什么能夠幫到他們的；我在看輕自己，有愛卻不敢交出自己的耐心，怕自己堅(jiān)持不下來。我曾經(jīng)說，我已經(jīng)堅(jiān)定了不當(dāng)老師的決定，我以為我真的決定了。時(shí)間總是在說謊，我們從未失去那些可以依靠的肩膀。在舉杯祝福之后我們走散，也許會忘了你們的名字、面容、性格，但永遠(yuǎn)銘刻的是那種感受。當(dāng)我們同吃同睡，不顧形象放肆搶菜，一有時(shí)間就腐敗，飽受蚊子騷擾，在廁所高談闊論，可以吵吵鬧鬧，也可以徹夜秉燭夜談，相扶相持，相親相愛，生活因?yàn)楦髯缘拇嬖诙嘧硕嗖?。生活篇我知道自己是容易感?dòng)卻又容易忘記的人，于是我不斷提醒自己要淡定，坦然地面對。其實(shí)孩子們大多數(shù)的行為都是很沖動(dòng)的，只要耐心等一會，他們就會意識到自己的錯(cuò)誤，這個(gè)時(shí)候再跟他們真誠地交流，問題就能很好的得到解決。孩子們都還在個(gè)性養(yǎng)成期，對老師必定會有不滿之處，所以師生間的摩擦也是少不了的。也要跟家長溝通好，免除不必要的誤會等等。孩子們在學(xué)?？目呐雠鍪巧俨涣说模托枰蠋煵粩嗟靥嵝阉麄冏⒁獍踩?，不要在教室追鬧等等。第二、孩子的安全問題。不要一直對孩子喋喋不休，這樣并起不到什么實(shí)質(zhì)性的作用的。其實(shí)對于孩子來說，這些小摩擦是很忘記的。第一、孩子之間的矛盾不斷。在肖月姐地建議下，我們還寫了一封家長信，希望在支教期間跟家長擁有良好的溝通，為孩子營造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)氛圍。我不得不承認(rèn)，當(dāng)我冠上這個(gè)稱號的時(shí)候，我就把自己完全當(dāng)做一名班級工作管理者了。我們班上的人不多，只有14個(gè)，我心里還是很開心的，畢竟人少管理起來容易些。想起來其實(shí)我自己都有點(diǎn)不相信，可事實(shí)就是我成為了三年級的一名班主任，與肖月姐搭檔。作為老師一定不能光從自身的角度看問題，而要從孩子的視角出發(fā)，考慮到孩子們的實(shí)際認(rèn)知與理解能力，這樣才能確保他們較好地接受知識。學(xué)習(xí)的成效能夠很好地在作業(yè)中體現(xiàn)出來，所以每一份作業(yè)我都會很認(rèn)真地批改，仔細(xì)地指出不足的地方。甚至有時(shí)候在一年級，必須要先進(jìn)行學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng)，才能開始上課。初次體驗(yàn)真實(shí)課堂的我們更是免不了喉嚨嘶啞。我想，現(xiàn)在我是完全相信老師必須是一個(gè)優(yōu)秀的演員的說法了，課堂之上，時(shí)而要一本正經(jīng)又耐心細(xì)
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