【正文】 1949年十月一日，毛澤東主席將第一面五星紅旗在天安門冉冉升起，從此中國人民站起來了。（學(xué)生①舉著寫有“中華人民共和國”的長方形紙上臺。是您走過的足跡，讓我們學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，是您讓我們擁有無限的夢想。甲：是誰帶給我們美好的生活，是誰讓我們的歌聲充滿激揚(yáng)，是誰讓我們暢懷歌唱？乙：讓我們握緊拳，黨的號召記心間，“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”（全班配合，全班起立）齊答：時刻準(zhǔn)備著。乙：我們在陽光下成長，幸福像花兒一樣開放，春風(fēng)撫摸我們的臉龐，春雨滋潤著我們的心房。三、隊(duì)會開始：（甲、乙主持人上臺）甲：我們在陽光下成長，幸福像花兒一樣開放，小鳥為我們伴唱，蝴蝶為我們伴舞。我為祖國添光彩組織隊(duì)員就“如何為祖國增添光彩”進(jìn)行探討，要求隊(duì)員根據(jù)個人自己的能力，制定各自的奮斗計(jì)劃，然后是對照計(jì)劃進(jìn)行實(shí)施，并要針對隊(duì)員定的目標(biāo)、計(jì)劃，要定時進(jìn)行檢查、評比，讓隊(duì)員向著自己的目標(biāo)而努力奮斗！讓我們明天更加美好燦爛！四、活動過程：一、中隊(duì)長清點(diǎn)人數(shù)，各小隊(duì)報(bào)數(shù)。讓少先隊(duì)員充滿感恩，充滿自豪。自建國以來，有無數(shù)的國家領(lǐng)導(dǎo)人、為了祖國的繁榮，為了我們幸福的生活，為了少年的快樂成長做出了巨大的犧牲和努力。三、活動內(nèi)容：重溫中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民追求幸福的歷史，讓我們躺在溫暖的祖國媽媽的懷抱，和諧溫馨。讓每個少先隊(duì)員充滿使命感和榮譽(yù)感，同時提高自己的思想覺悟，珍惜眼前的幸福時光，加倍努力發(fā)展自己的身心。第四篇：在陽光下幸福成長活動方案及總結(jié)在陽光下幸福成長活動方案泗溪鎮(zhèn)二小 王莉莉一、活動主題：在陽光下幸福成長二、活動目的：每個少先隊(duì)員生活在和諧的新世界中，應(yīng)該學(xué)會感知自己的幸福，同時學(xué)會感恩，學(xué)會珍惜美好幸福的生活。感恩，使我懂得了意不可凡的意義，感恩，讓我的生活更加絢麗多彩。魯迅先生不顧自己的身體一直關(guān)心別人一直“俯首甘為孺子牛”錢學(xué)森為了回到祖國是受了不少的苦，這些為了感恩祖國的人是會得到好報(bào)的。是??！古代的花木蘭為報(bào)答父母對他的養(yǎng)育之恩，就女扮男裝，俞伯牙為報(bào)鐘子期對他的知遇之恩，在鐘子期死后摔破了他心愛的琴，并發(fā)誓一生不在彈琴。我要向天上的太陽一樣永遠(yuǎn)散發(fā)出燦爛的光芒。在汶川地震中，有多少人失去了生命失去了親人。我一直認(rèn)為這些都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，所以，我不需要感恩。而我，也要懂得感恩，感恩我的父母，我的老師和社會，因?yàn)槭撬麄兘o了我快樂和幸福的家，讓我的家庭變得更加絢麗多彩。從書中能夠吸收豐富的營養(yǎng)，積累大量的寫作材料，可以使我受益非淺。讀書，充實(shí)了生活，拓寬了視野。當(dāng)我們讀著那滿頁的文字，再透過那文字背后的柵欄時，我們會看到那人世的滄桑、歷史的變遷，還有那祖輩的身影。讀到悲傷處，我們?yōu)橹鳒I；讀到高興處，我們?yōu)橹d奮。讀書，更如賞花，每一種花都有各自的美麗之處；每本書，也都有各自的精妙之處。他們有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的追求，有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豁達(dá)，有“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的氣概??功利在他們眼中隱退，代之而起的是一種感悟與思考，一種經(jīng)受洗禮的鳳凰涅。當(dāng)你失意時，浸泡在優(yōu)美的詩詞氛圍中，洗凈你人生的憂郁和浮躁。體驗(yàn)景陽岡青石上的驚險(xiǎn)，品味大觀園里林黛 玉的盈盈粉淚，感受瑪?shù)贍柕氯松墓諒?，接近?愛倔強(qiáng)的個性。燈光如豆，一卷在握，可以和屈子同憤，跟李白同醉，與東坡同發(fā)少年狂！“對酒當(dāng)歌，人生幾何”，人生的短暫從志多慷慨的曹操口中娓娓道出；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，人生的價值從范仲淹筆端流露；“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”，人生的無奈從杜甫對鞠躬盡瘁的諸葛亮的嘆息中表達(dá)；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，人生的偉績從英勇無畏的文天祥的悲歌中流傳！書中有二十四橋下無聲的冷月，有月光下靜謐的荷塘，有秦皇島滔天白浪里的打魚船，有“奔流到海不復(fù)回”的黃河之水，有沉舟側(cè)畔的萬點(diǎn)白帆，有山重水復(fù)的柳暗花明，有落英繽紛的世外桃源。這苦、樂、思、想的源頭便是我們從書中受到的啟示。若在此時，獨(dú)坐在書桌前，拾一本書，再慢慢地品著書中的韻味，這或許也是一種境界、一種享受吧！偉大的導(dǎo)師列寧有一句名言：“人的一生有三項(xiàng)任務(wù)：學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。是書給了我生的理由，所以，當(dāng)書構(gòu)成你的一部分以后，我們的靈魂必將變得充實(shí)而豐富，我們的眼睛必將變得明亮而深邃，我們的行為也將變得理智而富有創(chuàng)造力。閱讀也讓我養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣；記書中有沒得詞語，記描寫精彩的段落。當(dāng)我讀書時，我會包它看做一盤精美的菜肴，就像我吃飯一樣，用心來品嘗它，細(xì)嚼慢咽地理解透它。讀書還有一個最終要的優(yōu)點(diǎn)是可以提高寫作水平：作文，來源于詞句的匯集，讀書使我們累積“內(nèi)存”的最好方法，面對著文章中的華麗辭藻，我們要用自己的方式把它變?yōu)樽约旱摹八饺素?cái)物”，而我認(rèn)為：作文，要寫真情實(shí)感； 作文練習(xí)雖然剛開始離不開借鑒和模仿，但是真正打動人心的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。心和眼既然不專一，只顧漫不經(jīng)心，隨隨便便地去讀，那所讀的文章一定記不對，記不住內(nèi)容，那文章就算白讀了。各種書籍，不論是政治理論、文學(xué)著作、詩歌歌賦，還是自然科學(xué)，只要去讀，都會是一種愉悅。在記憶的心扉中，少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫面，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。書，不能一目十行，要咬文嚼字地把它真正讀精通，也不能隨便翻翻，就為應(yīng)付任務(wù)而讀書，我們要為了讀書而讀書，為自己而讀書，把每一個詞句都銘記于心，日后為自己所用?！皼]有共產(chǎn)黨就沒有新中國??”“紅星閃閃，放光彩??”。在黨的陽光下成長，如雨露般滋潤心田，如春風(fēng)般撫摸臉龐。我們的幸福生活是從哪里來的？是中國共產(chǎn)黨給予的，一切的一切都是黨用愛的陽光為我們照亮，鮮花開滿的康莊大道是無私奉獻(xiàn)的黨為我們開辟。我們一定要珍惜黨給我們的學(xué)習(xí)機(jī)會，掌握科學(xué)文化知識，認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤奮開拓，把生命掌握在自己手中，積極有為，以天下事為己任，用優(yōu)秀的成績來回報(bào)黨和祖國！我們在黨的關(guān)愛下成長，我們在黨的呵護(hù)下成才。人們的生活質(zhì)量越來越高，坐在公園里看書、休憩，聽書、閑聊；早上健身的人喜笑顏開、容光煥發(fā)，夕陽下的廣場舞、秧歌