【正文】 轉(zhuǎn)化為工作的強(qiáng)大動(dòng)力。五是要突出撰寫好對(duì)照剖析材料，從班子成員帶頭做起，每位黨員干部都要親自撰寫剖析材料，把存在的“四風(fēng)”問題查準(zhǔn)查透。四是要突出抓好問題整改。三是要突出開展談心活動(dòng)。二是繼續(xù)查擺解決問題，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。繼續(xù)按規(guī)定動(dòng)作抓好學(xué)習(xí)，組織開展好集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)、座談發(fā)言等活動(dòng)。立即整改的事項(xiàng)比較少，整改的措施不夠具體，在服務(wù)群眾更加自覺、工作作風(fēng)明顯改進(jìn)、制度規(guī)定更加完善等方面還需下大力氣提高。有的認(rèn)為自己無(wú)職無(wú)權(quán)不存在官僚主義土壤，忽視了作為機(jī)關(guān)公務(wù)員，容易產(chǎn)生官僚主義的客觀現(xiàn)實(shí)；有的感到作為公務(wù)員工作很清貧，沒有享樂主義可言，沒有認(rèn)識(shí)到工作中的安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取等也是享樂主義的具體表現(xiàn)。在征求意見的廣泛深入、存在的問題查實(shí)找準(zhǔn)方面還做得不夠，分析梳理不夠準(zhǔn)確，歸類不夠合理。學(xué)習(xí)形式仍然比較單一，集體領(lǐng)學(xué)的多，結(jié)合實(shí)際談?wù)J識(shí)、談體會(huì)、談感悟不足，還需采取更加靈活多樣的學(xué)習(xí)方法；學(xué)習(xí)實(shí)效還需提高，帶著問題學(xué)、深入思考學(xué)不夠，還沒有真正達(dá)到深讀精讀、讀熟讀好、充分領(lǐng)會(huì)精神內(nèi)涵、入耳入腦入心的目標(biāo)要求；由于業(yè)務(wù)工作任務(wù)重，工學(xué)矛盾比較突出，需認(rèn)真加以解決。目前已對(duì)精簡(jiǎn)會(huì)議文件、加大xx數(shù)據(jù)真實(shí)性的督查、對(duì)基層檢查指導(dǎo)堅(jiān)持開門搞教育活動(dòng)、減輕基層xx局負(fù)擔(dān)、堅(jiān)持勤儉節(jié)約的作風(fēng)等6項(xiàng)事項(xiàng)，做到了即知即改。（三）突出即知即改。通過發(fā)放征求意見表、召開座談會(huì)、上門征求、電話征求、面對(duì)面談話、開設(shè)網(wǎng)絡(luò)專欄、設(shè)置意見箱等形式，先后向省xx局及15個(gè)處室、7縣區(qū)xx局、50多個(gè)市直有關(guān)部門及xx聯(lián)席會(huì)議成員單位、局機(jī)關(guān)離退休老干部、“雙聯(lián)”村、有關(guān)服務(wù)對(duì)象代表、市局全體職工等，多渠道、多形式的征求了意見。（二）廣泛征求意見。把“面向基層、服務(wù)群眾”貫穿于活動(dòng)全過程，結(jié)合開展“雙聯(lián)”行動(dòng)，由分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，分別深入聯(lián)系村臨洮縣漫洼鄉(xiāng)廣豐村開展宣講6次，并幫助指導(dǎo)春耕生產(chǎn)，增強(qiáng)了聯(lián)系村干部群眾脫貧致富奔小康的決心和信心；八是確定了自選動(dòng)作。邀請(qǐng)市委講師團(tuán)汪克明團(tuán)長(zhǎng)做了題為《新時(shí)期黨的群眾路線再回顧再教育》的專題輔導(dǎo)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課9次；六是深入基層調(diào)研。組織全體干部職工觀看了《蘇聯(lián)亡黨亡國(guó)20年祭》專題片和電影《周恩來(lái)的四個(gè)晝夜》、《兩當(dāng)兵變》等，大家深受教育。共撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)50余篇，每人達(dá)到了2篇以上，并討論制定下發(fā)了學(xué)習(xí)心得體會(huì)交流安排，開展了以“改進(jìn)工作作風(fēng)、提升素質(zhì)形象、順應(yīng)群眾期待、加快脫貧致富”為主題的研討和心得交流，共發(fā)言交流23人（次）。主要學(xué)習(xí)了黨章、黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神、總書記系列重要講話和中央、省、市委會(huì)議文件精神，學(xué)習(xí)了總書記在河北阜平縣考察扶貧開發(fā)工作時(shí)的講話、在河南省蘭考縣調(diào)研工作時(shí)的講話，省委王三運(yùn)書記在市縣委書記培訓(xùn)會(huì)上的講話和在臨夏州調(diào)研工作時(shí)的講話，省長(zhǎng)劉偉平視察xx時(shí)的講話，省委常委澤巴足在漳縣調(diào)研工作時(shí)的講話，及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)省市委文件精神，精學(xué)配發(fā)的《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》等五本必讀書目。為做到學(xué)習(xí)工作兩不誤，最近充分利用晚上時(shí)間集中學(xué)習(xí)，補(bǔ)缺補(bǔ)漏。一是保證學(xué)習(xí)時(shí)間?，F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：一、工作開展情況從“回頭看”自查情況來(lái)看，我局教育實(shí)踐活動(dòng)自開展以來(lái)，在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市委第三督導(dǎo)組的具體指導(dǎo)下，局黨組高度重視，能夠嚴(yán)格按照中央、省、市委的統(tǒng)一部署，積極動(dòng)員，扎實(shí)部署，教育實(shí)踐活動(dòng)正在統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、由淺入深、生動(dòng)活潑地展開，基本做到了“規(guī)定動(dòng)作做到位，自選動(dòng)作有特色”的要求。在今后的教育教學(xué)工作中，我將取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，使自己成為一名紀(jì)律嚴(yán)、業(yè)務(wù)精、業(yè)績(jī)創(chuàng)一流的教師。了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，促進(jìn)每一位學(xué)生健康快樂的成長(zhǎng)。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)。改進(jìn)課堂教學(xué)。給學(xué)生同等的機(jī)會(huì)，讓他們有個(gè)性的展現(xiàn)自己。平等對(duì)待每一位學(xué)生。與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干。三、整改措施認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，對(duì)教育事業(yè)盡心盡力，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新，盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。家長(zhǎng)對(duì)教師的工作不積極支持，不理解。缺乏一顆寬容的心。思想認(rèn)識(shí)不符合教師職業(yè)道德規(guī)范。二、存在問題的原因政治學(xué)習(xí)不夠深刻，沒有領(lǐng)悟其中的精華，導(dǎo)致學(xué)習(xí)政治不認(rèn)真。業(yè)務(wù)知識(shí)不精。沒有腳踏實(shí)地，總想在工作中找捷徑。在這方面的工作還不夠主動(dòng)，未按學(xué)校的要求家訪。學(xué)校、家庭與社會(huì)是不可分割的集體。沒有根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的行為。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式過于單一。在教學(xué)過程中帶著有色眼鏡，偏愛優(yōu)生，歧視差生。傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進(jìn)課堂，應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代的信息是到的素質(zhì)教育。教育教學(xué)的新課標(biāo)理論理解的不夠透徹，沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑。在工作中遇到難題，不善于思考，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)別任務(wù)，總有拖沓的心理。對(duì)待工作不夠主動(dòng)，積極?？傉J(rèn)為這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過認(rèn)真。教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn)，對(duì)照學(xué)校作風(fēng)工作實(shí)施方案的評(píng)議內(nèi)容進(jìn)行了自查，我深深地體會(huì)到“敬業(yè)，愛崗，奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。第5篇：教師個(gè)人回頭看自查報(bào)告為扎實(shí)推進(jìn)教師作風(fēng)建設(shè)，按照教育局及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求，結(jié)合本人在思想。我與我的學(xué)生共同進(jìn)步共同成長(zhǎng)，過程雖然艱辛，但所得卻將受用終生。一分耕耘，一分收獲。五、待提高問題由于本人近段時(shí)間以來(lái)身體狀態(tài)不是很好，偶爾請(qǐng)了病假，如果影響了學(xué)校的工作，也實(shí)屬無(wú)奈之舉。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)現(xiàn)代教育思想、教育觀念。12年來(lái)還多次獲得過優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，及各種優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。我上了校內(nèi)外的多次公開課，及參與了校內(nèi)外的多次大型公開演出比賽活動(dòng)。另外我還參與了學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練，參加了xx區(qū)的文化使者比賽，全國(guó)青歌賽賀州賽區(qū)比賽，都取得了較優(yōu)異的成績(jī)。積極參加教育教學(xué)研究活動(dòng)，認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫教育教學(xué)論文?，F(xiàn)在又回到了xx小學(xué)，任一年級(jí)班主任和語(yǔ)文教學(xué)工作。弘揚(yáng)弟子規(guī)及國(guó)學(xué)精髓，用真誠(chéng)和熱情去上好每一節(jié)課，做好每一天的工作。從2015年2月份開始，我在xx管理區(qū)xx鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)任教。我擔(dān)任了xx鎮(zhèn)中心小學(xué)一、二年級(jí)體育教學(xué)工作，三年級(jí)音樂，四年級(jí)英語(yǔ)10個(gè)班的教學(xué)工作。晚上加了兩個(gè)多月的班，編排了一個(gè)具有瑤族特色，富有童真童趣的原創(chuàng)舞蹈《泥娃》，舞蹈以孩子們的實(shí)際生活為素材，主要表現(xiàn)農(nóng)村孩子在黨的關(guān)懷下，在陽(yáng)光下快樂成長(zhǎng)的主題。例如在xx鎮(zhèn)中心小學(xué)民族班的教育教學(xué)工作，根據(jù)民族班學(xué)生的特點(diǎn)，我制定了符合他們的教育教學(xué)計(jì)劃，在教學(xué)過程中做到因材施教，因班施教。比如，六一，五四，元旦。我?guī)ьI(lǐng)著他們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。我在尚德中學(xué)任教六年，東鵝小學(xué)支教三年，鵝小兩年，xx二中一學(xué)期。二、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，較強(qiáng)的教育教學(xué)能力，及組織校內(nèi)外各種比賽和活動(dòng)12年的教學(xué)，工作期間我先后在xx小學(xué)，xx尚德中學(xué)，xx東鵝小學(xué)支教，xx鎮(zhèn)中心小學(xué)，xx鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)任教，分別擔(dān)任過中學(xué)語(yǔ)文，英語(yǔ)，地理，歷史，政治，音樂，及小學(xué)各個(gè)科目的教學(xué)工作，做了八年的班主任。本人熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，在思想上我積極要求進(jìn)步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，寒暑假及上班時(shí)間都參加了繼續(xù)教育，國(guó)培學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真記錄，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。第4篇：教師履職盡責(zé)回頭看自查報(bào)告我于2002年7月師范畢業(yè)，從事山區(qū)教育教學(xué)工作12年多，在中學(xué)任教8年，小學(xué)任教4年，班主任工作8年。以人為本，樹立重視人的治學(xué)理念；以人為本，營(yíng)造和諧的人文環(huán)境；以人為本，形成發(fā)展人的激勵(lì)機(jī)制；以人為本，真心實(shí)意為教師辦實(shí)事辦好事。教育大計(jì)，質(zhì)量第一！我們要堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為第一要義，以教師和學(xué)生為本，統(tǒng)籌兼顧，促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意的教育。用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)和推進(jìn)學(xué)校黨的建設(shè)工作，把貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀貫穿領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的始終，扎實(shí)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)和學(xué)校黨支部建設(shè)，通過“一個(gè)黨員一個(gè)榜樣”主題活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)揮黨員的榜樣作用，切實(shí)做到圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展，為學(xué)校科學(xué)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。學(xué)校深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就要堅(jiān)持把科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)化為學(xué)校的辦學(xué)觀，把科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為學(xué)校科學(xué)發(fā)展的正確思路和自覺行動(dòng)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊抓機(jī)遇、直面挑戰(zhàn)，奮力開拓出更加廣闊的發(fā)展前景，實(shí)現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。八、意見和建議必須堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，把科學(xué)發(fā)展觀的理念轉(zhuǎn)化為學(xué)校辦學(xué)觀。利用4年時(shí)間把全鎮(zhèn)的12所完全小學(xué)合并成最后的4所小學(xué)。重視教學(xué)研究，開展全校性的教學(xué)研究，進(jìn)一步推進(jìn)教師繼續(xù)教育，全面實(shí)施校本培訓(xùn)計(jì)劃。結(jié)合績(jī)效工資改革，建立、完善教師職務(wù)聘任制。建立“質(zhì)量立校、特色強(qiáng)校、爭(zhēng)創(chuàng)示范”的校園文化目標(biāo)，明確校園文化的定位。通過三級(jí)評(píng)價(jià)（家長(zhǎng)、學(xué)生、教師評(píng)價(jià)），更全面地了解教師工作情況，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教師愛崗職業(yè)道德教育，從思想上樹立為教育服務(wù)，教師為學(xué)生著想的觀念，提高教師的政治思想素質(zhì)。七、下一步工作打算學(xué)習(xí)、整理學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范辦學(xué)行為。特別是專職英語(yǔ)教師不足，嚴(yán)重削弱了我中心校英語(yǔ)學(xué)科的教學(xué)力量。師資問題。我鎮(zhèn)中心校現(xiàn)在有12所完小，不足100人的學(xué)校就有6所。通過調(diào)整布局，優(yōu)化教育資源，達(dá)到提高我萬(wàn)泉鎮(zhèn)基礎(chǔ)教學(xué)質(zhì)量的目的。新市中學(xué)撤并到萬(wàn)泉中學(xué)后，把新市小學(xué)搬到原新市中學(xué)，大出頭教學(xué)點(diǎn)的二、三年級(jí)的學(xué)生轉(zhuǎn)到新市小學(xué)就讀。調(diào)整布局，優(yōu)化資源“麻雀型”缺少資金投入，硬件設(shè)施不夠，再加上學(xué)校師資力量薄弱，“麻雀型”學(xué)校已經(jīng)嚴(yán)重地影響到我鎮(zhèn)教育質(zhì)量的提高。五、“兩手抓、兩促進(jìn)、兩不誤”工作情況建立健全體制機(jī)制，提供有力的制度保障。加強(qiáng)干部培訓(xùn)工作、發(fā)揮黨員先鋒模范作用（1）加大中層干部培訓(xùn)力度。緊緊圍繞學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)來(lái)謀劃、部署黨建工作，加強(qiáng)制度建設(shè)及黨風(fēng)廉政教育。為學(xué)校實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。下學(xué)期繼續(xù)抓好入黨積極分子的黨課活動(dòng)，準(zhǔn)備開展二次活動(dòng)（黨的基礎(chǔ)知識(shí)、黨的理論知識(shí)）。（1）制定談心制度，要求行政人員每學(xué)期必須與全校教師開展一次談心活動(dòng)，黨員每季度與結(jié)對(duì)的積極分子開展一次談心活動(dòng)。高要求組織群眾評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)后，還專門召開了有黨員和教師代表參加的評(píng)議會(huì)，黎良漫書記在大會(huì)上宣讀了萬(wàn)泉鎮(zhèn)中心學(xué)校分析檢查報(bào)告，大家對(duì)報(bào)告的內(nèi)容發(fā)表了自己的看法，領(lǐng)導(dǎo)班子成員也都認(rèn)真聽取了他們的意見和建議，并向全體黨員和教師代表發(fā)放了評(píng)議表，與會(huì)人員從查找問題準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清等幾個(gè)方面進(jìn)行了評(píng)議，并征求和聽取了教師們的意見和建議，將征求收集來(lái)的10多條意見進(jìn)行了整理分類，之后，對(duì)報(bào)告又進(jìn)行了再次的修改和完善，并制定了詳細(xì)的整改措施。三是求實(shí)效。二是嚴(yán)要求。一是早準(zhǔn)備。高質(zhì)量撰寫分析檢查報(bào)告分析檢查報(bào)告的撰寫是分析檢查階段的中心環(huán)節(jié)，也是前段活動(dòng)成果的集中體現(xiàn)，是整改落實(shí)的主要依據(jù)。10月19日下午，在前期工作準(zhǔn)備充分的基礎(chǔ)上，我校領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)召開。會(huì)前，領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工合作，針對(duì)我中心校存在的問題、原因和解決方法深入剖析和調(diào)研，并認(rèn)真撰寫發(fā)言材料。三、分析檢查階段活動(dòng)開展情況高標(biāo)準(zhǔn)召開民主生活會(huì)為了更深入的查找個(gè)人和班子在深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，我中心學(xué)校將民主生活會(huì)的主體擴(kuò)大到全體黨員和學(xué)校老、中、青教師代表。為加大宣傳力度，在學(xué)校辦公樓前懸掛了醒目宣傳條幅，利用黑板報(bào)、校園廣播、校園網(wǎng)等進(jìn)行宣傳科學(xué)發(fā)展觀，給廣大黨員提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)的平臺(tái)。班子成員就四個(gè)方面作了分工調(diào)研：影響學(xué)校發(fā)展的思想認(rèn)識(shí)問題，影響學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)實(shí)問題，制約學(xué)校發(fā)展的體制機(jī)制問題，群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，廣泛聽取了意見。全面達(dá)到規(guī)定學(xué)時(shí)，全面完成學(xué)習(xí)任務(wù)。即讀，讀必學(xué)篇目；聽，聽專題講座；議，組織黨員干部結(jié)合學(xué)校實(shí)際談?wù)J識(shí)；寫，學(xué)習(xí)過程中，黨員干部認(rèn)真記錄，學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)黨員干部每人完成一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)。其中有：《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)文件選編》，并給每個(gè)黨員發(fā)記錄本和筆。二、學(xué)習(xí)調(diào)研階段活動(dòng)開展情況有效組織，靈活學(xué)習(xí)首先是為全體黨員提供必備的學(xué)習(xí)材料。黎書記在動(dòng)員報(bào)告中著重強(qiáng)調(diào)了此次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的意義：首先明確什么是科學(xué)發(fā)展觀，第二通過學(xué)習(xí)、討論、整改、提高，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，第三增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展意識(shí)、提高科學(xué)發(fā)展能力、全面提升教育教學(xué)水平，推進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。我校于2015年9月18日，召開了學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀動(dòng)員大會(huì)。流動(dòng)黨員參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)原則上由流入地黨組織負(fù)責(zé)，流出地黨組織協(xié)助，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的覆蓋面。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，萬(wàn)泉鎮(zhèn)中心學(xué)?，F(xiàn)有黨員38名，其中中心校領(lǐng)導(dǎo)班子4名黨員，34名黨員分布在各小學(xué)。第3篇：?jiǎn)挝换仡^看自查報(bào)告我萬(wàn)泉鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)已進(jìn)入整改落實(shí)階段，為確保分析檢查階段工作真正取得實(shí)效，做到了“內(nèi)容不減、環(huán)節(jié)不少、標(biāo)準(zhǔn)不降”。努力踐行黨的群眾路線，積極開展批評(píng)和自我批評(píng)。帶頭貫徹和落實(shí)上級(jí)黨政各項(xiàng)決策和部署，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作的創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。在當(dāng)前社會(huì)還存在腐敗現(xiàn)象情況下，要有戰(zhàn)勝自我的膽識(shí)和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗(yàn)，做到自重、自警、自省、自勵(lì)，做到在拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣；要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，帶頭樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力做好工作。三是要進(jìn)一步保持清正廉潔，增強(qiáng)拒腐防變能力。要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。二是要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，樹立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。今后改進(jìn)措施與努力方向一是要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底。下基層調(diào)研不夠