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個(gè)人回頭看自查報(bào)告-文庫(kù)吧資料

2025-04-03 05:34本頁(yè)面
  

【正文】 改進(jìn)工作作風(fēng)。今后我要把學(xué)習(xí)馬克思主義理論、毛澤東思想、 鄧小平理論作為必修課,特別是在學(xué)習(xí)鄧小平理論的科學(xué)體 系和“三個(gè)代表”精神實(shí)質(zhì)上花大力氣,在學(xué)習(xí)理論聯(lián)系實(shí) 際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫,學(xué)習(xí)理論的自覺(jué)性有了很大的提 高。一是解決認(rèn)識(shí)問(wèn)題,樹(shù)立緊迫感,增強(qiáng)自覺(jué) 性。它 能妨礙黨的教育政策的貫徹執(zhí)行,損害教育部門和人民的關(guān) 系,影響干部在群眾中的威信。而新形勢(shì)下服務(wù) 對(duì)象對(duì)教育工作的服務(wù)手段和服務(wù)功能又提出了更高的要 求,所以服務(wù)手段和服務(wù)功能有待進(jìn)一步提高。總的說(shuō),這方面做的是不 錯(cuò)的,但在思想的認(rèn)識(shí)上、行動(dòng)的自覺(jué)性上有差距。 2、對(duì)為民服務(wù)、為民理財(cái)?shù)淖谥加^念理解不深、不透。同 時(shí)始終認(rèn)為自己事業(yè)心比較強(qiáng),只要不犯錯(cuò)誤,思想是不會(huì) 變到哪里去,盡心盡職地做好工作就行了,因此,也就放松 了學(xué)習(xí),造成了小成即滿的思想狀況。 二、產(chǎn)生問(wèn)題的根源 1、對(duì)理論學(xué)習(xí)重要性和必要性的認(rèn)識(shí)不足。要從大 處著眼,小處入手,從點(diǎn)滴做起,要進(jìn)一步提高思想政治素 質(zhì)和精神境界,加強(qiáng)干部、職工廉政教育,切實(shí)在思想上筑 起拒腐防變的堅(jiān)強(qiáng)防線,這樣才能有力地杜絕和防范違法違 紀(jì)問(wèn)題的發(fā)生。表現(xiàn)在認(rèn) 為有時(shí)吃一餐飯,抽一包煙、坐一下車不是大事。 在細(xì)節(jié)上需進(jìn)一步加強(qiáng)廉潔自律。教育干部職工的思想還不夠,組 織紀(jì)律方面抓得不夠嚴(yán)格。遇到困難和挫折的時(shí) 候,有時(shí)不夠冷靜,影響自己的思想及工作情緒。 工作作風(fēng)有待于進(jìn)一步提高。 思想觀念仍需解放。對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的思想深鉆細(xì)研不夠,滿足于學(xué)習(xí)了,不全面、不系統(tǒng),缺乏對(duì)科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)的把握。 一、個(gè)人存在的問(wèn)題 系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論方面比較欠缺,特別是結(jié)合本學(xué)校實(shí)際開(kāi)展理論學(xué)習(xí)不夠。加強(qiáng)自身行風(fēng)建設(shè)是保證各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展,推動(dòng)全面建設(shè)和諧社會(huì)的的重要保證,是基層干部不斷提升服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力和水平的客觀要求,是人民群眾對(duì)我們的強(qiáng)烈期盼,是樹(shù)立行政部門良好形象的重要舉措。在日常工作中,堅(jiān)持嚴(yán)以律已,以誠(chéng)待人,遵紀(jì)守法,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度;堅(jiān)持民主集中制原則,自覺(jué)地置于黨的集體領(lǐng)導(dǎo)下;嚴(yán)格按照黨的有關(guān)紀(jì)律要求約束自己,經(jīng)常做到自查、自省、自警、自勵(lì),正確行使人民賦于的權(quán)力,不搞以權(quán)謀私,不搞錢權(quán)交易,廉潔奉公,勤政為民,做一名真正的人民公仆。 廉潔奉公,從嚴(yán)律己,為教育系統(tǒng)行風(fēng)政風(fēng)評(píng)議作貢獻(xiàn)。用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問(wèn)題,因此,在今后的工作中,要不斷加強(qiáng)自身建設(shè),嚴(yán)格要求自己,自我加壓。增強(qiáng)紀(jì)律觀念 ,自覺(jué)用黨紀(jì)國(guó)法規(guī)范自己的行為,使自己的一言一行都體現(xiàn)出教育干部的新形象。從源頭上預(yù)防和治理各種不良作風(fēng)。抓工作作風(fēng),堅(jiān)持一靠教育,二靠制度。對(duì)違反黨的宗旨和紀(jì)律的錯(cuò)誤行為,要敢于批評(píng)。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),深入群眾,深入群眾,傾聽(tīng)廣大群眾的呼聲,了解和掌握他們的利益要求和愿望,真實(shí)把握人民群眾的根本利益要求,更好地為人民服務(wù);增強(qiáng)工作透明度,遇到困難和挫折的時(shí)候,要看到光明,堅(jiān)定勝利 的信心;面臨工作中出現(xiàn)的問(wèn)題要冷靜思考,妥善處理,不悲觀失望;面臨挑戰(zhàn)的時(shí)候,要沉著應(yīng)對(duì),知難而進(jìn),不頭腦發(fā)熱。充分利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自學(xué),在學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性上下功夫,對(duì)照“三個(gè)代表”的要求,實(shí)踐自身欠缺的政治理論知識(shí),提高自身的政治素養(yǎng),做到真學(xué)、真懂、真信、真用。通過(guò)自查自糾,敲起警鐘,明確學(xué)習(xí)的重要性和不學(xué)習(xí)的危害性。分析自身存在的問(wèn)題,自己決心從以下方面進(jìn)行整改: 深入學(xué)習(xí)有關(guān)理論,以政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)為契機(jī),實(shí)現(xiàn)工作的新突破。 三、整改措施、努力方向 通過(guò)對(duì)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)有關(guān)文件的學(xué)習(xí)理解,讓我認(rèn)識(shí)到個(gè)人在行風(fēng)方面存在的問(wèn)題,決不是小事,絕不能忽視。有一些模糊認(rèn)識(shí),感到宗旨觀是一個(gè)大概念,是一個(gè)政治類的要求和理念,有時(shí)覺(jué)得在實(shí)際工作中,在具體行動(dòng)上難以準(zhǔn)確把握,沒(méi)有完全做好與工作實(shí)踐的緊密結(jié)合。做好本職工作,為群眾辦好事、辦實(shí)事,正確處理各種利益關(guān)系是實(shí)現(xiàn)宗旨觀的最基本形式。同時(shí)也就放松了干部職工的學(xué)習(xí),形成了輕視理論、忽視學(xué)習(xí)的傾向,也正是由于缺乏堅(jiān)實(shí)的理論的指導(dǎo),在“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外 樹(shù)形象”上,總結(jié)好的做法、推廣好的經(jīng)驗(yàn)少。實(shí)事求是的說(shuō),我還是比較愛(ài)學(xué)習(xí)的,但近幾年來(lái),由于工作中要忙于日常事務(wù)應(yīng)酬,考慮事情又太多,靜不下心來(lái),加上有時(shí)把學(xué)習(xí)理論當(dāng)軟任務(wù),把業(yè)務(wù)工作作為硬指標(biāo),便出現(xiàn)了不愿意擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)工作脫節(jié)的現(xiàn)象。 是對(duì)干部職工的學(xué)習(xí)教育抓得不力,學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不好,抓落實(shí)少,沒(méi)有檢查、考核措施,雖然強(qiáng)調(diào)自學(xué),但個(gè)人自學(xué)往往是說(shuō)起來(lái)重要,忙起來(lái)忘掉,有的迫于工作需要,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,存在“現(xiàn)蒸熱賣”的情況,抓學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性和系統(tǒng)性,也缺乏必要的輔導(dǎo)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),有的同志對(duì)國(guó)家教育法律法規(guī)知識(shí)學(xué)習(xí)的深度不夠,僅滿足于對(duì)法律法規(guī)基本內(nèi)容、基本條款的了解,不求全面掌握;不少同志 半路“出家”,業(yè)務(wù)素質(zhì)參差不齊,學(xué)習(xí)中理解不深,聯(lián)系實(shí)際不夠,沒(méi)有取得應(yīng)有的效果。通過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到千里之堤,潰于蟻穴,公與私的考驗(yàn)涉及工作和生活的方方面面,細(xì)微之處見(jiàn)精神,小節(jié)之處看品格。作為一位基層干部,我一直在勤政廉政上比較嚴(yán)格要求自己,以黨性原則和道德規(guī)范衡量自我,但在慎微慎獨(dú)上做得還不夠。雖然建立健全了各部門的規(guī)章制度, 但執(zhí)行起來(lái)有時(shí)還不能做到嚴(yán)要求。二是工作失之于軟,管理失之于寬。主要表現(xiàn)在一是不能時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,遇到不順心的事情,如努力工作卻又得不到別人的理解時(shí),會(huì)有出力不討好等委屈的感覺(jué),不能保持平和的心態(tài),做到戒驕戒躁。在轉(zhuǎn)變職能,服務(wù)發(fā)展上,思 想觀念缺乏超前意識(shí)和前瞻性,工作方式方法按步就班缺乏創(chuàng)新、獨(dú)創(chuàng)性的點(diǎn)子,對(duì)如何創(chuàng)造性的開(kāi)展工作思路不寬、辦法不多,工作爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,對(duì)教育專業(yè)方面還比較認(rèn)真,忽視了對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和了解,對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)也不透不深,研究的較少,掌握的不夠好。對(duì)政治學(xué)習(xí)抓得不緊,滿足于一般化。通過(guò)結(jié)合“回頭看”自糾自查的有關(guān)文件精神,我個(gè)人全面總結(jié)了自己近幾年來(lái)的思想、工作和生活等方面的情況,深入剖析,努力做到自我檢查,找準(zhǔn)問(wèn)題,對(duì)癥分析,以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、自 我反省、修正缺點(diǎn)的目的。 第三篇:個(gè)人回頭看自查報(bào)告 “回頭看”自查報(bào)告 趙金海 按照八步區(qū)委的部署要求,進(jìn)一步加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè),促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部廉潔履行職責(zé), 推動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)科學(xué)發(fā)展,建設(shè)高素質(zhì)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部隊(duì)伍,廉政建設(shè)是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,是黨風(fēng)、政風(fēng)建設(shè)的具體表現(xiàn)。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn),提出新思路、新方案,拿出新舉措,首創(chuàng)工作新局面。 (四 )、要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新 ,增強(qiáng)工作實(shí)效。從思想上筑起抵抗腐朽思想腐蝕的堅(jiān)固防線,增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊急感。 (三 )、要進(jìn)一步保持清正廉潔,杜盡享樂(lè)主義和奢糜之風(fēng),在小事情上也要做到節(jié)約勤儉。要努力做到善于克服消極思惟、模糊熟悉所釀成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作 。 (二 )、要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),牢固建立群眾觀點(diǎn),忠實(shí)地執(zhí)行黨的群眾線路。對(duì)班子領(lǐng)導(dǎo)和其他同道勇于展開(kāi)相互批評(píng),依照要求,展開(kāi)批評(píng)不說(shuō)客套話、不說(shuō)空話,班子其他成員對(duì)待我提出的批評(píng)意見(jiàn)也都做到態(tài)度懇切、虛心接受。在民主生活會(huì)上,本人誠(chéng)肯作了自我批評(píng),對(duì)自己勇于揭短亮丑 。 剖析到自己創(chuàng)新意識(shí)有所淡化,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。致使工作上職工群眾觀念淡薄,主觀意志成分多,情勢(shì)主義成分多,服務(wù)職工群眾少。對(duì)黨的群眾線路熟悉不深,對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性熟悉不足,還沒(méi)有真 正在思想上、行動(dòng)上建立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。 剖析到自己對(duì)黨的群眾線路熟悉不深,經(jīng)驗(yàn)不足,宗旨觀念有所淡化。 剖析到自己沒(méi)有深入地重視到理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系,缺少系統(tǒng)性、常常性和針對(duì)性的深進(jìn)學(xué)習(xí)。剖析到自己政治理論學(xué)習(xí)不夠主動(dòng),不夠深進(jìn),政治理論修養(yǎng)有待進(jìn)步。 四、自我剖析情況。 三、談心交心情況 在群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)的第二階段,本人主動(dòng)要求基層、職工和服務(wù)對(duì)象提意見(jiàn)、提建議,通過(guò)談心,虛心聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議,向基層學(xué),向群眾學(xué),向?qū)嵺`學(xué),做到查找題目不躲避、不遮掩,帶著題目學(xué),邊學(xué)邊改,邊學(xué)邊查。思路不夠 ,辦法未幾,工作上存在急躁現(xiàn)象,致使項(xiàng)目題目不能及時(shí)解決。首先在思想上,能與黨中心保持一致,態(tài)度堅(jiān)定,認(rèn)真執(zhí)行黨的各項(xiàng)決定,依法辦事,本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)相干文件和書籍:依照局活動(dòng)辦的安排,本人系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《中國(guó)共 *產(chǎn) *黨中心關(guān)于在全黨深進(jìn)展開(kāi)黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)》等文件資料,學(xué)習(xí)了《黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《論群眾線路重要論述摘編》、通過(guò)學(xué)習(xí),本人在理想信念、群眾觀點(diǎn)、思想方法、精神狀態(tài)、執(zhí)政能力五個(gè)方面得 到了很大程度的進(jìn)步,反對(duì)四風(fēng)的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)得到明顯增強(qiáng),基本做到了學(xué)用結(jié)合、知行合一。 一、學(xué)習(xí)教育階段 認(rèn)真
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