【正文】 改措施認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》，忠誠于黨的教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新，盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。家長對教師的工作不積極支持，不理解。缺乏一顆寬容的心。思想認識不符合教師職業(yè)道德規(guī)范。二、存在問題的原因政治學習不夠深刻，沒有領悟其中的精華，導致學習政治不認真。業(yè)務知識不精。沒有腳踏實地，總想在工作中找捷徑。在這方面的工作還不夠主動，未按學校的要求家訪。學校、家庭與社會是不可分割的集體。沒有根據(jù)學生的個性特點來評價學生的行為。對學生的評價方式過于單一。在教學過程中帶著有色眼鏡，偏愛優(yōu)生，歧視差生。傳統(tǒng)的教育方法和教學手段仍然竄進課堂，應付考試的應試教育已不適應現(xiàn)代的信息是到的素質教育。教育教學的新課標理論理解的不夠透徹，沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑。在工作中遇到難題，不善于思考，對于領導的個別任務，總有拖沓的心理。對待工作不夠主動，積極?？傉J為這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過認真。教育教學等方面的工作表現(xiàn)，對照學校作風工作實施方案的評議內容進行了自查，我深深地體會到“敬業(yè)，愛崗，奉獻”的內在核心。第5篇：教師個人回頭看自查報告為扎實推進教師作風建設，按照教育局及學校作風領導小組要求，結合本人在思想。我與我的學生共同進步共同成長，過程雖然艱辛，但所得卻將受用終生。一分耕耘，一分收獲。五、待提高問題由于本人近段時間以來身體狀態(tài)不是很好，偶爾請了病假，如果影響了學校的工作，也實屬無奈之舉。認真領會現(xiàn)代教育思想、教育觀念。12年來還多次獲得過優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，及各種優(yōu)秀指導獎。我上了校內外的多次公開課，及參與了校內外的多次大型公開演出比賽活動。另外我還參與了學校的鼓號隊訓練，參加了xx區(qū)的文化使者比賽，全國青歌賽賀州賽區(qū)比賽，都取得了較優(yōu)異的成績。積極參加教育教學研究活動，認真總結教育教學經(jīng)驗，積極撰寫教育教學論文?，F(xiàn)在又回到了xx小學，任一年級班主任和語文教學工作。弘揚弟子規(guī)及國學精髓，用真誠和熱情去上好每一節(jié)課，做好每一天的工作。從2015年2月份開始，我在xx管理區(qū)xx鎮(zhèn)第二初級中學任教。我擔任了xx鎮(zhèn)中心小學一、二年級體育教學工作，三年級音樂，四年級英語10個班的教學工作。晚上加了兩個多月的班，編排了一個具有瑤族特色，富有童真童趣的原創(chuàng)舞蹈《泥娃》，舞蹈以孩子們的實際生活為素材，主要表現(xiàn)農(nóng)村孩子在黨的關懷下，在陽光下快樂成長的主題。例如在xx鎮(zhèn)中心小學民族班的教育教學工作，根據(jù)民族班學生的特點，我制定了符合他們的教育教學計劃，在教學過程中做到因材施教，因班施教。比如，六一，五四，元旦。我?guī)ьI著他們一起學習，一起進步。我在尚德中學任教六年，東鵝小學支教三年，鵝小兩年，xx二中一學期。二、扎實的專業(yè)知識，較強的教育教學能力，及組織校內外各種比賽和活動12年的教學，工作期間我先后在xx小學，xx尚德中學，xx東鵝小學支教，xx鎮(zhèn)中心小學，xx鎮(zhèn)第二初級中學任教，分別擔任過中學語文，英語，地理，歷史，政治，音樂，及小學各個科目的教學工作，做了八年的班主任。本人熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上我積極要求進步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學校的各項規(guī)章制度積極參加學校的各類政治學習，寒暑假及上班時間都參加了繼續(xù)教育，國培學習，并且認真記錄，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。第4篇：教師履職盡責回頭看自查報告我于2002年7月師范畢業(yè)，從事山區(qū)教育教學工作12年多，在中學任教8年，小學任教4年，班主任工作8年。以人為本，樹立重視人的治學理念；以人為本，營造和諧的人文環(huán)境；以人為本，形成發(fā)展人的激勵機制；以人為本，真心實意為教師辦實事辦好事。教育大計，質量第一！我們要堅持以教學質量為第一要義，以教師和學生為本，統(tǒng)籌兼顧，促進學校、教師、學生的全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展，提高教學質量，辦好人民滿意的教育。用科學發(fā)展觀統(tǒng)領和推進學校黨的建設工作，把貫徹落實科學發(fā)展觀貫穿領導班子建設的始終，扎實推進領導班子思想政治建設和學校黨支部建設，通過“一個黨員一個榜樣”主題活動，進一步發(fā)揮黨員的榜樣作用，切實做到圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展，為學?？茖W發(fā)展提供堅強的組織保障。學校深入貫徹落實科學發(fā)展觀，就要堅持把科學發(fā)展觀內化為學校的辦學觀，把科學發(fā)展觀的要求轉化為學校科學發(fā)展的正確思路和自覺行動，堅持以科學發(fā)展觀為指導，緊抓機遇、直面挑戰(zhàn)，奮力開拓出更加廣闊的發(fā)展前景，實現(xiàn)全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展。八、意見和建議必須堅持以科學發(fā)展觀為指導，把科學發(fā)展觀的理念轉化為學校辦學觀。利用4年時間把全鎮(zhèn)的12所完全小學合并成最后的4所小學。重視教學研究，開展全校性的教學研究，進一步推進教師繼續(xù)教育，全面實施校本培訓計劃。結合績效工資改革，建立、完善教師職務聘任制。建立“質量立校、特色強校、爭創(chuàng)示范”的校園文化目標，明確校園文化的定位。通過三級評價（家長、學生、教師評價），更全面地了解教師工作情況，進一步加強對教師愛崗職業(yè)道德教育，從思想上樹立為教育服務，教師為學生著想的觀念，提高教師的政治思想素質。七、下一步工作打算學習、整理學校的各項規(guī)章制度，規(guī)范辦學行為。特別是專職英語教師不足，嚴重削弱了我中心校英語學科的教學力量。師資問題。我鎮(zhèn)中心?，F(xiàn)在有12所完小，不足100人的學校就有6所。通過調整布局，優(yōu)化教育資源，達到提高我萬泉鎮(zhèn)基礎教學質量的目的。新市中學撤并到萬泉中學后，把新市小學搬到原新市中學，大出頭教學點的二、三年級的學生轉到新市小學就讀。調整布局，優(yōu)化資源“麻雀型”缺少資金投入，硬件設施不夠，再加上學校師資力量薄弱，“麻雀型”學校已經(jīng)嚴重地影響到我鎮(zhèn)教育質量的提高。五、“兩手抓、兩促進、兩不誤”工作情況建立健全體制機制，提供有力的制度保障。加強干部培訓工作、發(fā)揮黨員先鋒模范作用（1）加大中層干部培訓力度。緊緊圍繞學校的發(fā)展目標來謀劃、部署黨建工作，加強制度建設及黨風廉政教育。為學校實現(xiàn)又好又快發(fā)展提供堅強的組織保證。下學期繼續(xù)抓好入黨積極分子的黨課活動，準備開展二次活動（黨的基礎知識、黨的理論知識）。（1）制定談心制度，要求行政人員每學期必須與全校教師開展一次談心活動，黨員每季度與結對的積極分子開展一次談心活動。高要求組織群眾評議領導班子專題民主生活會后，還專門召開了有黨員和教師代表參加的評議會，黎良漫書記在大會上宣讀了萬泉鎮(zhèn)中心學校分析檢查報告，大家對報告的內容發(fā)表了自己的看法，領導班子成員也都認真聽取了他們的意見和建議，并向全體黨員和教師代表發(fā)放了評議表，與會人員從查找問題準不準、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清等幾個方面進行了評議，并征求和聽取了教師們的意見和建議，將征求收集來的10多條意見進行了整理分類，之后，對報告又進行了再次的修改和完善，并制定了詳細的整改措施。三是求實效。二是嚴要求。一是早準備。高質量撰寫分析檢查報告分析檢查報告的撰寫是分析檢查階段的中心環(huán)節(jié)，也是前段活動成果的集中體現(xiàn)，是整改落實的主要依據(jù)。10月19日下午，在前期工作準備充分的基礎上，我校領導班子專題民主生活會召開。會前，領導班子成員分工合作，針對我中心校存在的問題、原因和解決方法深入剖析和調研，并認真撰寫發(fā)言材料。三、分析檢查階段活動開展情況高標準召開民主生活會為了更深入的查找個人和班子在深入貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題、黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，我中心學校將民主生活會的主體擴大到全體黨員和學校老、中、青教師代表。為加大宣傳力度，在學校辦公樓前懸掛了醒目宣傳條幅，利用黑板報、校園廣播、校園網(wǎng)等進行宣傳科學發(fā)展觀，給廣大黨員提供了一個良好的學習的平臺。班子成員就四個方面作了分工調研：影響學校發(fā)展的思想認識問題，影響學校發(fā)展的現(xiàn)實問題，制約學校發(fā)展的體制機制問題，群眾關心的熱點難點問題，廣泛聽取了意見。全面達到規(guī)定學時，全面完成學習任務。即讀，讀必學篇目；聽，聽專題講座；議，組織黨員干部結合學校實際談認識；寫，學習過程中，黨員干部認真記錄，學習結束時黨員干部每人完成一篇學習心得體會。其中有：《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、《深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導干部學習文件選編》，并給每個黨員發(fā)記錄本和筆。二、學習調研階段活動開展情況有效組織，靈活學習首先是為全體黨員提供必備的學習材料。黎書記在動員報告中著重強調了此次學習教育活動的意義：首先明確什么是科學發(fā)展觀，第二通過學習、討論、整改、提高，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，第三增強科學發(fā)展意識、提高科學發(fā)展能力、全面提升教育教學水平，推進我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。我校于2015年9月18日，召開了學習科學發(fā)展觀動員大會。流動黨員參加學習實踐活動原則上由流入地黨組織負責，流出地黨組織協(xié)助，確保學習實踐活動的覆蓋面。經(jīng)統(tǒng)計，萬泉鎮(zhèn)中心學校現(xiàn)有黨員38名，其中中心校領導班子4名黨員，34名黨員分布在各小學。第3篇：單位回頭看自查報告我萬泉鎮(zhèn)中心學校學習實踐活動已進入整改落實階段，為確保分析檢查階段工作真正取得實效，做到了“內容不減、環(huán)節(jié)不少、標準不降”。努力踐行黨的群眾路線，積極開展批評和自我批評。帶頭貫徹和落實上級黨政各項決策和部署，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，盡職盡責做好各項工作。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作的創(chuàng)新，最終達到工作成效的不斷提高。在當前社會還存在腐敗現(xiàn)象情況下，要有戰(zhàn)勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵，做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣；要加強道德修養(yǎng)，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力做好工作。三是要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。二是要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。今后改進措施與努力方向一是要進一步加強理論學習，增強理論功底。下基層調研不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有真正和群眾打成一片。在工作上群眾觀念相對淡薄，對群眾的首創(chuàng)精神認識不深。缺乏群眾工作經(jīng)驗，宗旨觀念有所淡化。熟悉的工作有時憑經(jīng)驗，不夠嚴謹，缺乏創(chuàng)新精神。思想作風和工作作風方面，存在安于現(xiàn)狀的思想、改革進取意識不強，精神狀態(tài)還不能很好的適應形勢的要求，工作雖有熱情但遇到困難有時會產(chǎn)生畏難情緒，攻堅克難精神需要提高。另外學習制度堅持的不好。學用結合的關系沒有處理好，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節(jié)，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結合起來。沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不深入的具體表現(xiàn)。按照群眾路線教育實踐活動的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，從反對“四風”入手，對自己存在的問題進行查找分析：