四年級第二單元角的度量輔導(dǎo)教案-文庫吧資料
2024-11-09 02:22本頁面
【正文】 量角器的構(gòu)造和角的度量單位內(nèi)刻度和外刻度。注意這里要盡量讓學(xué)生說出自己的想法，有的問題還可以讓學(xué)生來解答。（2）小組合作研究量角器。認(rèn)識量角器的中心、0刻度線、內(nèi)外圈刻度。教學(xué)重難點: 認(rèn)識量角器，會用量角器量角 教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境，引入課題。通過聯(lián)系生活，使學(xué)生理解量角的意義。請大家把周角的度數(shù)與直角、平角的度數(shù)比一比，一個周角等于幾個平角?等于幾個直角?二、教學(xué)角的畫法(1)先畫射線；(2)兩個重合，對準(zhǔn)點點；(3)再畫射線。這樣的角，我們把它叫做周角。請同學(xué)們仔細(xì)比較下面角的大小，你能不能根據(jù)這些角的大小，把它們分成幾類呢? 4．認(rèn)識周角。提問：1平角等于幾個直角?(1平角＝2直角)3．認(rèn)識銳角和鈍角。? 像這樣，兩條邊在一條直線上的角，就叫做平角。五、角的分類和畫法一、角的分類1．認(rèn)識直角的度數(shù)。在看刻度數(shù)時要特別注意，先弄清要看哪一圈的刻度，再讀出是多少度。在學(xué)生讀刻度時，提問學(xué)生要從量角器哪一邊起，看哪一圈的度數(shù)。四、量角的練習(xí)1．角的量法?？偨Y(jié)：兩重合：量角器中心和角的頂點重合，o刻度線和角的一條邊重合。同學(xué)們看明白了嗎?(3)外圈的刻度線，從左邊起看到o’刻度線了嗎??拉出90、1180，讓學(xué)生說出是多少度。(1)把半圓分成180等份，每一份是1‘，這樣的10份所對的角是10度的角，這樣的60份所對的角是60度的角，這樣的90份所對的角是90度的角。提問：量角器是什么形狀的?從0開始到180為止。提問：如果寫數(shù)字2，應(yīng)該怎樣讀?三、角的度量 1．認(rèn)識量角器2．認(rèn)識角的計量單位。2．認(rèn)識角和各部分名稱。我們已經(jīng)初步認(rèn)識過角?，F(xiàn)在，我們把線段兩端無限延長，把第三條線段延長就得一條直線。指出：射線只有一個端點，是無限長的，所以不能量出它的長度。另一方?jīng)]有端點，可以無限地延長下去，是無限長的。如果把線段的一端無限延長，就得到一條射線。是有限長的，我們可以用直尺量出線段的長度。使學(xué)生理解角的邊是兩條射線 教學(xué)過程：一、認(rèn)識射線和直線 1．認(rèn)識線段的特征。會使用量角器。使學(xué)生認(rèn)識角和角的表示方法，知道角的各部分名稱。做練習(xí)四4題。再看另一條邊對的刻度數(shù)。3．請大家和老師一起來量這個角的度數(shù)。一看數(shù)：看角的另一條邊對的刻度數(shù)。看完后告訴老師，量角要分幾步，哪幾步? 怎樣比較兩個角的大??？2．提問：量角要分幾步進(jìn)行?哪兩步? 怎樣比較兩個角的大??？ 指出：可以把量角的方法歸納為“兩重合，一看數(shù)”。怎樣用量角器量一個角的度數(shù)呢?請大家看課本。(老師巡視)㈡教學(xué)角的量法1．自學(xué)課本。、180 176。、10176。刻度線?？潭染€、135176。從左邊起，找0176。內(nèi)圈的刻度會找了嗎?(5)請同學(xué)們拿出自己的量角器。、180176。90176。的刻度線?45176。的刻度線?180176。提問：誰能從左邊起找出外圈50的刻度線，請你拉這根線來表示。同學(xué)們看明白了嗎?(3)外圈的刻度線，從左邊起看到0176。(2)請同學(xué)們繼續(xù)觀察，量角器上這個小圓點叫做量角器的中心。2．認(rèn)識量角器的結(jié)構(gòu)。的角有多大?指出：計量角的單位是“度”，用符號“176?！?。也就是說，計量角的單位是“度”。提問：量角器是什么形狀的?我們來看這個半圓，從0開始到180為止。這就是一個量角器。(板書課題)二、探索交流，解決問題 ㈠認(rèn)識量角器1．認(rèn)識角的計量單位。也許有的同學(xué)會說我們可以用尺子進(jìn)行測量線段的長度，如果能像量線段那樣，能用一種單位去量一量，知道一個角的大小，那該多好啊。2．判斷下面哪些圖形是角。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課1．口算。并認(rèn)識到角的大小與兩邊叉開的大小有關(guān)，與邊的長短無關(guān)。教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識量角器，知道量角器的刻度結(jié)構(gòu)，能按不同向認(rèn)識量角器上刻度的排列順序，知道角的大小的計量單位“度”認(rèn)識的角的大小。∠2＝131176。A、5B、10C、4五、計算。A、銳角B、鈍角C、周角角的大小與兩邊的（）有關(guān)。四、選擇。（）經(jīng)過一點可以畫一條直線。、140176。（）用三角尺可以畫出75176。（）射線就是周角，直線也就是平角。的角一樣大。0176。下面兩幅圖中，第一幅圖有（）個角，第二幅圖有（）個角。一個周角＝（）個平
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1