人教版語文七上陳太丘與友期word課堂教學實錄-文庫吧資料
2024-12-17 00:13本頁面
【正文】 入的設(shè)計，我就進行了三四次的設(shè)計。為了迎接“長鴻杯”決賽的到來，我試講了七次，包括賽課一次，共講了八次。當然，希望同學們課下還要趁熱打鐵，把文章熟記于心。 今天，我們以背誦為主要手段，學習了這篇文章，大家覺得背誦它很難嗎？ 對，不難。 ４、 自我推薦背誦。 ２、 閉上眼睛，一邊回憶情節(jié)，一邊慢慢背誦。 師：非常精彩！尤其是對人物語言的把握很到位，我們?yōu)樗麄児恼啤? 生 1：古人云： :＂知錯能改 ,善莫大焉＂ ,他一個大人能放下架子主動認錯 ,元方就應(yīng)該原諒他 ,不應(yīng)該不給別人臺階下 . 生 2:我不同意 ,客人做得很過分 ,古代講究孝 ,在兒子的面前辱 罵父親就是不對的 . 生 ,心里是不能原諒就怎樣做 ,不知道虛偽 ,是很正常的 .我們應(yīng)為他的坦率而鼓掌 . 師 :我應(yīng)為你們的精彩辯論而鼓掌 !我們應(yīng)該有自己的看法 .元方的行為，是符合他的年齡特點的，當然，我們也希望元方能夠?qū)捄甏罅康脑徔腿耍驗槿思抑厘e了，我們就可以給別人一個改正的機會嗎。 師：你對元方的行為是怎么看的？贊同還是反對？我們先來統(tǒng)計一下大家的意見。 師：元方接受了客人的歉意了嗎？ 生：沒有。 師：這說明了什么？ 生：元方的話很有說服力，客知道自己錯了。男女生比賽背 點名背。 理結(jié)構(gòu) 元方：七歲、戲 待、不至、去 無信、無禮 ╱ ╲ ╱ 客： 在不 怒，非人 趣背誦。 他們讀的怎么樣？ （生評議。 師：非常好。 師：元方會用怎樣的語氣說話呢？ 生：第一處：很有禮貌，客氣的說。 品句 師：很好，下面我們來看看，客的兩處語言應(yīng)該分別用怎樣的語氣讀？ 生：第一處：詢問，很客氣。 （生搶答） （１）去：離開 （２） 委：舍棄 （３）君：您 （４）尊君：對別
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