優(yōu)秀教師事跡(徐年春)-文庫吧資料
2024-11-09 00:08本頁面
【正文】 師生滿意的笑臉，我感到很欣慰。在學(xué)校的工作中我任勞任怨，心總操在學(xué)校，我看到學(xué)校房舍陳舊，每到下雨天，教室里到處漏水，外面下大雨，里面下小雨，這種環(huán)境嚴重影響著孩子們上課，學(xué)校的設(shè)備設(shè)施少而落后，制約著學(xué)生的發(fā)展，我看在眼里急在心上。在我校教師中我年齡最大，家庭負擔(dān)最重，在04年丈夫因突發(fā)車禍身亡，這種情況下，自己受到了嚴重打擊，面對現(xiàn)實，自己強打起精神，承擔(dān)起家庭，學(xué)校這雙重重擔(dān)。我從教20多年來,和同仁們一樣經(jīng)歷了無數(shù)的坎坷,?！边@個時代呼喚著有先進教學(xué)理念，教學(xué)熱情的老師，相信有王嵐這樣的老師也會讓我們的優(yōu)秀教育薪火相傳，為我們的偉大祖國多樹人才，使我們的教育讓黨和人民更加放心滿意。10屆12班考前總動員王嵐只是一名普通的教師，但是當(dāng)你象陽光穿行萬物一般地走近她的內(nèi)心，就會強烈的感受到她的每一言每一行都有著青春的色澤和真摯的光芒，流淌著的都是對學(xué)生那無私的愛和對教育 工作火一般的熱情。十二班人莫停筆，改正錯題休悲哀。（高三一輪復(fù)習(xí)）高考害怕不應(yīng)該，平常心態(tài)優(yōu)勢在。這些強大的宣傳攻勢如春風(fēng)化雨般時刻吹拂學(xué)生心田，使他們自然而然迎接勝利。當(dāng)老師和學(xué)生融為一體時，也就達到了兵法中“不戰(zhàn)而趨人之兵”，戰(zhàn)無不勝。有班長，團支書，學(xué)委相互獨立，互相監(jiān)督的“三權(quán)分立，相互制約”管理方法。在王嵐的班級中，有記載每個學(xué)生言行的行為檔案。用多年的時間來悉心栽培。王嵐認為老師對學(xué)生的征服和中國革命是一樣的，為了讓星星之火，形成燎原之勢，老師必須始終不放棄，不妥協(xié)。在現(xiàn)時代的學(xué)生教育中，必須先征服他們的思想，繼而才能統(tǒng)一他們的行為。三．堅持信念，九死不悔王嵐老師多年來堅持自己的教學(xué)理念，寓兵法于教育，以人為本的開展自己獨特的“亮劍式”教育?！睒闼氐脑捳Z飽含著無私的情懷。甚至拿自己的錢為學(xué)生交補課費。在當(dāng)前的教育形勢下，個別教師為利益所驅(qū)，為學(xué)生補課來換取高額的報酬；可身為外語教師的王嵐不為這些所動，多年來堅持義務(wù)補課百余節(jié)。這個事件后有好多家長打來電話表揚自己的孩子，最近比較懂事，長大了許多。事后班級的這個孩子給王嵐寫了一封一萬字的信，信中說王嵐是她永遠最親的姐姐?！碑?dāng)班級中有學(xué)生和社會人員有早戀行為發(fā)生時，王嵐?fàn)奚俗约旱男菹r間，將學(xué)生接到自己家中，時刻陪伴，苦心教導(dǎo)。通過王老師的辛勤幫助和指導(dǎo)李曉娜同學(xué)的成績有了很大的進步，人也開朗了很多?！蓖鯈?fàn)奚约旱男菹r間給李曉娜做學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，讓她將以前落下的知識迅速的補上，經(jīng)常買來營養(yǎng)食品送給母女。原來李曉娜的家在首山和鞍山的交界處，她每天在路上往返要花費很多時間。孩子從入學(xué)以來在班級中比較沉默，成績一直很不理想。大學(xué)學(xué)習(xí)期間龔洪濤在節(jié)假日回家都會去王嵐老師家向老師匯報思想和學(xué)習(xí)情況，感謝老師的培育之恩。終于大家驚喜的發(fā)現(xiàn)他的改變，他會給成績不好的同學(xué)講解習(xí)題，主動擔(dān)任班級的體委工作等等。王嵐老師在家訪的過程中得知，05屆4班龔洪濤同學(xué)的父親在海城監(jiān)獄服刑，其母親帶他生活十分艱苦，家境非常貧寒，這名同學(xué)在班級里很消極悲觀，對人和事都很冷漠。人們常說“于無聲處聽驚雷”，我想用它來形容王嵐的教育工作是再恰當(dāng)不過了。二．幫助學(xué)生，奉獻愛心“一切為了學(xué)生的成長”是王嵐老師將其與自己教育教學(xué)工作有機結(jié)合的思想結(jié)晶。每個周末在別的班級都放假時，我們依然能夠看見王嵐老師帶領(lǐng)全班在校自習(xí)的身影，高三一年的大晚自習(xí)她都風(fēng)雨不改默默坐在教室后面陪伴著學(xué)生到晚自習(xí)結(jié)束。在全市“五校兩全”重點高中教學(xué)競賽課上，王嵐老師獲得了一等獎，受到了各位專家評委的一致認同；在學(xué)校的“青年教師競賽課”上，王嵐同志連續(xù)六次獲得優(yōu)異成績，是全校老師公認的教學(xué)骨干。07年王嵐所教的18班在高考中英語成績穩(wěn)居年級榜首。一．愛崗敬業(yè)，為人師表王嵐老師從剛畢業(yè)就在我校擔(dān)任班主任并同時任三個班的英語教學(xué)工作, 面對著比她小不了幾歲的學(xué)生和繁重的教學(xué)任務(wù), 王嵐同志沒有在困難面前退縮, 她每天早來晚走, 節(jié)假日不休，刻苦鉆研業(yè)務(wù), 閱讀了大量教育教學(xué)方面的書籍, 虛心向老教師學(xué)習(xí), 并將先進的教育理論和前輩的經(jīng)驗創(chuàng)造性地應(yīng)用于自己教育教學(xué)和班級管理的實踐當(dāng)中，取得了優(yōu)異的成績。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。參加工作以來發(fā)表省、市級教育教學(xué)論文3篇。第二篇：優(yōu)秀教師事跡稿鞍山八中優(yōu)秀教師事跡材料血沃中原肥勁草,寒凝大地發(fā)春華優(yōu)秀教師事跡材料王嵐，2002年6月畢業(yè)于遼寧師范大學(xué)英語教育專業(yè)，獲學(xué)士學(xué)位； 2006年6月研究生畢業(yè)于遼寧師范大學(xué)外語系，獲碩士學(xué)位。自2004年以來，對學(xué)生素質(zhì)問卷調(diào)查，使教學(xué)有針對性，2005年以來徐年
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