【正文】 。2016年，獲得縣級(jí)優(yōu)秀課。因此，我也多次得到榮譽(yù)：2014至2017連續(xù)獲得萬(wàn)壽街道辦事處“優(yōu)秀教師”稱(chēng)號(hào)。多年來(lái)一直擔(dān)任班主任工作，憑借著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和執(zhí)著的追求。二、作為一名具有三十多年教齡的教師，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自己。成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)才屬于自己，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績(jī)2018年8月29日第五篇：縣級(jí)優(yōu)秀教師主要事跡一、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，在平凡的工作崗位中默默地奉獻(xiàn)，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論及時(shí)更新教育理念，具有成功的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。我把學(xué)生當(dāng)成自己的親人，課后和學(xué)生一起勞動(dòng)。許多在他人眼中的問(wèn)題學(xué)生在我的教育下變的陽(yáng)光、積極向上。我的公正、公平、真誠(chéng)、無(wú)私與愛(ài)心贏(yíng)得學(xué)生的欽佩、喜愛(ài)、尊重與親近。同時(shí)，還注意用自己的愛(ài)心和關(guān)心去教育幫助每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步和成長(zhǎng)。我始終將自己納入全員育人的德育機(jī)制，注意抓住每一個(gè)德育契機(jī)教育每一個(gè)學(xué)生。三、在抓好教學(xué)工作的同時(shí)，我還注重搞好學(xué)生思想政治工作。認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真評(píng)課，精心準(zhǔn)備上課，努力上好每一節(jié)課并及時(shí)反思總結(jié)，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，反思失敗的教訓(xùn)，在反思中不斷提高能力。我還把自己的學(xué)習(xí)的心得體會(huì)與其他老師進(jìn)行交流。不要為了一些雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較，大動(dòng)干戈，造成不良的影響！要學(xué)會(huì)寬容，化干戈為玉帛，才能建立起一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，凝聚力很強(qiáng)的班級(jí)！二、勤奮學(xué)習(xí)，提高能力。為人謙遜，性格溫和而不失幽默！性情直爽，真誠(chéng)待人，虛心向同事學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法。不歧視學(xué)生，尊重學(xué)生，為學(xué)生營(yíng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，注重構(gòu)建民主平等和諧的師生關(guān)系。我遵守《教師法》和《未成年保護(hù)法》不體罰學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生。從教以來(lái)，我認(rèn)真貫徹黨的教育方針，不斷更新教學(xué)理念，潛心研究，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，精心管理班級(jí)，并取得了一些成績(jī)。雖然有時(shí)也想得過(guò)且過(guò)，但心中堅(jiān)定的信念在時(shí)刻提醒著我：既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就應(yīng)無(wú)怨無(wú)悔地干下去。為教育事業(yè)再立新功，再創(chuàng)佳績(jī)因?yàn)槲野呀處熯@個(gè)崗位看成了最崇高的事業(yè)。兒子的學(xué)習(xí)顧不上輔導(dǎo)，衣服臟了顧不上洗，讓我最不能安心的是八十高齡的公婆，每天強(qiáng)打精神為我做飯和料理家務(wù)，而我不能照顧二老，每當(dāng)老人做下熱騰騰的飯菜端到我面前時(shí)，我心里很不是滋味，心想：什么時(shí)候才能盡我的孝道呀！老人是沒(méi)有埋怨過(guò)，但我想對(duì)家人說(shuō)聲：“對(duì)不起，因?yàn)槲疫x擇了老師這份神圣的職業(yè)。這時(shí)我一點(diǎn)都不覺(jué)的當(dāng)班主任的苦和累，更多的是一種收獲的快樂(lè)和成功的自豪。在今年的教師節(jié)前夕，他送了我一張自創(chuàng)的賀卡，上面寫(xiě)著這樣的話(huà)：“趙老師：您送給我的愛(ài)，它是無(wú)聲的鼓勵(lì)，它將使我收益終身，我要謝謝老師，希望您是世界上最快樂(lè)的人。但是他的作業(yè)是困難重重，可喜的是他能從主動(dòng)問(wèn)老師和同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題，學(xué)習(xí)有了興趣，成績(jī)逐步提高，后來(lái)一次作文課上，寫(xiě)了一篇作文題是《我最喜歡的人》，她竟然寫(xiě)得是我，雖然字?jǐn)?shù)不多，寫(xiě)作水平不高，但看得出他對(duì)我的感激之情。這時(shí)我和同學(xué)們齊聲說(shuō)了聲：“生日快樂(lè)”后，他才明白大家是為他過(guò)生日安排的，當(dāng)時(shí)這位同學(xué)的臉上幾落出了一種非常激動(dòng)的神情，這時(shí)他覺(jué)得老師和同學(xué)心中有他，感受到集體的關(guān)心，當(dāng)時(shí)激動(dòng)的淚水奪眶而出，并表示不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望，一定要好好學(xué)習(xí)?！币虼诉@個(gè)學(xué)生前幾年考試成績(jī)從未及過(guò)格，于是我接班后，選好時(shí)機(jī)做他的思想工作。我當(dāng)班主任期間，我總是用慈母般的心關(guān)愛(ài)著每一位學(xué)生，比如班里的學(xué)生的生日我都記得，他們過(guò)生日時(shí)，上課的第一件事是送上我對(duì)他們生日的祝福，然后讓全班學(xué)生一齊為他們唱生日歌，學(xué)生在班上感受到了溫暖，久而久之成為一種習(xí)慣，事雖不大，但是同學(xué)們從中感受到了老師和同學(xué)的關(guān)懷，感受到集體的溫暖，學(xué)生們變得更加關(guān)心集體了，更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)了，我感觸的最深的是班里有個(gè)學(xué)困生，經(jīng)過(guò)了解，該生是個(gè)特別聰明的孩子，由于病休一段時(shí)間，貪玩的他由于落下功課后，對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，成了班上的學(xué)困生，并養(yǎng)成不完成作業(yè)的壞習(xí)慣，老師批評(píng)不見(jiàn)效，父母多次責(zé)備和打罵更使孩子變得麻木了。隨著自己全身心的投入，我已融到了孩子們的世界?！边@肺腑之言告訴我們離開(kāi)了情感，一切教育無(wú)從談起，一說(shuō)到班主任，很多老師會(huì)想到苦果，煩這些字眼。一個(gè)暑假，我放棄了休息，一直在學(xué)校搞規(guī)劃，看工地，忙的不可開(kāi)交，當(dāng)時(shí)正值女兒分配，當(dāng)母親的本應(yīng)該管一管，但我一到學(xué)校忙起來(lái)就忘掉家里，周?chē)耐疽蔡嵝盐艺f(shuō)：“女兒的工作也是一輩子的大事，你可不能不管呀！”聽(tīng)到這句話(huà)我心里也不是個(gè)滋味，心里剛萌生念頭一個(gè)電話(huà)又讓我跑到了學(xué)校，是虧了家里，虧了女兒，但高興的是房舍變新了，辦學(xué)條件改善了，9月份一開(kāi)學(xué)，學(xué)生們搬進(jìn)了新教室，看到