優(yōu)秀教師事跡稿(參考版)
2024-10-17 13:13本頁面
【正文】 這就是一個有著大情懷的小女人！她曾夢想雄鷹的翅膀，她曾渴望超越的輝煌，可發(fā)現(xiàn)，她已將她的翅膀給了她的孩子！——后記。楊老師也一直把引導(dǎo)孩子學(xué)會愛作為教育的核心，她用她無私的愛開啟一場愛的接力。愛是可以傳遞的，楊老師用自己的愛感染他的孩子，她已升入高中的學(xué)生得知這位學(xué)妹的情況后，自發(fā)組成“愛心助學(xué)團(tuán)隊”，利用寒假輪流到趙春旭家為她補(bǔ)課，他們說：“是楊媽給了我們愛，也教會了我們?nèi)邸?。楊老師的學(xué)生一屆換了一屆，但不變的是她對孩子那份赤誠的愛?！?；還記得那個叛逆的女孩小哲，因為家長在她小時候?qū)⑺酿B(yǎng)在姑姑家，所以心懷怨恨，是楊老師的愛讓這個女孩從“刺猬”變成了百靈，成績也從四百多名一路飆升，成功考入實驗高中。最喜歡看你笑，讓我很溫暖。還記得，那個每天放學(xué)跟在她身后的文博，是她的鼓勵讓這個自卑的男孩找回自信。她對宋雨暄的愛超越了師愛，勝似母愛，為了讓這個孩子感受到愛與溫暖，她總會親切的喊著“小暄”，她會總在那張教人無法辨認(rèn)的作業(yè)上寫下：姑娘，你真棒！她會在運動會上送給跑錯跑道的小暄一個擁抱?！痹浀?，下班的路上一個小女孩挽著她的手臂幸福的走著，這個女孩不是的女兒，而是他班級里一個患有嚴(yán)重視神經(jīng)抽動癥的孩子——宋雨暄。為愛堅守，她無悔！因為愛，她無怨一顰一蹙皆因愛，一嗔一怒總關(guān)情。她一路付出著，一路收獲著，一路幸福著。她的執(zhí)著和勤奮換來了她教學(xué)上的碩果累累，她的教學(xué)業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)成績優(yōu)異，各級各類教學(xué)競賽中屢次獲獎，多次被評為“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)個人”，“永吉縣優(yōu)秀教師”。教學(xué)上她精益求精，為了備好一節(jié)課，她會查閱大量資料；為了做好課件，她會和同事在電話中聊上個把小時；為了一個導(dǎo)語，她會讓女兒充當(dāng)她的學(xué)生；為了一篇文筆錘煉，她會讓老公當(dāng)她“參謀”……工作中她認(rèn)真負(fù)責(zé)，為了過關(guān)輔導(dǎo)，她寧肯犧牲自己的休息時間，課間、中午、放學(xué)后都會看到她輔導(dǎo)孩子的身影，她經(jīng)常是最后離開學(xué)校的班主任；為了批改，她常常熬到深夜，本就睡眠不好的她更加憔悴，她的包中最多的是教材、學(xué)生的作文、過關(guān)小條，為了方便攜帶，她換掉手提包，改為雙肩包……教改路上，她沖在前方，她認(rèn)真學(xué)習(xí)，悉心研究，勇于實踐，努力開創(chuàng)屬于自己風(fēng)格的語文主題學(xué)習(xí)之路。小時后的她就夢想著成為一名老師，夢想成真的那一刻，她欣喜不已，在心中許下諾言：一定成為一名好老師。不是她不累、不是她不苦，只因熱愛，她幸福著她的幸福。她似乎是一個能量滿滿的“小宇宙”，只要工作起來永遠(yuǎn)是“滿血復(fù)活”。這其中，總會有一個嬌小的身影時常帶給我感動，她樸實的外表、急促的步伐穿梭于班級、辦公室、操場，這就是那個被我們戲稱為“風(fēng)一樣的女子”——楊立華。第五篇：優(yōu)秀教師事跡愛做翅膀，助力飛翔——記永吉十中教師 楊立華永吉十中 高東玲每一個孩子都是折斷羽翼的天使，她就是那個用愛為他們縫補(bǔ)翅膀的人。三、播撒愛的種子，潤物無聲在工作中她盡情的把自己的愛播撒在教室的每個角落，在她的眼里，每一個孩子都是棟梁之材，每一塊“頑石”都能雕琢成一塊玲瓏剔透的美玉，所以，在她的眼中，每個孩子身上都有閃光點，都值得去欣賞，她以學(xué)生的快樂為自己的快樂，以學(xué)生的痛苦為自己的痛苦，每當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)或生活中遇到困難時，她總是伸出援助之手，用自己的真誠去打動他們，帶領(lǐng)學(xué)生們走出人生的一片片荒漠，讓他們重新得到快樂，在陽光下健康的成長。多年來，她持之以恒地主動學(xué)習(xí)課改理論，掌握《新課標(biāo)》的基本精神，使自己的教育理念始終走在時代的前列，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。她勤于學(xué)習(xí)，精于業(yè)務(wù)，樂于奉獻(xiàn)。二、常規(guī)與課改并重，誨人不倦作為一名年輕的教師，她沒有在過去的成績上停滯不前，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對待自己，在教學(xué)上認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，開動腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請教；認(rèn)真及時批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠相處，用愛與學(xué)生溝通。在六年的工作中，她一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，認(rèn)真領(lǐng)會“十九大”精神，在三尺講臺上，她認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴(yán)格按照黨的教育政策教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。她把滿腔的熱血獻(xiàn)給了她摯愛的孩子們，把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺，使這塊兒沃土上的花兒茁壯成長，競相綻放。第四篇：優(yōu)秀教師事跡優(yōu)秀教師事跡“虛心求經(jīng)方能進(jìn)取”這就是她，一位普通的小學(xué)數(shù)學(xué)教師。二十一載，兢兢業(yè)業(yè)；二十一載，灼灼其華。很多學(xué)生都說付麗老師是自己遇到過的最好的老師，是人生路上最重要的引路人。2010年付麗老師因進(jìn)行脾臟摘除手術(shù)，術(shù)后，面對自己牽掛的學(xué)生們，她拖著虛弱的身體，沒有進(jìn)行充分的休養(yǎng)，便
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1