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人音版二年級(jí)下冊(cè)快樂(lè)的舞蹈-文庫(kù)吧資料

2024-12-16 23:55本頁(yè)面

　　

【正文】 OK伴奏再唱一次。（教師把卡片放在胸前換而不必夸張?zhí)崾荆? 師：游戲玩得高興嗎？我們一起聽(tīng)著音樂(lè)來(lái)唱一次好嗎？唱一唱（ 1）看著歌詞歌譜跟著鋼琴伴奏（慢唱）邊唱邊做動(dòng)作反應(yīng)。師：這次我們跟音樂(lè)一起來(lái)好嗎?。ǜ魳?lè)原速范唱）（ 3）學(xué)生跟音樂(lè)節(jié)奏在老師的提示下做出動(dòng)作反應(yīng)。玩一玩（ 1）用卡片訓(xùn)練學(xué)生有節(jié)奏的對(duì)卡片的圖示做出反應(yīng)。二、進(jìn)入教學(xué) A、《加沃特舞曲》（為《假如幸福的話拍拍手吧》的情緒鋪墊）師：聽(tīng)一聽(tīng)這段音樂(lè)你熟悉嗎？曾經(jīng)在哪里聽(tīng)過(guò)呢？（播放音樂(lè)）（ 1）聆聽(tīng) 音樂(lè)（節(jié)選）師：誰(shuí)知道這段音樂(lè)叫什么名字？請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)告訴我們。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和團(tuán)體榮譽(yù)精神。第四課

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【摘要】第三課《童趣》童趣教學(xué)內(nèi)容：《玩具交響曲》《出發(fā)》《打花巴掌》《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》教學(xué)目標(biāo)：1通過(guò)聆聽(tīng)和表演，體驗(yàn)與本課主題“童趣”相關(guān)的音樂(lè)內(nèi)容。感受表現(xiàn)不同的音樂(lè)情緒。2能雜音樂(lè)實(shí)踐中編創(chuàng)適當(dāng)?shù)母柙~。3能準(zhǔn)確地按節(jié)奏拍擊，邊唱歌邊拍手游戲。教學(xué)重點(diǎn)：

2024-11-27 05:08

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【摘要】第二課難忘的歌教學(xué)目《兒童團(tuán)放哨歌》、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，演唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》、《賣(mài)報(bào)歌》了解共產(chǎn)兒童團(tuán)曾在革命歷史時(shí)期發(fā)揮的作用，啟發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任感。并能用堅(jiān)定、有力的聲音演唱歌曲。do、Fa。學(xué)內(nèi)，歌中唱出了哪些內(nèi)容?你知道兒童團(tuán)都做過(guò)哪些事?。

2024-11-26 23:57

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【摘要】第八課《靜靜的》[教學(xué)目標(biāo)]，表演本課歌（樂(lè)）曲，體會(huì)音樂(lè)所表現(xiàn)的"靜"。能用有感情的聲音演唱。，選擇適合歌曲內(nèi)容的自制打擊樂(lè)器為歌曲伴奏。。教學(xué)安排三教時(shí)[教學(xué)內(nèi)容]聆聽(tīng)《天鵝》1.?。請(qǐng)學(xué)生隨音樂(lè)哼唱前面一段(即主題)旋律。記住這一優(yōu)美的旋律。

2024-12-07 21:59

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【摘要】師:等等我呀生:嗨快跟上阿細(xì)：彝族的一個(gè)支系。跳月：彝族阿細(xì)人的一種歌舞形式。sd’m’d’m’

2024-11-19 01:03

湘美版二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案快樂(lè)的舞蹈1-文庫(kù)吧資料

【摘要】快樂(lè)的舞蹈教學(xué)目標(biāo)：、記憶力和表現(xiàn)力。，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)藝術(shù)的情懷。教學(xué)重難點(diǎn)：、記憶力和表現(xiàn)力。教學(xué)準(zhǔn)備：舞蹈錄象、舞蹈的簡(jiǎn)單道具、音樂(lè)磁帶、彩色的作業(yè)紙、繪畫(huà)工具教學(xué)過(guò)程：一、影片、圖片欣賞：小朋友們，什么時(shí)候我們會(huì)唱歌、跳舞呢？（學(xué)生自由回答）：再過(guò)幾天

2024-12-20 19:09

人音版二年級(jí)下冊(cè)春天來(lái)了教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一課春天來(lái)了教學(xué)目標(biāo):《嘀哩嘀哩》、《春曉》，演唱《大樹(shù)媽媽》、《郊游》表達(dá)對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。。“0”并能準(zhǔn)確地拍擊帶有“0”的節(jié)奏。，跟著老師準(zhǔn)確地按音高唱唱名。教學(xué)內(nèi)容:聆聽(tīng)《嘀哩嘀哩》，提示學(xué)生回答歌曲表現(xiàn)了哪些內(nèi)容?。。

2024-11-27 05:08

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【摘要】第二課時(shí)間的歌教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)聽(tīng)《在鐘表店里》、《調(diào)皮的小鬧鐘》，唱《時(shí)間像小馬車(chē)》、《這是什么》，感受音樂(lè)所描繪的鐘表的形象，體驗(yàn)輕松愉快的音樂(lè)情緒，認(rèn)識(shí)時(shí)間的寶貴，懂得珍惜時(shí)間。，即興創(chuàng)編動(dòng)作，探索生活中的各種音響，創(chuàng)編節(jié)奏等音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)：感受樂(lè)曲的節(jié)奏，引導(dǎo)學(xué)生去探索、發(fā)現(xiàn)它的相同與不同。教

2024-12-16 09:30

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2024-10-14 02:32

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2024-11-09 13:45

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2024-12-17 09:17

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【摘要】第九課《飛呀飛》教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)本課內(nèi)容的聆聽(tīng)和表演，感受音樂(lè)所表現(xiàn)的“飛”的形象。滲透熱愛(ài)大自然、保護(hù)動(dòng)物的教育。2、能準(zhǔn)確地吹奏口風(fēng)琴，用sol、re3、能演唱并準(zhǔn)確唱出四個(gè)唱名的歌。4、能有感情地演唱歌曲。教學(xué)重點(diǎn)：能準(zhǔn)確地吹奏口風(fēng)琴，用sol、re為歌曲《小蜜蜂》伴奏。教學(xué)難點(diǎn)：滲透熱愛(ài)大自然、保護(hù)動(dòng)物的教育。

2024-12-07 08:05

人音版二年級(jí)上冊(cè)過(guò)新年-文庫(kù)吧資料

【摘要】第十課過(guò)新年教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)聽(tīng)《窗花舞》、《晚會(huì)》，唱《小拜年》、《過(guò)新年》感受音樂(lè)所表達(dá)的過(guò)新年的熱烈氛圍，感受不同地域的民歌風(fēng)，懂得珍惜今天的幸福生活。，用打擊樂(lè)表現(xiàn)過(guò)新年的氣氛、自編動(dòng)作等音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)：用歡快、活潑的的歌聲表達(dá)熱烈歡快的節(jié)日氣氛。教學(xué)安排：2課時(shí)第一課時(shí)教

2024-12-16 23:55

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【摘要】第一篇：人音版二年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)目錄人音版二年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)目錄第1課問(wèn)聲好森林水車(chē)夏天的陽(yáng)光早上好小麻雀第2課幸福的歌快樂(lè)的羅嗦乃喲乃彝家娃娃真幸福第3課音樂(lè)會(huì) 青蛙音樂(lè)會(huì)百鳥(niǎo)朝鳳快樂(lè)...

2024-11-04 17:12

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【摘要】第八課幸福生活教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)聽(tīng)《阿細(xì)跳月》、《歌聲與微笑》，唱《同坐小竹排》、《西倫達(dá)》，感受中外民族民間音樂(lè)，理解本課主題“幸福生活”來(lái)之不易的道理。2.能主動(dòng)參與聽(tīng)、唱、舞的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，表達(dá)自己愉快、歡樂(lè)的情感。，積極參加探索聲音的游戲，主動(dòng)與他人合作。教學(xué)重點(diǎn)：了解不同少數(shù)民族的歌曲及他們的民族特

2024-12-16 18:03

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