人音版音樂二下蝸牛與黃鸝鳥課件3-文庫吧資料

【摘要】ＸＸＸ酸酸的紫色的ssssmsldsmssssmrdr大葡萄ＸＸＸＸＸＸlalalalalalalalala,lalalalalalalalala,lalalalalalalalala,l

2024-12-07 06:37

人音版音樂二下蝸牛與黃鸝鳥課件2-文庫吧資料

【摘要】一、快樂音樂說課內容及設計意圖我的教學設計意圖是根據：《教育教學》綱要中強調學生的學，以學生為本，所以本節(jié)快樂的音樂課堂教學遵照“以學生的發(fā)展為中心”讓教學設計貼近學生的生活，無論是唱歌還是歌曲的表演都體現(xiàn)出讓學生濃厚的感興趣，容易接受。讓學生愿意參與快樂的音樂活動，敢于創(chuàng)造和表現(xiàn)的教育理念。二、

2024-12-08 13:53

人音版音樂二下蝸牛與黃鸝鳥課件1-文庫吧資料

【摘要】教學目標?，用不同的音色和語氣表現(xiàn)歌中驕傲自大的黃鸝鳥和鍥而不舍的蝸牛的形象。?《蝸牛與黃鸝鳥》，創(chuàng)編葡萄成熟以后的歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》。ＸＸＸ酸酸的紫色的ssssmsldsmssssmrdr大葡萄ＸＸＸＸＸＸlalala

2024-12-07 05:36

人音版二年級下冊獸王-文庫吧資料

【摘要】教學目標，感受音樂所描繪的動物形象。、吐字演唱本課歌曲。并有感情地進行表演。情景的打擊樂合奏。動一動看看下面是什么動物？它的叫聲是怎么樣的？這又是什么動物？它和獅子一同稱為百獸之王?？纯从疫叺膱D畫有多少種動物？獅子在哪里？聽聽它叫了

2024-11-19 07:55

20xx秋人音版音樂二年級上冊第5課演唱蝸牛與黃鸝鳥課件4-文庫吧資料

【摘要】111?名字叫做牛，?不會拉犁頭。?說它力氣小，?背著房子走。21動物小又小，房子身上背，爬的慢又慢，大家猜一猜。（）蝸牛3141學習目標1、

2024-12-21 16:07

蝸牛與黃鸝鳥蝸牛與黃鸝鳥教案-文庫吧資料

【摘要】第一篇：蝸牛與黃鸝鳥《蝸牛與黃鸝鳥》教案 《蝸牛與黃鸝鳥》教案 教學目標： 一、學唱歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》 二、通過歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》的學習，感受歌曲的節(jié)奏和旋律特點。并能通過不同的音色和動作...

2024-11-15 22:58

人音版二年級下冊阿細跳月-文庫吧資料

【摘要】師:等等我呀生:嗨快跟上阿細：彝族的一個支系。跳月：彝族阿細人的一種歌舞形式。sd’m’d’m’

2024-11-19 01:03

蝸牛的獎杯ppt課件蘇教版二年級語文下冊課件-文庫吧資料

【摘要】蘇教版二年級語文下冊wōniújiǎnɡbēiɡuànjūn蝸牛獎杯冠軍shēnɡpàchìbǎnɡqīnɡtínɡ生怕翅膀蜻蜓

2025-07-29 03:10

20xx秋人音版音樂二年級上冊第5課演唱蝸牛與黃鸝鳥教案3-文庫吧資料

【摘要】《蝸牛與黃鸝鳥》教案教學目標：1.通過音樂劇的創(chuàng)編與表演，使學生進一步理解歌曲《蝸牛黃鸝鳥》的內容，并更好地表現(xiàn)。2.通過音樂劇的創(chuàng)編與表演，培養(yǎng)學生的團隊精神他人合作的精神。教學重、難點：1.音樂劇的創(chuàng)編。2.集體表演如何有效組織，做到活潑而有序。教學過程：一、導入新課1.師：同學們，上節(jié)

2024-11-27 01:40

20xx秋人音版音樂二年級上冊第5課演唱蝸牛與黃鸝鳥教案2-文庫吧資料

【摘要】《蝸牛與黃鸝鳥》教案教學目標1.通過學唱歌曲，感受歌曲歡快活潑的情緒。2.感受歌曲節(jié)奏的特點，準確而熟練地演唱《蝸牛與黃鸝鳥》。教學重、難點1.學唱歌曲，以歌聲表現(xiàn)歡快、風趣的情緒。2.正確掌握附點八分節(jié)奏、切分節(jié)奏、前八后十六節(jié)奏。教學過程一、導入新課師：同學們，你們聽過有一首歌曲表現(xiàn)的是蝸牛與黃鸝鳥之間的故

2024-11-27 04:00

童年與蝸牛滬教版二年級語文下冊-文庫吧資料

【摘要】蝸牛蝸牛小蝸牛，先出犄角再出頭，背上房子就出發(fā)。殼兒雖小好藏身，不愁風吹和雨打。爬得累了歇一會，堅持不懈爬到底，成功永遠屬于它。蝸牛47童年與記得小時候，每當下過雨，我和小伙伴們就到潮濕的墻角里捉蝸牛。蝸?？偸遣卦趫A圓的螺旋形的硬殼里不肯出來。于是，我們就在平臺上磨它們的殼，一邊磨

2024-12-19 06:40

人教新課標音樂三年級上冊蝸牛與黃鸝鳥課件之二-文庫吧資料

【摘要】?阿門阿前一棵葡萄樹阿嫩阿嫩綠的剛發(fā)芽蝸牛背著那重重的殼呀一步一步地往上爬阿樹阿上兩只黃鸝鳥阿喜阿喜哈哈在笑他

2024-12-07 09:27

蝸牛與黃鸝鳥新-文庫吧資料

【摘要】飛船禮物：遠看瑪瑙紫溜溜近看珍珠圓溜溜掐它一把水溜溜咬它一口酸溜溜想一想：歌曲為什么要加“阿”呢？而不直說門前一顆葡萄樹？答案：這是一首臺灣民謠，臺灣人習慣用帶有“阿”的語言，比如

2024-12-02 17:08

蝸牛的獎杯課件(蘇教版二年級語文下冊課件)(2)-文庫吧資料

【摘要】介紹新朋友學習新課文總結新收獲名字叫做牛，不會拉犁頭。說它力氣小，背著房子走。(打一動物)猜謎語獎翅膀蜻蜓獎杯翅膀肩膀蜻蜓蜻蜓jiǎnɡ我會認chìbǎnɡqīnɡtínɡ蜜蜂怕

2024-11-30 01:41

蝸牛與黃鸝鳥故事-文庫吧資料

【摘要】蝸牛爬上來后，葡萄成熟啦

2024-12-21 18:16

人音版二年級下冊蝸牛與黃鸝鳥課件(留存版)

人音版二年級下冊蝸牛與黃鸝鳥課件-文庫吧

人音版二年級下冊蝸牛與黃鸝鳥課件-wenkub

人音版二年級下冊蝸牛與黃鸝鳥課件(已修改)