二年級一班讀書活動計劃模版-文庫吧資料
2024-11-08 23:34本頁面
【正文】 這摘入積累本，并背誦。（6）書香舍。（5）讀書卡。（4）品書韻。（3）積累園。（2）藏書閣。三、讀書口號：我讀書我快樂我智慧四、活動構(gòu)想：（一）環(huán)境的營造：在教室布置中設計了一個名為“書，心靈的棲息地”欄目，體現(xiàn)了濃濃的書香氛圍：（1）讀書宣言。通過讀書，豐富孩子們的知識，開闊他們的視野，讓他們在讀書中體會到書的無窮魅力！讓書伴學生成長！二、讀書目標：通過開展讀書活動，激發(fā)學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，讓學生在讀書中體驗到讀書能給自己帶來快樂。第三篇：二年級一班讀書計劃二年級(1)班讀書計劃一、指導思想：書是人類的朋友，是人類進步的階梯！讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚。評比“讀書能手”（1）能完成老師布置的讀書或背書任務的。不過要提醒學生，借閱別人的書，一定要好好愛護。鼓勵同學之間有好書要互相交換看，好書共分享，換一本好書交一個朋友。語文課可以結(jié)合語文課外閱讀，開展讀書活動，鼓勵學生多讀好書。學生每人至少帶兩本圖書。利用班、隊活動，舉辦以“好書推薦”、“名人名言”、“我最喜歡的……” “詩歌朗誦”等向同學介紹自己看過的好書、新書，交流彼此在讀書活動中的體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。⑵ 記住班級讀書口號“走進教室就看書”，要求每個同學無論是早晨還是中午，走進教室就看書。三、活動時間2016年9月1日—2017年1月30日四、讀書口號：“漫步書林 遨游學海 ”“隨風潛入夜，潤物細無聲”。通過活動，營造良好的讀書氛圍，提高閱讀能力，欣賞能力。通過讀書，豐富孩子們的知識，開闊他們的視野，讓他們在讀書中體會到書的無窮魅力！讓書伴學生成長！二、活動目標通過活動，讓孩子們喜愛讀書，讓書伴學生成長。第二篇：二年級一班讀書活動計劃二年級一班讀書活動計劃一、指導思想：一本書最好的并不是它包含的思想，而是它提出的思想正如音樂的美妙并不寄寓于它的調(diào)，而在于我們心中的回響。采用師評、自評與同學互評于家長評價相結(jié)合，評出“讀書愛好者”、“讀書小能手”“讀書大王”，評價始終要有頭有尾，讓學生感受到：只要努力，就能成功。這學期我們還進行一次閱讀考級，并頒發(fā)證書。注重讀書評價的多元化每月進行一次讀書評比活動。(5)鼓勵學生好書要相互交換看，好書共分享，換一本書，交一個朋友。班級學生必讀書目：《課外讀本》《綠野仙蹤》班級學生選讀書目:《經(jīng)典成語故事》、《寓言故事》、《三國演義》、《列那狐的故事》教給學生閱讀和背誦的方法在閱讀前給他們列出自讀提綱：比如（1）看見了題目你想到些什么?（2）讀后你知道了什么?還想知道些什么?（3）你還有哪些不明白的問題?并且讀過后要做簡單的摘抄好詞佳句的讀書筆記。同時，還要教給學生各種讀書的方法，像略讀、精讀、瀏覽等。安徒生的童話，充滿了幻想和神奇，鼓勵孩子們多讀，多想，了解安徒生。營造讀書氛圍讓班上的墻壁、黑板、書櫥能夠說話，飄著濃郁的書香，開放班級讀書角，學生在課間可以隨時隨意地看書，也可以借回家看，達到交流閱讀，資源共享。二、讓讀書成為習慣養(yǎng)成良好的讀書習慣利用好每周的讀書課，引導學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，知道進閱覽室借書、看書的常識做法，無論課內(nèi)還是課外閱讀中遇到好的詞句，及時地摘抄。九月： 組建圖書角十月：講童話故事十一：詞語接龍活動十二：推薦童話故事活動二0一二年一月：“讀書之星”評比毛莊小學二年級一班讀書活動總結(jié)（2011——2012第一學期）本學期，為了營造好的讀書氛圍，配合好學校“書香滿校園”的活動，讓更多的學生去多讀書、好讀書、讀好書，讓們班成為書香班級。(5)鼓勵學生好書要相互交換看，好書共分享，換一本書，交一個朋友。班級學生必讀書目：《課外讀本》《綠野仙
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