【正文】 高，但不免有點(diǎn)頑皮，希今后改掉這點(diǎn)小毛病，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。4上課認(rèn)真，發(fā)言踴躍，積極回答問題也很精彩；歌唱得好，舞跳得好，電子琴也彈得棒；待人友善，熱心助人，對(duì)課外活動(dòng)也很積極4你認(rèn)真，作業(yè)總是寫得那么清秀整潔；你聰明，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直遙遙領(lǐng)先；你善良，能夠和每一個(gè)同學(xué)成為好朋友；你懂事；你能時(shí)時(shí)為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人；你要強(qiáng)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感；你好學(xué)，上課時(shí)經(jīng)?？匆娔愀吒吲e起的手……知道嗎?老師們特別喜歡你。作業(yè)每次都能按時(shí)認(rèn)真完成，而且字跡清楚比以前進(jìn)步多了，學(xué)習(xí)認(rèn)真，能在課堂上聽到你正確的發(fā)言，令我很欣慰，如果發(fā)言的次數(shù)再多點(diǎn)，聲音再大點(diǎn)，老師會(huì)更喜歡的。4林齊德:你聰明、活潑而又帶點(diǎn)害羞。令人欣慰的是，上課偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言。你思想純樸，心地善良，因此，大家都樂意與你交往。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，你一定會(huì)非常出色。能積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。4你是一個(gè)思想純樸、心地善良的男孩。只是，作為一名干部，應(yīng)處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。你的作文，語(yǔ)言自然優(yōu)美，常被作為范文讀給同學(xué)們聽。4你活潑、聰明，待人真誠(chéng)熱情。4你聰明、可又太頑皮。關(guān)心集體，樂于助人，小組長(zhǎng)工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn)，希你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。你是個(gè)聰明、伶俐的女孩。上課積極動(dòng)腦，作業(yè)認(rèn)真完成，還是老師的好幫手，希今后再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。3你是個(gè)懂事、聰明的女孩。3看到課堂上你那專注的神情，你越寫越好看的作業(yè)，老師真為你欣喜。漂亮的書寫，扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，完成作業(yè)的精益求精讓老師為能有你這樣一位學(xué)生而心滿意足。今后老師希望你鼓足勁，拼一拼，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。3林劍春:你遇事反應(yīng)快，說話能力強(qiáng)，聰明好學(xué)，同學(xué)和睦，為人大方，同學(xué)們喜歡和你做朋友，老師也以你為驕傲。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!3你是個(gè)勤奮、好學(xué)的孩子。但美中不足的是:你做事還是有些丟三落四。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打kāi鎖住的“金鎖”，使自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。3勞動(dòng)，講衛(wèi)生，同學(xué)們都十分欣賞你。能積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)。你是一個(gè)聰明、活潑的男孩。下課后，也能看到你活潑的身影。2在班里，你能與同學(xué)和睦相處，同學(xué)們都喜歡和你交朋友。不過，老師覺得，你在學(xué)習(xí)上還缺少在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的那種拼勁。你上課能認(rèn)真聽講，作業(yè)一絲不茍。老師希望你能更嚴(yán)格要求自己，相信你一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。認(rèn)真做好值日工作，勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。作業(yè)書寫整潔，成績(jī)優(yōu)秀。2林夢(mèng)婷:你是一位文靜、懂事、能干的孩子。這學(xué)期你進(jìn)步了，能認(rèn)真聽講，按時(shí)交作業(yè)，在學(xué)習(xí)上還要勤奮，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)!2活潑、好動(dòng)是你的天性。由于你作業(yè)時(shí)，上課不夠?qū)Ｐ模瑢?dǎo)致你成績(jī)不太理想，希你今后不再犯同樣的錯(cuò)誤，邁出新的一步。在這里，老師送你一句話:“偉大的成就和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一份勞動(dòng)才有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡 就可以創(chuàng)造出來”。不過，你在學(xué)習(xí)上總要老師牽腸掛肚。2你是一個(gè)活潑可愛的男孩，見到同學(xué)、老師，你總是笑臉相迎。2你是個(gè)乖巧、好學(xué)的女孩。不過，你學(xué)習(xí)的目的不夠明確，總讓老師為你擔(dān)心。上課認(rèn)真聽講，時(shí)而也能聽到你精彩的發(fā)言。繼續(xù)加油!張可欣:你是一個(gè)安靜的娃娃，就像一朵小花，毫不張揚(yáng)，靜靜的開放!這學(xué)期，你的學(xué)習(xí)成績(jī)也大步上升，上課專心聽講，有時(shí)還會(huì)有精彩的發(fā)言，你的變化真叫老師、同學(xué)們喜歡。瞧，你由一個(gè)曾經(jīng)那么靦腆的小男孩逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)嚴(yán)厲、果敢的“領(lǐng)導(dǎo)者”。課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎?即使在學(xué)習(xí)上碰到不懂的問題也不敢發(fā)問，老師多么希望你能來問一些問題老師相信，只要你好好努力，在新的學(xué)年里會(huì)看到一個(gè)各方面都很出色的你。每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。同學(xué)之間和睦相處，集體活動(dòng)積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后積極動(dòng)腦，學(xué)習(xí)成績(jī)能更上一層樓。在課堂上，你瑯瑯讀書聲總是讓老師感到欣慰，小男孩，如果你能上課專心聽講，按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)有很大的提高，老師期待你的進(jìn)步!1你是個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤奮的男孩。在新的學(xué)年里，老師希望你能邁好前進(jìn)路上的每一步，成為一個(gè)更出色的男孩。作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正。對(duì)待同學(xué)你也很真誠(chéng)。親愛的孩子，老師希望你能多讀書，拓寬自己的知識(shí)面，有更出色的表現(xiàn)!1你是個(gè)活潑、好動(dòng)的女孩，你勤奮好學(xué)，寫字認(rèn)真，一絲一茍，上課積極動(dòng)腦，熱烈發(fā)言，和同學(xué)友好相處，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，希今后保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。1你雖然不愛言語(yǔ)，對(duì)事物卻有自己獨(dú)到的見解。吳操:你是位聰明的學(xué)生，懂禮貌，愛1你是個(gè)踏實(shí)、上進(jìn)的好學(xué)生。由于你基礎(chǔ)知識(shí)差，致使你對(duì)學(xué)習(xí)興趣不太濃，但你生性貪玩，作業(yè)不能按時(shí)完成，字跡也不太工整，希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)自己要有信心，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。當(dāng)同學(xué)們回答問題“卡殼”時(shí)，你能抓住要點(diǎn)，準(zhǔn)備為大家“解難”。在這里，老師送你一句話:“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì)更加燦爛”。你的作業(yè)一絲不茍，字跡端正，批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。你是一個(gè)聰明、活潑的男孩。你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。不過，你的寫作水平總達(dá)不上老師對(duì)你的要求。上課認(rèn)真聽講，積極參與課堂討論，按時(shí)認(rèn)真地完成各科作業(yè)。同學(xué)之間友好相處，熱愛集體，作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的進(jìn)步，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后多動(dòng)腦，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。在這里，老師送你一句話:“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì)更加燦爛奪目”。上課專心聽講，常常能聽到你精彩的發(fā)言。想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是你對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的情景。不過，老師覺得你學(xué)習(xí)的目的不明確。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。在這里老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實(shí)地地向前進(jìn)，相信在收獲的季節(jié)里，你會(huì)品嘗到辛勤奮斗的甜果。上課專心聽講，時(shí)而也能聽到你精彩的發(fā)言。二年級(jí)操行評(píng)語(yǔ)5聰明活潑，上課專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)；尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，是同學(xué)的好伙伴，老師的好學(xué)生在老師心目中，你是個(gè)可愛的男孩。30. 在同學(xué)們與老師眼里，你是個(gè)有恒心，有毅力，有滿腹壯志的男子漢。學(xué)習(xí)目的明確，自學(xué)能力較強(qiáng)，成績(jī)一直保持優(yōu)秀。29. 你面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文。如果你能少懶惰個(gè)一些，再倍加努力一些，一定會(huì)前途不可限量的。28. 你是老師眼里的好學(xué)生，同學(xué)的好朋友。重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你。最后再送你一句話、學(xué)無止境，半點(diǎn)的驕傲都會(huì)給你致命的一擊!27. 善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相信經(jīng)過努力，一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。相信來年你會(huì)百尺竿頭!25. 你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。每次的測(cè)驗(yàn)老師極不忍心地扣你的分，無奈粗心常會(huì)成為你后悔的主要原因。24. 趙 鑫：你的接受能力較強(qiáng)，學(xué)習(xí)上有正確的態(tài)度。你會(huì)深刻明白其中道理的!23. 該同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，自本學(xué)期以來，在課堂上認(rèn)真聽講，勤于思考，踴躍舉手發(fā)言，作業(yè)認(rèn)真，成績(jī)提高很快，受到各科老師的好評(píng)，課外積極閱讀一些有益的書籍，遵守紀(jì)律，尊敬老師，與同學(xué)相處融洽，關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)。但老師也看到了你一些不好的習(xí)慣，這可是學(xué)習(xí)的大忌啊!好在你曉知事理及時(shí)，老師已漸漸看到了你的進(jìn)步。老師最欣賞你上課時(shí)專注的目光，以及你高高舉起小手時(shí)的自信。老師期待你好習(xí)慣形成的那刻!21. 你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子，善良、誠(chéng)實(shí)，是同學(xué)們的好朋友。更重要的是，你要懂得學(xué)習(xí)是自己的事。但因?yàn)槟氵^分的好動(dòng)，使你在學(xué)習(xí)上起色不大，常常因失誤而去買后悔藥。聰明的人應(yīng)該使自己在德、智、體、美、勞全面發(fā)展，在自己的薄弱環(huán)節(jié)多鍛煉一下，在某一方面撥尖，其它方面平衡發(fā)展，對(duì)你日后有數(shù)不盡的好處。你不愧是老師的好幫手，伙伴們的好榜樣。作為班干部，你又是那么盡心盡力，踏實(shí)、認(rèn)真、敢說真話，為班集體的榮譽(yù)你做了不少工作。學(xué)習(xí)上勇敢一點(diǎn)，多問、多思、多練是提高自己的必要措施。勞動(dòng)自覺、有較強(qiáng)的獨(dú)立能力。要是在學(xué)習(xí)上你能夠做到多問、多思、博聞強(qiáng)記，那就一定能走在別人之前。15. 邵田雷： 你注重自己的學(xué)習(xí)，有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)比較用功。太溫文懦弱的個(gè)性阻礙了你跟同學(xué)老師之間的交流，對(duì)你學(xué)習(xí)和生活能力的培養(yǎng)反而起到副面影響。14. 你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯(cuò)就改，尊敬老師。但是，學(xué)習(xí)不能滿足于應(yīng)付，得主動(dòng)地獲取知識(shí)。學(xué)期末，我的確見你認(rèn)真了些，但我擔(dān)心會(huì)否是“三日打魚，四日曬網(wǎng)”，望你多一點(diǎn)恒心與毅力。你有著在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域沖浪的夢(mèng)想。我對(duì)你有信心。你的成績(jī)不理想是因?yàn)槟闵险n沒有用心聽講，沒有按時(shí)完成作業(yè)，及時(shí)復(fù)習(xí)造成的。如果你能從中醒悟，奮起直追一定會(huì)是個(gè)很出色的人。10. 父母給了你一個(gè)聰明的腦袋，你本應(yīng)是一個(gè)好學(xué)自信、成績(jī)優(yōu)秀的男孩，可是因缺乏自律，你成了“居中不上者”。9. 你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，積極參加體育活動(dòng)，上課積極舉手發(fā)言。其實(shí)，學(xué)習(xí)是要付出一定的汗水的，你不能因?yàn)橐粫r(shí)怕動(dòng)腦筋而使自己養(yǎng)成學(xué)習(xí)上的惰性。8. 你是一個(gè)乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處。試想“缺了腿”，怎么跟別人拼呢?刻苦一點(diǎn)，自信一點(diǎn)，主動(dòng)積極一點(diǎn)，這樣的話，你才會(huì)在初中階段有所獲益。7. 你呀，其實(shí)應(yīng)該比現(xiàn)在做得更好。在學(xué)習(xí)上你有投入過，可能是小學(xué)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)方法不對(duì)勁的緣故，成績(jī)一直不太理想。尤其是與到困難時(shí)，不要讓自己找借口，一定要文理并重，只有這樣，才有可能拔尖，真正擠進(jìn)的高手行列?？墒巧眢w素質(zhì)較差，以后一定要加強(qiáng)身體素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)自覺，不用老師羅嗦。送你一句話：有志者，事竟成。但每次老師批閱你的作業(yè)本時(shí)，就會(huì)顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎?因?yàn)槟愕淖?，只要你肯下功夫，你可以寫得很好的?！皶綗o路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，希望你戒驕戒躁，積極進(jìn)取，更上一層樓?？汕f不要以為豐收在望而稍有懈怠。2. 你的腦子不錯(cuò)，你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)诎嗌暇又衅?，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好課堂和平時(shí)時(shí)間，多讀有益的書籍，學(xué)習(xí)更耐心一些，更細(xì)心一點(diǎn)，那你的成績(jī)會(huì)怎樣呢?俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。其實(shí)，你可以比現(xiàn)在更優(yōu)秀，只是你還有一些不足，比如：課堂上有時(shí)不夠?qū)Ｐ?，課外時(shí)間沒有較好地利用起來。二年級(jí)操行評(píng)語(yǔ)41. 你對(duì)同學(xué)寬厚、謙讓，關(guān)心集體，樂于為班級(jí)服務(wù)，值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。你聰明、可又太頑皮。你是個(gè)勤奮、好學(xué)的孩子?；顫?、好動(dòng)是你的天性。作業(yè)按時(shí)完成，但字跡不太工整。同學(xué)之間友好相處，作業(yè)也比以前做得認(rèn)真，在這一學(xué)期內(nèi)，成績(jī)有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。上課積極動(dòng)腦，作業(yè)認(rèn)真完成，還是老師的好幫手，希今后再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。你是個(gè)懂事、聰明的女孩。由于你作業(yè)時(shí)，上課不夠?qū)Ｐ?，?dǎo)致你成績(jī)不太理想，希你今后不再犯同樣的錯(cuò)誤，邁出新的一步。是學(xué)生的好榜樣，是老師身邊的好助手，希你今后更加努力，永遠(yuǎn)保持三好學(xué)生的光榮稱號(hào)。你是個(gè)聰明、活潑的好孩子，上課特別認(rèn)真。你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。你是個(gè)勤奮、好學(xué)的學(xué)生，同學(xué)之間和睦相處，熱愛集體，說話能力強(qiáng)，作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升，希今后永遠(yuǎn)保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。你是個(gè)聰明、活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前，但字跡有欠工整。你是個(gè)天真、好學(xué)的孩子。你學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)字跡工整。同學(xué)之間友好相處，幫助差生補(bǔ)習(xí)功課，班級(jí)工作積極負(fù)責(zé)，成績(jī)穩(wěn)步向前，希今后再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。作業(yè)認(rèn)真，字跡總是那么清晰，工正，學(xué)習(xí)有上進(jìn)心，成績(jī)有明顯提高，希今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。你是個(gè)活潑、好動(dòng)的女孩，你勤奮好學(xué)，寫字認(rèn)真，一絲一茍，上課積極動(dòng)腦，熱烈發(fā)言，和同學(xué)友好相處，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，希今后保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。值得一提的是，你每次朗讀課文或者回答問題，聲音總是那么清脆響亮，老師很滿意。希望你記?。簩W(xué)無止境，只要不斷拼搏，你一定會(huì)比現(xiàn)在更加出色。課堂上，你專心聽課，肯動(dòng)腦筋，積極發(fā)言，作業(yè)一絲不茍。能積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)。工作中，你總是盡職盡責(zé)，老師很滿意。、乖巧又可愛，見到老師總是很有禮貌地問好。你熱愛勞動(dòng)，每次值日，總能看到你忙碌的身影。如果上課聽講再專心點(diǎn)，發(fā)言積極主動(dòng)些，你一定會(huì)跑在很多同學(xué)前面。你的每個(gè)字都寫得那么工整，每篇作文都寫得那么認(rèn)真，深得老師和同學(xué)們的贊賞?？磥?，你開始懂事了。課外，你又活躍在同學(xué)們中間，充滿了勃勃朝氣，猶如一個(gè)跳動(dòng)的音符。你一定不會(huì)讓我失望吧!，你是個(gè)能說會(huì)道的孩子，課堂上，總能看到你高高舉起的小手。只要你認(rèn)真起來，作文也會(huì)寫得很好。聰明的你能夠認(rèn)真按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。老師很高興看到你的進(jìn)步，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓!，你的進(jìn)步可真大呀，老師表?yè)P(yáng)小朋友時(shí)，常常有你的名字。老師喜歡你，是因?yàn)槟闵险n專心認(rèn)真，作業(yè)一絲不茍。應(yīng)該說，你是個(gè)優(yōu)秀的孩子!學(xué)無止境，只要不斷拼搏，你一定會(huì)比現(xiàn)在更加出色!，像小羊。希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!、活潑，思維敏捷，上課時(shí)你總是能高高的舉起右手，洪亮地回答問題，顯得那么自信。成績(jī)有了一定的進(jìn)步。希望你能更加嚴(yán)格要求自己，擁有更加燦爛的明天!，課堂上高高舉起的小手是最好的證明。課堂上，你專心聽課，肯動(dòng)腦筋，積極發(fā)言。繼續(xù)努力吧，相信成功屬于你!你是一個(gè)害羞靦腆的小男孩，老師不經(jīng)意的夸獎(jiǎng)都會(huì)讓你低下了頭。、為人厚道的孩子，從不與人斤斤計(jì)較，像個(gè)男子漢!這個(gè)學(xué)期，你能從各方面更加嚴(yán)格要求自己，一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度令同學(xué)敬佩。現(xiàn)在你已經(jīng)能夠把字寫得工工整整，速度也比以前快多了，原來文靜膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言，老師為你的進(jìn)步感到高興。繼續(xù)努力吧，三年級(jí)相信你一定會(huì)更加優(yōu)秀的!，能和同學(xué)和睦相處，能按時(shí)完成作業(yè)，字跡端正，但上課經(jīng)常開小差，導(dǎo)致成績(jī)不太理想，希今后改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取進(jìn)步。在你身上，老師看到了“一分耕耘，一分收獲”。每次看到你渴望知識(shí)的眼神，老師就知道你是個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子。不要怕，大膽地展示自己，讓更多的同學(xué)看到你優(yōu)秀的